Развитие воображения детей 4-5 лет на занятиях изобразительным искусством.

Список литературы
1.Антонов Ю. Е. Здоровый дошкольник. Оздоровительные технологии 21 века.- М.: «Аркти» , 2001
2.Арнхейм Р. Развитие художественного восприятия на уроках изобразительного искусства. 2006г.
3.Артамонова О. Предметно-пространственная среда: ее роль в развитии личности // Дошкольное воспитание. – 2005. - №4.
4.Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников.- М., 1991
5.Бакушинский А.В. Художественное творчество и воспитание.- М., 1925.
6.Барышева Т.А. Диагностика эстетического развития личности: Учебно-методическое пособие. – СПБ.: РГПУ, 1999. - 140с.
7.Библер В.С. Методы художественного развития. 2006 г.
8.Богат В., Нюкалов В. Развивать творческое мышление (ТРИЗ в детском саду). - Дошкольное воспитание. -1994 №1. стр. 17-19.
9.Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - М.: Академия, 2002.
10.Борзова В.А., Борзов А.Л. Развитие творческих способностей у детей.
11.Брыкина Е.К. Творчество детей в работе с различными материалами.- М., Педагогическое общество России, 2002.
12.Буре О. О развитии творчества детей (Казакова Т.Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. - М.: Педагогика, 1985.) // Дошкольное воспитание. - 1985. - № 4. - С.79-81.
13.Вайнерман С.М. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству. М., 2009.
14.Венгер Н.Ю. Путь к развитию творчества. - Дошкольное воспитание. -1982 №11. стр. 32-38
15. Ветлугина Н.А. Художественное творчество и ребенок. – М., 1972.
16.Ветлугина Н. О теории и практике художественного творчества детей // Дошкольное воспитание. - 1965. - № 5. - С.6-10.
17.Ветлугина Н. Художественное творчество и обучение детей // Дошкольное воспитание. - 1969. - № 5. - С.55-61.
18.Ветлугина Н.А. Развитие художественного творчества детей // Художественное творчество и ребенок: Монография / Под ред. Н.А. Ветлугиной. - М.: Педагогика, 1972. - С.37-50.
19.Виниченко В. Методические рекомендации по оценке результатов детского изобразительного творчества // Дошкольное воспитание. - 1993. - № 5. - С.41-43.
20.Воспитание детей в игре / Под ред. Д.В.Менджерицкой. – М.: Просвещение, 2006. – 244 с.
21.Выготский Л. С. Психология искусства.— М, 1968.
22.Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк: Книга для учителя. – 3-е изд. – М., 2004. – 310 с.
23.Галанова А.С.Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству. - М., Творческий Центр, 2000.
24.Горвиц Ю., Поздняк Л. Кому работать с компьютером в детском саду. Дошкольное воспитание, 1991г., № 5
25.Гошева Е.Н. Развитие творческого воображения старших дошкольников в изобразительной деятельности // Ученые записки юбилейной научной конференции профессорско-преподавательского состава: Сборник научных трудов / Под ред. А.В. Карпенко. - Мурманск: МГПИ, 2000. - Т. 9 - С.31-34.
26.Грибовская А.А. Народное искусство и детское творчество. М.: Просвещение, 2004.
27.Григорьева Г.Г. Единство обучения и развития творчества на занятиях по изобразительной деятельности // Дошкольное воспитание. - 1989. - № 2. - С. 24-33
28.Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников. – М.: Академия, 1999.
29.Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. - М., ACADEMA, 2000.
30.Гринявичене Н.Т. Игра и новый подход к организации предметно-игровой среды. / Творчество и педагогика (материалы Всесоюзной научно-практической конференции). – М., 2006. – 311 с.
31.Демьянченко О.М. Воображение дошкольника // Дошкольное воспитание. – 1990. № 5.
32.Доронова Т.Н. Развитие детей в изобразительной деятельности.// Ребенок в детском саду. - 2005. - № 1.
33.Доронова Т.Н. Развитие детей от 3 до 5 лет в изобразительной деятельности. СПб.: Детство-ПРЕСС, 2008.
34.Дошкольная педагогика. / Под ред.В.И.Логиновой, П.П.Саморуковой. – М.: Просвещение, 2004. – 456 с.
35.Дранков В. О природе художественного таланта. // Искусство в школе. 1992. №1.
36.Дубровская. Приглашение к творчеству. СПб.: Детство-Пресс, 2007.
37.Дъяченко О.М., Кириллова А.Н. О некоторых особенностях развития воображения у детей дошкольного возраста // Вопросы психологии. – 1980. - № 2. – С.107-114.
38.Дъяченко О.М. Развитие воображения в дошкольном детстве. – М., 1990.
39.Езикеева В.А. Влияние изобразительного искусства на развитие творчества в рисунках детей старшего дошкольного возраста // Художественное творчество и ребенок. - М., 1972. - С.131-152.
