Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
366717 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
8
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Введение
Модель начального образования "Гармония".
Фрагмент работы для ознакомления
Азбука. Авторы: Бетенькова Н.М., Горецкий В.Г., Фонин Д.С..
Букварь. Авторы: Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С., Бетенькова Н.М., Курлыгина О.Е.
Русский язык. Авторы: Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.
Литературное чтение. Автор Кубасова О.В..
Математика. Автор Истомина Н.Б..
Окружающий мир. Авторы: Поглазова О.Т., Шилин В.Д..
Технология. Автор Н.М. Конышева.
Все учебники включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, на 2010-2011 учебный год. Методическое оснащение комплекта “Гармония” прошло экспериментальную проверку в разных масштабах: на уровне дипломных исследований, которыми руководили авторы предметных комплектов, на уровне кандидатских и докторских исследований и на уровне массовой проверки в практике школ.Учебно-методический комплект по математике для четырехлетней начальной школы (автор Н.Б. Истомина) удостоен премии Правительства РФ в области образования за 1999 год.
Кроме базовой программы введены уроки:
иностранного языка
информатики
ритмики
риторики
Работает студия народного танца “Динамо-Алмаз” и изостудия. Большая работа ведется по изучению русского народного творчества. Дети участвуют в создании музея “Русская изба”, в котором проводятся уроки и утренники. Работает мастерская народных промыслов. Проводятся выставки детских работ.
Фотографии.
Большое внимание уделяется экскурсионной работе. Дети посещают московские музеи, промышленные предприятия.
С 2009 года комплект “Гармония” планируется дополнить учебно-методическими комплектами по таким дисциплинам, как:
Английский язык.
Список литературы
Список использованной литературы
1.Асмолов А. Г., Бурменская Г. В., Володарская И. А. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. Пособия для учителей и методистов. – М.: Просвещение, 2008 г.
2.Воронцов А. Б. Проектные задачи в начальной школе. – М.: Просвещение, 2009 г.
3.Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. – М: Интор, 1996 г.
4.Дусавицкий А.К. Развивающее образование: теория и практика. Харьков, 2002 г.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00502