Вход

Установки к вступлению в брак у женщин с разной сиблинговой позицией

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 369258
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 94
Мы сможем обработать ваш заказ 30 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 330руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретический анализ установок к браку у старших и младших детей
1.1. Анализ исследования установок к браку в отечественной и зарубежной психологии
1.2. Анализ особенностей психологического развития в период ранней взрослости
1.3. Особенности психологического развития женщин в период ранней взрослости
1.4. Исследование понятие статуса в семье, анализ психологических особенностей младших и старших детей
Глава 2. Эмпирическое исследование мотивов вступления в брак у старших и младших детей
2.1. Методология эмпирического исследования: цели, задачи, методы
2.2. Описание выборки
2.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5

Введение

Установки к вступлению в брак у женщин с разной сиблинговой позицией

Фрагмент работы для ознакомления

методы теоретического исследования – систематизация, теоретический анализ литературы, синтез, составление библиографии, реферирование, цитирование;
эмпирические методы: авторская анкета, опросник «Ролевые ожидания партнеров» (РОП) Н.Волковой, тест измерения установок в семейной паре Алешиной, опросник уровня субъективного контроля, диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере (Потемкиной);
методы презентации полученных данных – таблицы, диаграммы;
методы математической статистики: критерий Стьюдента, корреляционный анализ, методы сравнительной статистики.
Эмпирическая база исследования: всего в исследовании приняли участие 56 испытуемых - женщины в возрасте от 25 до 30 лет.
Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, двухглав – теоретической и практической, заключения, библиографического списка, приложений.
Заключение
Целью дипломной работы было исследование установок к браку у женщин с разной сиблинговой позицией.
В ходе теоретического анализа данной проблемы были сделаны следующие выводы:
1. Вступление в брак, как и любое поведение человека, основывается на его установках.
2. Установки, которыми руководствуются люди при вступлении в брак изменяются с изменением социального строя общества.
3. Существуют гендерные различия установок вступления в брак. Установки, лежащие в основе вступления в брак влияют на прочность брачного союза.
4. В соответствии с установками вступления в брак выделяют следующие модели выбора брачного партнера: модель «стимул—ценность—роль», модель «фильтров», модель комплементарности партнеров, модель поиска «идеального партнера».
5. Ведущим фактором развития в период ранней взрослости является трудовая деятельность, а главными задачами возраста являются профессиональное самоопределение и создание семьи.
6. Существует зависимость между психологическими особенностями и порядком рождения.
7. Человек стремится в новых социальных связях, к которым относится и супружеский союз, реализовать свои отношения к братьям и сестрам.
8. Более устойчивые и удачные браки наблюдаются в тех случаях, когда отношения между партнерами строятся именно по такому принципу, естественно, с учетом половой принадлежности. В этом смысле супружеские отношения могут быть комплементарными (взаимодополняющими), если, например, муж имел младшую сестру, а жена – старшего брата. Некомплементарные отношения – если оба супруга были в родительской семье либо старшими, либо младшими (в супружеской паре могут происходить ссоры по поводу распределения власти – кому из них быть главным, старшим, а кому младшим), а также, если один или оба партнера имели только братьев или сестер.
9. Особое место занимают молодые люди, которые не имели ни брата, ни сестры: у них в семье была только одна модель – родительский брак.
В результате эмпирической части исследования была частично подтверждена основная гипотеза о том, существуют различия в установках к браку у женщин в период ранней взрослости (25-30 лет), а именно будут наблюдаться различия в таких установках, как альтруизм, эгоизм, власть, деньги, свобода, труд, а так же будут наблюдаться различия по уровню интернальности в межличностных отношениях и семейных отношениях. Нами было доказано, что для единственных детей характерна ориентация на эгоизм.
Но были подтверждены дополнительные гипотезы:
1. Те женщины, у которых выше ориентация на труд, ниже оценивают уровень конфликтности с братьями и сестрами.
2. Чем выше ориентация на труд, тем ниже оценивается уровень комфортности с братьями и сестрами.
3. Женщины, у кого было больше братьев и сестер высоко оценивают значимость эмоционально-терапевтической сферы семейных отношений.
4. Ориентация на эгоизм выше у тех женщин, которые являются единственными детьми в семье.

