Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
367922 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
43
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Понятие мотивации в работе
1.1. Определение мотивации
1.2. Понятие и роль мотивации в труде
1.3. Перспективные подходы к реформированию системы трудовой мотивации
1.4. Психологические особенности женщин-военнослужащих и жен военнослужащих
Глава 2. Мотивация в работе у жен военнослужащих
2.1. Особенности социального и трудового положения жен военнослужащих в условиях военного городка
2.2. Трудовая мотивация жен военнослужащих в условиях военного городка
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1. Анкета для сбора первичной информации
Приложение 2. Тест на определение типа мотивации
Введение
Мотивация в работе среди жён военнослужащих в специфических условиях военного городка.
Фрагмент работы для ознакомления
Последние два метода применялись для выполнения практической части курсовой работы.Анкетирование использовалось для выявления ключевых социально-психологических особенностей изучаемой социальной группы в аспекте трудовой деятельности.Тестирование проводилось с целью выявление типа мотивации трудовой деятельности при помощи теста В.И. Герчикова.Цели и задачи обусловили структуру работы. Она состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.ЗаключениеМотивация имеет сложную структуру, ее составные элементы субординированы, находятся в сложной иерархической системе взаимоотношений и взаимодействий.Мотивация, как сложное личностное образование, всегда целенаправлена, связана с интеллектуальной, эмоциональной, действенно-практической сферами личности, тоесть мотивация имеет свою сферу активной направленности деятельности. Эта сфера связана не только с потребностями, мотивами, интересами, целями, но и с другим личностными побудительными факторами – установкой, позицией, принципами, идеалом, убеждениям личности. Следовательно, мотивационная сфера формирования профессиональной направленности всегда связана с информацией, интеграцией, отношениями, деятельностью.Трудовая мотивация жен военнослужащих подвергается самым разнообразным воздействиям со стороны специфической социальной и профессиональной среды, в которой они оказываются. Ограниченность возможностей трудоустройства, еще большая ограниченность возможностей трудоустройства по специальности, наличие государственной поддержки и гарантированной государственной пенсии значительно влияют на трудовую мотивацию жен военнослужащих.Территориальная и профессиональная ограниченность, в частности, выражается в том, что жены военнослужащих часто не работают по специальности или имеют большие перерывы в трудовом стаже. В силу этих особенностей их трудовая мотивация отличается от трудовой мотивации в среднем в других социальных группах. Так, на первый план для них выступает не ценность высокой заработной платы, а ценность общения с сотрудниками.Для данной социальной группы характерна относительная распространенность люмпенской мотивации: в исследованной группе 20% респондентов вообще не заинтересованы в трудовой деятельности и стремятся ее избежать.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Ваниорек Л., Ваниорек А. Моббинг: когда работа становится адом. – М.: Нолидж, 1996. – 166 с.
2.Васильев И.А., Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация и контроль за действием. – М.: МГУ, 1991. – 144 с.
3.Герчиков В.И. Типологическая концепция трудовой мотивации // Мотивация и оплата труда. – 2005. – № 1-3. – С. 93-102.
4.Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х. Организации: поведение, структура, процессы. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 662 с.
5.Гурьянчик В.Н. Социальная мобильность семей офицеров вооруженных сил: Состояние и пути управления ею в современных условиях // Электронный ресурс. – Режим доступа: http://www.gvw-rggu.narod.ru/section/section4/stati2010/guryanchik.htm
6.Джордж Дж. М., Джоунс Г.Р. Организационное поведение. Основы управления. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 463 с.
7.Кокурина И.Г. Методика изучения мотивации трудовой деятельности. – М.: МГУ, 1990. – 56 с.
8.Лукаш Ю.А. Мотивация и эффективное управление персоналом. – М.: Финпресс, 2007. – 208 с.
9.Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Питер, 2003. – 352 с.
10.Минаева О. Военные, которые уходят в декрет // Аргументы и факты. – 1996. – № 37.
11.Муэрс Р. Эффективное управление. – М.: Финпресс, 1998. – 126 с.
12.Немов Р.С. Психология. – М.: Владос, 2003. – 640 с.
13.Ньюстром Дж. В., Дэвис К. Организационное поведение / под ред. Ю.Н. Каптуревского. – СПб.: Питер, 2000. – 448 с.
14.Райсберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубова Е.А. Современный экономический словарь. – М.: ИНФРА-М., 1999. – 479 с.
15.Рыков С.Л. Профессиональное воспитание военнослужащих-женщин: теория и практика. – М.: Воен. ун-т, 2002. – 328 с.
16.Спивак В.А, Личность и предприятие: факторы успешного взаимодействия (поведенческие основы управления персоналом). – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета экономики и финансов, 2002. – 375 с.
17.Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 512 с.
18.Фатхутдинов Р.А. Организация производства. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 672 с.
19.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности: Основные положения, исследования и применение. – СПб.: Питер-Пресс, 1997. – 608 с.
20.Шкатулова В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. – М.: Норма, 2001. – 241 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455