Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
368662 |
Дата создания |
08 апреля 2013 |
Страниц |
88
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава I. Теоретико-методологические подходы к деятельности санаторно-курортных социально-культурных учреждений в структуре формирования и реализации организационной самодеятельности людей третьего возраста
1.1. Сущность и специфика организационной самодеятельности как части рекреативно-оздоровительной деятельности санаторно-курортных учреждений социально-культурных учреждений с людьми третьего возраста
1.2. Модель организации самодеятельности с людьми третьего возраста в санаторно-курортных учреждениях
Глава II. Состояние и направления развития санаторно-курортных социально-культурных учреждений в структуре формирования и реализации организационной самодеятельности людей третьего возраста (на примере санатория «Петродворец)
2.1. Потенциал учреждений санаторно-курортного типав процессе реализации организационной самодеятельности людей третьего возраста
2.2. Опытно экспериментальная работа по реализации социально- культурных условий в процессе реализации организационной самодеятельности людей третьего возраста
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Деятельность санаторно-курортных социально-культурных учреждений в структуре формирования и реализации организационной самодеятельности людей третьего возраста
Фрагмент работы для ознакомления
Задачи работы:
- выявление сущности и специфики организационной самодеятельности как части рекреативно-оздоровительной деятельности санаторно-курортных учреждений социально-культурных учреждений с людьми третьего возраста;
- разработка модели организации самодеятельности с людьми третьего возраста в санаторно-курортных учреждениях;
- анализ потенциала учреждений санаторно-курортного типа в процессе реализации организационной самодеятельности людей третьего возраста;
- проведение опытно-экспериментальной работы по реализации социально- культурных условий в процессе реализации организационной самодеятельности людей третьего возраста.
Заключение
Современный период деятельности санаторно-курортных учреждениях характеризуется, как этап окончательной институционализации охраны здоровья исистемы учреждений здравоохранения, профилактики, лечения, физического оздоровления, период активного общественно-педагогического и общественно-медицинского движения, формирования и осуществления государственной политики в этой сфере, развитие учреждений санаторно- курортного типа, занимающихся оздоровлением населения.
На практике не наблюдается формирование системного представления организаторов организационной самодеятельности людей третьего возраста о путях реализации рекреативно-оздоровительных технологий и активного использования существующих методик и наработок, способствующих формированию позитивного образа «старости»:
санаторно-курортная система требует разработки особых принципов организации, с одной стороны - организации лечебного процесса, а, с другой стороны, организации рекреационно-оздоровительной деятельности. Отсюда главный отличительный признак этой отрасли - необходимость развития ее на глубокой научной основе с привлечением специалистов.
Список литературы
1.Абрамова, Г.С. Возрастная психология. - М., 1997.
2.Авербух, Е.С. Расстройства психической деятельности в позднем возрасте / Е.С.Авербух. - Л., 1969. - 285 с.
3.Акимова, Л.А. Социология досуга: учеб. пособие / Л.А. Акимова. - М.: МГУКИ, 2003.-124 с.
4.Актуальные проблемы социально-культурной деятельности / ред. кол. Т.Г. Киселева (отв. ред.), Б.Г. Мосалев, Ю.А. Стрельцов: сб. статей. - М.: МГУК, 1995.- 121 с.
5.Александрова, М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии / М.Д. Александрова. - Л.: Изд-во Ленингр. университета, 1974. -135 с.
6.Альперович, В.Д. Геронтология. Старость. Социокультурный портрет: учеб. пособие / В.Д. Альперович. - М.: Экспертное бюро, 1998. - 272 с.
7.Грановская, P.M. Элементы практической психологии. СПб, 2009.
8.Гамезо, M.B. др. Возрастная психология. - М., 2009.
9.Ильин, В.И. Социальная стратификация. - Сыктывкар: Сыктывкар, гос. ун-т, 2011.
10.Карсаевская, Т.В. Человек стареющий / Т.В. Карсаевская. - Л.: Знание, 1989.-32 с.
11.Кириллова, Н.В. В преддверии Международного года пожилых людей / Н.В. Кириллова // Человек и труд. - 1998. - № 7.
12.Киселев, С.Г. О некоторых новшествах в инфраструктуре социальной помощи гражданам пожилого возраста / С.Г. Киселев // международная конференция по вопросам медицинского и социального обслуживания лиц пожилого и старческого возраста, посвященная 20-летию Ульяновской комплексной программы «Забота». - Ульяновск, 2009. - 239с.