Список литературы

1.Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М., 1995.- 296 с.
2.Андреева Т. В. Социально-психологические факторы направленности личности в процессе творческого становления // автореф. дисс,…канд.психол.наук.-Л.. 1989.- 21 с.
3.Андреева Т. В., Толстова Л. В. Темперамент супругов и совместимость в браке //Ананьевские чтения. Тез. науч. конф. «Образование и психология». СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2001.
4.Ганичева А. Взаимосвязь семейного и общественного воспитания. М, 2002. –116 с.
5.Голод С. М. Моногамная семья: кризис или эволюция? // Социально-политический журнал. - 1995.- №6.- С. 5-11.
6.Думитрашку ТА. Структура семьи и когнитивное развитие детей // Вопросы психологии. - 1996. - №2.- С.135-142.
7.Ермолин А. В. Возрастно-половые и типические особенности представленности в сознании структуры мотива: Автореф, дис. ... канд. психол. наук. СПб., 1996.- 22 с.
8.Земска М. Семья и личность. М., 1986.- 133 с.
9.Ковалев С. В. Психология современной семьи. М., 1988.- 365 с.
10.Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования.- М., 2005. — 320 с.
11.Кон И. С. Введение в сексологию. М., 1990.- 194 с.
12.Кон И. С. Открытие «Я». Политиздат, 1978.- 367 с.
13.Крайг Г. Психология развития. СПб., 2002.- 992 с.
14.Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1998.- С.226-230.
15.Куницына В. Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения: актуальные проблемы психологической теории и практики. СПб., 1995.- С.82-92.
16.Куприянчик Л. Психология любви. – М., 1998. – 178 с.
17.Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2004.- 510 с.
18.Москвичева Н.Л. Семья в системе социальных ориентаций личности студентов // автореф.дисс,…канд.психол.наук.- Спб.,2000.- 25 с.
19.Мухина B.C. Близнецы. М., 1981.- 416 с.
20.Обозов Н. Н. Мужчина женщина?! СПб., 1995.- 68 с.
21.Петровский А. В. Популярные беседы о психологии. М., 1983.- 224 с.
22.Психология человека от рождения до смерти /под. Ред. А.А. Реана. – СПб., 2002. - 656 с.
23.Сурожский А. Таинство любви. СПб., 1994.-224 с.
24.Трофимова И. А. Педагогика и психология. Психология брака: СПб., 2001.- 319 с.
25.Фромм Э. Искусство любить: Исследование природы любви. М., 1990.- 159 с.
26.Хоментскаус Г.Т. Семья глазами ребенка. М., 1985. – 119 с.
27.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности.- Спб., 1997.- 608 с.
28.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. Л.: Медицина, 1990. - 192 с.
29.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 2000.- 656 с.
30.Юркевич Н. Г. Роль советского семейного права в укреплении семьи //Социальные исследования. Методологические проблемы исследования быта. Вып. 7. М.: Наука, 1971.
31.Ядов В.А., Здравомыслов А.Г. Человек и его работа: социологическое исследования.- М.. 1967.-
32.Coopersmith S. The antecedents of the self-esteem. N.Y., 1967.
33.Dawkins R. The Selfish Gene. Oxford: Oxford University Press, 1976.
34.LampertA. The evaluation of Love // Westport, Praeger Publ., 1997.
35.Little R.E. An exploration of the effect of select family socialization variables on teenage alcohol use // J. Alcohol and Drug Education. 1989. № 34 (3).
36.Murstein B.I. Marital choice // F. Wolman (ed.) Handbook of developmental psychology. N.Y.: Prentice-Hall, 1982.
37.Neugarten B.L. Personality and aging //J.E. Birren & K.W. Shaie (eds.). Handbook of the Psychology of aging, N.Y.: Van Nostrand Reinhold, 1977. Pp. 626-649.
38.Sachter S. The Psychology of Affiliation. Stanford, 1959.
39.Schelsky Х. Wandlungen der deutschen Familie in der Gegenwart", Dortmund, 1953, 3 Aufl., Stuttg., 1955.
40.Sulloway F. Born to Rebel. Birth order, family dynamics, and creative lives. 1996.
41.UdryJ.R. The social context of marriage. N.Y.: Lippincott, 1974.
42.Wagner M. Schubert Я. Family size.//J. of Genetic Psychol. 1985. № 146 (1).
43.WeikerH. Birth order and illness behavior //J. Individ. Psychol. 1973. № 29.
44.Zajonc R.B., Markus H., Markus G. The birth order puzzle // J. of Personality and Social Psychology. 1979. №37 (8). Pp. 1325-1341.

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2020