40.Езикеева В.А. Развитие способности художественного восприятия дошкольников // Известия АПН РСФСР, 1959. - Вып.100. - С.144-176.
41.Езикеева В.А., Казакова Т.Г. Соотношение творчества и обучения в изобразительной деятельности // Художественное творчество в детском саду. - М.: Просвещение, 1974. - С.73-77.
42.Ермолаева Н. Развитие художественных способностей (из опыта воспитательной работы) // Дошкольное воспитание. - 1963. - № 1. - С. 21-23.
43.Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей. - М.: Учпедгиз, 1961. - 223с.
44.Игнатьев Е.И. Формирование способностей к рисованию.// Способности ваших детей./ Сост. Н.П. Линькова и Е.А. Шумилин. - М.: Просвещение, 1969.
45.Исследование художественных способностей детей дошкольного возраста // Диагностические методики выявления уровня развития детей дошкольного возраста: Материалы в помощь педагогам дошкольных учреждений разного типа, осуществляющих самоаттестацию. - Таганрог: Издательский центр «Антон» 1995. - С.129-141.
46.Казакова Т.Т. Развитие творчества у дошкольников. – М.: Просвещение, 1988.
47.Казакова Р.Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. – М.: Педагогика, 1983.
48.Казакова Р.Г., Т.И. Сайганова, Е.М. Седова, В.Ю. Слепцова, Т. В. Смагина Р. Занятия по рисованию с дошкольниками / Под ред. Р.Г. Казаковой - М.: ТЦ Сфера, 2008. - 128 с. (Серия «Вместе с детьми».)
49.Казакова Т.Г. Изодеятельность дошкольников. – М.: Педагогика, 1990.
50.Казакова Т.Г. Развитие у дошкольников творчества. Пособие для воспитателя детского сада.- М.: Просвещение, 1995.
51.Калинина Т.В. Педагогические условия развития художественного
восприятия детей // Теория и практика образования в период детства:Сб.ст./Урал.гос.пед.ун-т.- Екатеринбург, 2003.
52. Калинина Т.В. Управление ДОУ. Новые информационные технологии в дошкольном детстве.- М, Сфера, 2008
53.Квач Н.В. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет: Пособие для педагогов дошк.учреждений – М.: ВЛАДОС, 2001. – 160 с.
54.Киреенко В.И. Психология способностей к изобразительной деятельности. - М., 1959.
55.Кириллова Г.Д. Развитие воображения в детстве. – Орел: МП Простор, 1992.
56.Кожохина С.К. Путешествие в мир искусства. СПб.: М.,2003.
57.Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учеб. Пособие для студ. Сред. Пед. учеб. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1998.
58.Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. М.: Мозаика-Синтез, 2006.
59.Комарова Т. С.. Дошкольный возраст: проблемы развития художественно-творческих способностей.// Дошкольное воспитание. 1998, № 10. – с.65-67
60.Комарова Т.С. «Цвет в детском изобразительном творчестве».
61.Комарова Т.С. Детское творчество - Москва ,2009.
62.Комарова Т.С. Детское художественное творчество: Теоретический курс. - М.: МЭГУ, 1996. - 178с.
63.Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. (Из опыта работы). - М., Просвещение, 1978. - 191 с.
64.Комарова Т.С. Изобразительное искусство детей в детском саду и школе – М. 1990.
65.Комарова Т.С. Изобразительное творчество дошкольников в детском саду. М.: Педагогика, 2006.
66.Комарова Т.С. Обучение детей технике рисования. - М.: Педагогическое общество России, 2005.
67.Комарова Т.С., Ангонова А.В., Зацепина М.Б. Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет - «М.» Педагогическое общество России», 2000.
68.Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.В. Программа эстетического воспитания дошкольников. М.: Педагогическое общество России, 2005.
69.Комарова Т.С., Зырянова О.Ю., Иванова Л.И. Изобразительная деятельность в детском саду, Педагогическое общество России, М., 2000.
70.Косминская В.Б. и др. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов / В.Б.Косминская, Е.И.Васильева, Н.Б.Халезова и др. – М.: Просвещение, 1977
71.Косминская В.Б. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду. М., 1977г.
72.Котова И. О развитии художественного восприятия младших дошкольников // Дошкольное воспитание. - 1975. - № 12. - С.8-10.
73.Кудрявцев В. Т. , Нестерюк Т. В. Развитие двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4-7 лет.- М. ,1997
74.Лебедева. Использование нетрадиционных техник в оформлении изобразительной деятельности дошкольников. М.: Классик стиль, 2004.
75.Лопатина Е.Г. Педагогические условия формирования изобразительного творчества детей 5 года жизни // Повышение эффективности воспитания детей дошкольного возраста. - Шадринск, 1992. - С.95-97.
76.Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты, методические рекомендации. М. 2009г.
77.Лыкова И.А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки».
