Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
366095 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Содержание
Введение
1. Функционирование государственных органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием
2. Тенденции и особенности глобализации высшего профессионального образования
3. Справочные правовые системы и их роль в преподавании права
Заключение
Список использованных источников и литературы
Введение
Традиционные и инновационные технологии обучения
Фрагмент работы для ознакомления
3. Развитие законодательства должно обеспечивать комплексный характер своего развития, основывающийся на включении в него институтов, тяготеющих к нормам образовательного законодательства и не имеющих четкой отраслевой принадлежности, с приданием им образовательной специфики.Большое значение для преподавания права в настоящее время имеют справочные правовые системы.ЗаключениеСовременное общество - информационное, основанное на экономике знаний, где ключевую роль играет интеллектуальный потенциал, - предъявляет новые требования к образовательным учреждениям: полнота, доступность и своевременность обновления аутентичного материала (содержание обучения), последовательность его преподнесения, широкий охват аудитории вне зависимости от места и времени обращения, использование современных технологий, индивидуальный дифференцированный подход к выбору удобных форм и методов обучения, практикоориентированность, создание комфортных условий для обучения, обеспечение гарантии качества образования, преемственность уровней и ступеней образования.Особое место в преподавании права имеют справочные правовые системы, притом, что на наш взгляд более удобной в эксплуатации можно назвать Консультант Плюс, Гарант по сравнению с ним более сложен в построении интерфейса.
Список литературы
Список использованных источников и литературы
1.Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 03.12.2011) "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.02.2012) // Российская газета, N 164, 29.08.1996.
2.Указ Президента РФ от 04.03.2010 N 271 "Вопросы Министерства образования и науки Российской Федерации" // СЗ РФ. 2010. N 10. Ст. 1057.
3.Постановление Правительства РФ от 15.05.2010 N 337 "О Министерстве образования и науки Российской Федерации" (вместе с Положением о Министерстве образования и науки Российской Федерации) // СЗ РФ. 2010. N 21. Ст. 2603.
4.Постановление Правительства РФ от 17.06.2004 N 300 "Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки" (в ред. от 08.08.2009) // СЗ РФ. 2004.N 26. Ст. 2670.
5.Баталов Э. Новая эпоха - новый мир // Свободная мысль - XXI. 2001. N 1.
6.Дмитриев Ю.А. Учебное пособие для подготовки преподавателей основ государства и права средних и средних профессиональных учебных заведений. М.: Юркомпани, 2009.
7.Зарецкая С.П. Международная составляющая современного высшего образования. Сборник обзоров "Глобализация и образование". РАН, ИНИОН, 2001.
8.Права человека и процессы глобализации современного мира / Отв. ред. Е.А. Лукашева. М.: Норма, 2007
9.Татур Ю.Г. Высшее образование: методология и опыт проектирования: Учебно-методическое пособие. М.: Логос, 2006.
10.Дилеммы глобализации. Социумы и цивилизации: иллюзии и риски / Ред. кол.: Т.Т. Тимофеев, К. Денчев, Ю.С. Оганисьян. М.: Эмар, 2002.
11.Тихомирова Н.В., Кочерга С.А. Обучение персонала вуза в условиях перехода к информационному обществу // Инновации в образовании. 2010. N 7.
12.Тихомирова Н.В. Управление современным университетом, интегрированным в информационное пространство: концепция, инструменты, методы. М., 2009.
13.Полат Е.С. Новые педагогические технологии: Курс дистанционного обучения для учителей. Российская Академия образования. Институт общего среднего образования - Уральский региональный центр FREEnet. URL: http:// scholar.urc.ac.ru/ courses/ Technology.
14.URL: http://www.newsru.com/russia/24mar2006/education.html.
15.http://www.consultant.ru/edu.
16.http://www.garant.ru.
17.http://www.tls-cons.ru.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00372