13.Киселева, Т.Г. Культурология и социальная педагогика: Линии сопряжения // Современные проблемы культурологического образования: сб. статей / науч. ред. Т.Г. Киселева. - М.: МГИК, 2009. - С. 20-25.
14.Киселева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: история, теоретические основы, сферы реализации, субъекты, ресурсы, технологии / Т.Г.Киселева, Ю.Д. Красильников. - М, МГУКИ, 2011. - 136 с.
15.Киселева, Т.Г. Теория досуга за рубежом: лекции по курсу «Культурно-досуговой деятельности» /Т.Г.Киселева. - М.: МГИК, 2011. - 50 с.
16.Киселева, Т.Г Основы социально-культурной деятельности: учеб. пособие / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. - М.: МГИК, 2009.- 164 с.
17.Кон, И.С. Жизненный путь как предмет междисциплинарного исследования//Человек в системе наук. - М., 1989.
18.Крайг, Г. Психология развития. СПб, 2010.
19.Краснова, О.В. Теоретические вопросы подготовки людей к выходу на пенсию / О.В. Краснова // Психология зрелости и старения. - №4(12). - 2009. - С.5.
20.Маслоу А. Мотивация и личность: Пер.с англ. - СПб.: Евразия, 2009.
21.Никитина, Г.Я. История культурно-досуговой деятельности: учеб. пособие / Г.Я. Никитина. - М.: МГУК, 2008. - 65 с.
22.Новаторов, В.Е. Культурно-досуговая деятельность: словарь- справочник / В.Е. Новаторов. - Омск. - 2008.
23.Новаторов, В.Е. Организаторы досуга / В.Е. Новаторов. - М., 2007. - 117с.
24.Патрушев, В.Д. Пенсионер: его труд, быт, отдых. Социологические исследования.2008, №10. С.105.
25.Сарашева, З.М., Балотанов, С.С. Пожилой человек в центральной России /Социол. исследов. 2009, №12, С.56-65.
26.Справочник по психологии и психиатрии. - СПб.: Изд-во «Питер», 2009.
27.Холостова, Е.И. Пожилой человек в обществе. - М., 2009.
28.Ядов, В.А. Личность и ее ценностные ориентации / В.А.Ядов. - М. - 2009.-Вып. 1.
29.Ядов, В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы / В.А.Ядов. Изд. 2-е, доп. и исправл. - Самара: Самарский университет, 2005.-331 с.
30.Янкова, З.А. Создание групп взаимопомощи - важнейшее направление социальной работы / З.А. Янкова // Социальная работа с семьей. -М.: Ин-т соц. раб., 2005.-210 с.
31.Яркина, Т.Ф. Социальная педагогика и социальная работа в контексте международного сотрудничества / Т.Ф. Яркина. - М.: АСОПиР, 2008.-62с.
32.Ярошенко, Н.Н. Социально-культурная деятельность в контексте формирования новых качеств социального взаимодействия // Ученые записки / науч. ред. Киселева Т.Г., Черниченко В.И., Ярошенко Н.Н. - М.: МГУКИ, 2011.
33.Ярошенко, Н.Н. Социально-культурная деятельность: парадигмы, методология, теория: монография / Н.Н. Ярошенко. - М.: МГУКИ, 2008. - 204 с.
34.Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология / Р.С. Яцемирская, И.Г. Беленькая. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2009. - 224 с.
35.Atchley, R.A. Continuily theory of normal aging. The Gerontologist, 29/ R.A.Atchley. - 2009. - P. 183.
36.Baltes, P.B. Theoretical propositions of life-span developmental Psychology / P.B. Baltes. - 1987. - V.23.
37.Beal, С Theoretical dimensions of a Faus on Age in Physical Antropology / C. Beal // Age and Antropological Theory. - 1984. - №4.
38.Bromley D.B The Psychology of Human Ageing. Liverpool, 2008.
39.Erikson, E.H. Youth: Change and challende / E.H. Erikson- New York: Norton, 1963.-p.268.
40.Peck, Psychological developments in the second halfof life. In B.L. Neugarten. Middle age and aging. Chicago: University of Chicago Press. - 1968. - p.101.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0046