Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
367754 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Доклад
Список литературы и источников
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Введение
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОТЦОВСТВА.
Фрагмент работы для ознакомления
3) вустановлении значимости формирования гендерных черт личности юношей в зависимости от наличия и выраженности снижающих ценность отцовства представлений. 4)в установлении значимости формирования гендерных черт личности юношей в зависимости от специфического уклона модели отцовского поведения (традиционное, новое или отстраненное). Методики.В процессе исследования применялись традиционные аналитические, а также следующие диагностические методики:1. Методика (вопросник) Сандры Бэм по исследованию маскулинности/феминности (приложение 1).2. Рисуночная проективная методика «Семейная социограмма» (Эйдемиллер Э.Г., Черемисин О.В.) (приложение 2).3. Опросник «Анализ семейного воспитания» (АСВ) (Эйдемиллер Э.Г.,Юстицкис В.В.)(приложение 3).4. Опросник «Родителей оценивают дети» (РОД) (Фурманов И.А., Аладьин A.A.) (приложение 4).5.Тест «Диагностика эмоциональных отношений в семье» (Е. Бене, Д. Антони) (приложение 5).Также использовалисьмодифицированные вариантытеста «Отец семейства» (Земнов М.А., Миронов В.А.) опросника внутренней мотивации отцовства (Архиреева Т.В.), анкета выраженности «ловушек отцовства» Абрамовой Г.С.и статистические методы обработки результатов исследования (корреляционный анализ).Ход эксперимента. Исследование проводилось в период с 2004 по 2009 годы. Базы исследования: 1) МОУ «Межшкольный учебный комбинат № 2», г. Калуга;2) МОУ «Начальная школа-детский сад им. М. Монтессори № 64», г. Калуга; 3) ЦРР ГДОУ детский сад № 157 (филиал № 116), г. Калуга;4) Консультационный центр при «НИИ потребностей человека и общества»;5) Калужский областной центр планирования семьи и репродукции. Количество участников эксперимента – 467 человек. Из них в первой части исследования приняли участие 87 детей старшего дошкольного возраста.Во второй части исследования приняли участие мужчины,имеющие и ожидающие детей (61 человек в возрасте от 20 до 55 лет).
Список литературы
Список литературы и источников
1.Бене Е. Детский тест «Диагностика эмоциональных отношений в семье» // Семейная психология и семейная терапия. 1999. № 2. С. 14 – 41.
2.Вопросник Сандры Бэм по изучению маскулинности – фемининности / Практикум по гендерной психологии Под ред. И.С.Клециной. СПб., 2003. С. 277-280.
3.Игнатова О. В. Семейное воспитание как фактор развития готовности к отцовству у старшеклассников. Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – М., 2011. – 27 с.
4.Эйдемиллер Э. Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. Методическое пособие / Серия: "Психодиагностика: педагогу, врачу, психологу (Вып. 1). Под общей редакцией д.м.н; проф. Л.И. Вассермана. – М.: "Фолиум", 1996. – 48 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456