Вход

Влияние социально-психологических факторов на семейные отношения.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 369180
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 88
Мы сможем обработать ваш заказ 26 октября в 13:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 520руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление



Введение
Глава 1. Теоретические представления о семейных отношениях в психологии
1.1. Понятие о семье и браке: структура, функции и динамика семьи
1.2. Семейные отношения и ролевая структура семьи
1.3. Удовлетворенность браком как индикатор состояния семейных отношений
1.4. Факторы семейных отношений и их влияние на удовлетворенность браком
Выводы
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния социально-психологических факторов на семейные отношения
2.1. Организация эмпирического исследования
2.2. Психологический анализ результатов исследования
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

Введение

Влияние социально-психологических факторов на семейные отношения.

Фрагмент работы для ознакомления

Гипотеза исследования: Такие социально-психологические факторы, как установки в семейной паре, ролевые ожидания и притязания супругов в браке, психологические трудности общения супругов между собой влияют на семейные отношения, в частности, на уровень удовлетворенности браком у супругов.Выборка эмпирического исследования состояла из 30 супружеских пар со стажем семейной жизни от 5 до 10 лет. Испытуемые были в возрасте от 23 до 40 лет. 27 человек имели высшее образование, 33 человека – среднее специальное образование. 18 пар имели одного ребенка, 6 пар имели двоих детей и у 6 пар детей не было.Методики исследования:1.) Тест-опросник диагностики удовлетворенности браком (разработан В.В. Столиным, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко) - предназначен для экспресс-диагностики степени удовлетворенности/ неудовлетворенности браком, а также степени согласования / рассогласования удовлетворенности браком у той или иной социальной группы.2.) Методика «Измерение установок в семейной паре» (авторы: Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская) - направлена на выявление взглядов испытуемых по десяти наиболее значимым в семейном взаимодействии сферам человеческой жизни.3.) Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке» (авторы: А.Н. Волкова, Т.М. Трапезникова) - позволяет определить мнение субъекта о перечисленных в методике функциях, а также о желаемом распределении ролей между супругами при реализации этих функций.4.) Опросник «Социально-психологические характеристики субъекта общения» (автор – В.А. Лабунская) - направлен на диагностику степени индивидуальной или групповой чувствительности к определенным сторонам общения, установить степень сензитивности к позитивным и негативным чертам общения у партеров.ЗаключениеВ заключении следует отметить, актуальность данной работы изучение социально-психологических факторов, влияющих на удовлетворенность браком, обусловлена кризисом современной семьи, выражающимся в увеличении разводов и увеличении гражданских браков.На основе теоретического анализа проблемы социально-психологических факторов, которые влияют на удовлетворенность браком нам удалось выяснить, что:1.) Семья включает две основные подсистемы семейных отношений: подсистему супружеских отношений и подсистему детско-родительских отношений.

Список литературы

Список использованной литературы


1.Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование М., 1993.- 175с.
2.Алешина Ю. Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни: Дисс….канд. психол. наук.-М., 1995.-250 с.
3.Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высш. шк. - М.: Аспект-пресс, 2003. - 373 с.
4.Андреева Г.М. Психология современной семьи. Монография, Речь – 2005, 436 с.
5. Гаврилова Т.П. Психология семьи. М., 2003.
6.Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. - СПб., 2001.
7.Дружинин В.Н. Психология семьи. - 3-е изд., испр. и доб. Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 208 с.
8.Ильин В.А. Археология детства: Психологические механизмы семейной жизни, Класс, 2003.
9.ИльинВ.А. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины, Мастера Психологии, 2007 - 544 с.
10.Евтихов О. Практика психологического тренинга, Речь, 2007 – 256 с.
11.Елизаров А. Н. Введение в психологическое консультирование: Учебное пособие. - М.: МГОПУ им. М.А. Шолохова, Институт сферы социальных отношений (г. Москва), 2002.
12. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: Учебник / О.Ю. Ермолаев. – 2-е изд., испр. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. – 336 с.
13.Калинина Р.Р. Введение в психологию семейных отношений, Речь, 2008 - 351 с.
14. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2005. - 320 с.
15. Ковалев С.В. Психология современной семьи. - М., 1998.
16.Лидерс А.Г., Психологическое обследование семьи, 2-е изд., Академия, 2007 - 432с.
17.Лысова А.В., Психология семьи. - Владивосток, 2003 – 120 с.
18.Майерс Д. Социальная психология /Пер. с англ. - СПб.: Питер, 2002. - 688 с.
19.Максимов В.В. Семейная книга. – Спб., 2003. – 106 с.
20.Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной психотерапии. - М., 2004
21.Навайтис Г.А. Муж, жена и психолог. - М., 2005
22.Немов Р. С. - Психология. М., 2004.
23.Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Валента Т.Ф., Психология семейных кризисов, Речь, 2006 – 160 с.
24.Ощепкова А.П. Социально-психологические аспекты семейно-брачных отношений. Автореф.дисс.канд.филос.наук.-Томск., 2004.
25.Панкова Л.М. У порога семейной жизни. - М., 2001
26. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие / Ред.-сост. Райгородский Д. Я. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2003. – 672 с.
27. Психологический словарь / под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М.: Педагогика-Пресс, 2001. – 440 с.
28. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 192с.
29.Райгородский Д.Я. Психология семьи, уч.пособие, изд.Бахрам, 2007 – 752 с.
30.Райгородский Д.Я. Энциклопедия диагностики семьи, изд.Бахрам, 2009 – 695 с.
31.Румянцева Т.В., Психологическое консультирование: Диагностика отношений в паре, уч.пособие, Спб, 2006 – 176 с.
32.Сатир В. Как строить себя и свою семью /Пер. с англ. - улучш. изд. - М.: Педагогика - Пресс, 1992. - 192 с.
33.Силяева Е.Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования, уч.пособие для студ.высших учебных заведений, изд.Академия, 2002 – 192 с.
34. Современный словарь по психологии / Авт. – сост. В. В. Юрчук. – Мн.: Элайда, 2000. – 704 с.
35. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. – М., 1986. – 210 с.
36. Шапиро А.З. Тема семьи в психологии XXI века: пророчества и прогнозы // Семейные психотерапевты и семейные психологи: Кто мы? СПб., 2001.
37.Шнейдер Л. Б., Семейная психология, уч.пособие, Академия, 2006 – 768с.
38.Хендрикс Х. Как добиться желанной любви. - М., 1995.
39. Херсонский Б.Г., Дворяк С.В. Психология и психопрофилактика семейных конфликтов. – Киев: «Здоровье», 1999. – 196 с.
40.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 1999 - 656 с.
41.Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М., Семейный диагноз и семейная психотерапия, уч.пособие, Речь, 2003 – 336 с.

Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021