Вход

Роль денег в экономике: сравнение позиций Кейнса и Фридмена.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 368841
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 19
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы роли денег в экономике
1.1. Понятие и сущность денег
1.2. Функции денег
Глава 2. Теории денег в истории экономической науки
2.1.Эволюция теорий денег
2.2. Денежная теория Дж. М. Кейнса
2.3. Монетаризм М. Фридмена
Заключение
Литература

Введение

Роль денег в экономике: сравнение позиций Кейнса и Фридмена.

Фрагмент работы для ознакомления

Достижение поставленной цели требует решения в рамках работы следующих задач:
исследование основных понятий денежного обращения;
анализ теории денежного обращения Дж. М. Кейнса;
анализ монетаристской теории М. Фридмена.
Предмет работы – роль денег в экономике.
Объект работы – теории денег и денежных рынков.
Заключение
 Деньгами называется всеобщее платежное средство, используемое, как правило, также в качестве средства измерения и сохранения ценности. В условиях высокой инфляции национальная валюта практически используется только в качестве средства платежа, поскольку эта функция закрепляется за ней законодательно. В современной экономике деньги создаются банковской системой в виде долговых обязательств («расписок») перед «публикой». Количество находящихся в обращении денег определяется политикой Центрального банка, экономической активностью коммерческих банков и склонностью «публики» к предпочтению наличных денег.

Список литературы

Литература

1.Бурлачков В. Спрос на деньги: теория и практика оценки. // Вопросы экономики. 2002. №12.
2.Джевонс У. С. Деньги и механизм обмена. – М., 2006.
3.Дробышевский С., Козловская А. Внутренние аспекты денежно-кредитной политики России. – М.: ИЭПП, 2002.
4.История экономических учений. Ред. В.С.Автономов и др. Гл. 29,33
5.Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. Гл.15,22. /М.:Эксмо. 2007
6.Маневич В. Е., Сарбанов У.К. Некоторые направления эволюции денежной теории. // Экономическая наука современной России. 2001. №4.
7.Маневич В. Е. Функции спроса и предложения денег в российской экономике. // Биз-нес и банки, № 43, 2005.
8.Ротбард М. Государство и деньги. – Челябинск, 2004.
9.Селищев А. С. Деньги. Кредит. Банки. – СПб., 2007
10.Селищев А. С. Макроэкономика.3-е изд. – СПб., 2005.
11.Фридмен М. Количественная теория денег // Фридмен М. Если бы деньги заговорили. М., 1998.
12.Черняк В. З. Деньги. – М., 2003.
13.Юровицкий В. М. Эволюция денег: денежное обращение в эпоху изменений. – М., 2004
14.Bernanke, B., M. Gertler ‘Inside the black box: The credit channel of monetary transmission mechanism’, Journal of Economic Perspectives, 9, 1995
15.Cagan Ph. On Monetarism // The New Palgrave. Vol. 3. P.492-496.
16.De Fiore, F. ‘The transmission of monetary policy in Israel’, IMF Working paper, 98/114, 1998
17.Favero, C., F. Giavazzi, L. Flabbi ‘The transmission mechanism of monetary policy in Europe: Evidence from banks’ balance sheets’, NBER Working paper, 7231, 1999
18.Friedman, B. ‘Targets and instruments of monetary policy’ in Handbook of Monetary Eco-nomics, ed. by B. Friedman and F. Hahn. Elsevier Science B.V., 1990
19.Miron, J., C. Romer, D. Weil ‘Historical perspectives on the monetary transmission mecha-nism’, NBER Working paper, 4326, 1993
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01072
© Рефератбанк, 2002 - 2024