78.Малышева А.Н., Ермолаева Н.В. Аппликация в детском саду. Ярославль.: Академия развития, 2000.
79.Маханева М. Ищем новые формы развития творчества дошкольников // Дошкольное воспитание. - 1991. - № 7. - С.12-16.
80.Межиева М.В. Развиваем творческие способности у детей 5-9 лет. Ярославль, 2002.
81.Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н., Адаскина А.А., Кудина Г.Н., Чубук Н.Ф.Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей. Методические рекомендации для педагогов общеобразовательных школ.
82.Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З.Н., Адаскина А.А. и др. Художественная одаренность детей, ее выявление и развитие: Методическое пособие// Феникс , 2006
83.Морозова Т.В. Торшилова Е.М. Развитие эстетических способностей детей 3-7 лет: Теория и диагностика. Изд.
84.Моторин В. Воспитательные возможности компьютерных игр// Дошкольное воспитание, 2000г., № 11
85.Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. - М.: Педагогика, 1981. - 243с.
86.Ничипорюк Е.А. Диагностика в детском саду: Методическое пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2003. – С.90-94.
87. Новоселова С.Л. Развивающая предметно-игровая среда. // Дошкольное воспитание. – 2005. - №4.
88.Окружная программа развития образования «Столичное образование – 5» на 2009-2011годы, Москва, 2009.
89.Опевалова Е.Н. Развитие творческих способностей дошкольников в изобразительной деятельности // Тезисы докладов 36 научной конференции студентов и аспирантов. - Комсомольск-на-Амуре: Комсомольский-на-Амуре ГПИ, 1997. - С.7-9.
90.Пантелеев Г.Н., Максимов Д.В. Декоративное искусство – детям. М.: Просвещение, 1976.
91.Петрова А.Н. Развитие творческих способностей и воображения дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности // Инновационные процессы в образовательных системах Республике Коми: Доклады республиканской научно-практической конференции / Редкол. В.А. Стаханов и др. - Сыктывкар: Республиканский институт повышения квалификации работников образования, 1997. - С.65-66.
92.Петровский А.В. Воображение / Общая психология. – М., 1977
93.Поддъяков Н.Н. Особенности психологического развития детей дошкольников. – М.: Центр, 1996.
94.Поддъяков Н.Н. Проблемное обучение и творчество дошкольников. – М.: Центр «Дошкольное детство», 1998.
95.Поддьяков И. И. Новый подход к развитию творчества у дошкольников// Вопросы психологии. 1990, № 1.
96.Полуянов Д. Воображение и способности. - М.:3нание, 1985
97.Полуянов Ю.А. Дети рисуют. - М.: Педагогика, 1988.
98.Полуянов Ю.А. Изобразительное искусство и художественный труд. 1 класс. Пособие для учителя. – М.: Вита-ПРЕСС, 2003.
99.Полуянов Ю.А. Изобразительное искусство. Пособие для учителя. М.: Интор. 1997.
100.Полуянов Ю.А. Методы улучшения изобразительного творчества детей // Новые исследования в психологии. - М.: Педагогика, 1980. - № 2. - С.48-53.
101.Пономарев Я. А. Психология творчества. М.: Наука, 1976.
102.Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 года N 751 «О национальной доктрине образования в Российской Федерации»
103.Савенков А.И. Детская одарённость: развитие средствами искусства. - М., Педагогическое общество России, 1999.
104.Сакулина Н. П. и Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду(Пособие для воспитателей). - М., «Просвещение», 1973 г.
105.Сакулина Н.П. Развитие художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста в занятиях рисованием // Наглядность и слово в художественном воспитании дошкольников (Методы художественного воспитания): Труды института художественного воспитания / Отв. ред. Н.П. Сакулина. - М.: Изв. АПН РСФСР. - 1959. - Вып.100. - С.7-99.
106.Сакулина Н.П. Рисование в дошкольном детстве
107.Самкина Е.В. Изобразительная деятельность в разновозрастной группе/Воспитатель, 2009,№ 5. С. 35
108.Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей. Ярославль: Академия развития, 2008.
109.Тюфанова И.В. Мастерская юных художников. СПб.: Детство-Пресс, 2002.
110.Финько М.В. Развитие творчества дошкольников в изобразительной деятельности: Методическое пособие для воспитателей. - Ростов-на-Дону, 1995. - 28с.
111.Хвиюзова Т.А. Развитие творческих способностей через изобразительную деятельность // Ребенок и творчество: Книга для воспитателей и родителей. - Архангельск, 1993. - С.43-56.
112.Цветкова О.Н. Изобразительная деятельность детей в разновозрастных группах дошкольников. Программа и учебные материалы. 2004 г.
113.Чекунова Е. И др. Развитие творчества у дошкольников в изобразительной деятельности. Методическое пособие для воспитателей. - Ростов-на-Дону, 1995. - С.5-31.
114.Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа. Правообладатель: ВЛАДОС, 2000.


?