Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
365135 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
21
|
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Содержание
Содержание
Введение
1.Характеристика современной научной методологии
2.Научные методы оптимизации человеческой деятельности
3.Пути оптимизации внешнеэкономической деятельности
Заключение
Список литературы
Введение
Научная методология оптимизации современной внешнеэкономической деятельности.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования является методология процесса оптимизации. Предмет – процесс оптимизации внешнеэкономической деятельности.Структура работы – введение, три главы, заключение и список литературы. ЗаключениеМетодология - это сложная, динамичная, т.е. модифицируемая в зависимости от конкретных условий, целостная, субординированная система способов, приемов, сфер деятельности, направленности, эвристических возможностей и т.д. Методология не может быть сведена к какому-то одному, даже «очень хорошему методу» и не является простой суммой отдельных научных методов. Все методы познания существуют как элементы единого процесса познания, в котором обеспечиваются специфические свойства науки, поэтому важным является обеспечение методологического плюрализма, гармоническое единство методов всех уровней.Под оптимизацией подразумевается выбор такой методики его проведения, которая позволяет получить наилучшие результаты при минимально необходимых затратах времени и усилий участников процесса.
Список литературы
Список литературы
1.Актуальные проблемы внешнеэкономической стратегии России / под ред. С.А. Ситаряна. – М.: Наука, 2003. – 327с.
2.Бабанский, Ю.К. Оптимизация процесса обучения (Общедидактический аспект) / Ю.К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1977. – 256 с.
3.Бургин М. С., Кузнецов В. И. Введение в современную точную методологию науки: Структуры систем знания. / М. С. Бургин. - М., 1994, - 304 c.
4.Внешнеторговая политика: тарифные методы регулирования международной торговли // Международная экономика : учебник / под общ.ред. А.В. Сидоровича. – 2-е изд., доп. – М.: Дело и Сервис, 2000. – С. 63-78.
5.Государственное регулирование рыночной экономики. / Под ред. Кушлина В.И. - М.: РАГС, 2005. — 834 с.
6.Дьяченко, И. И. Оптимизация управления учебным познанием: автореф. дис. ... канд.пед. наук / И. И. Дьяченко. – Л., 1970. – 22 с.
7.Каценелинбойген А.И. Оптимальность и товарно-денежные отношения./ А. И. Каценелинбойген. - М.: Наука, 1989. – 151 с.
8.Куайн В. Онтологическая относительность // Современная философия науки: хрестоматия / Сост., перевод, вступ. статья и комментарии А.А. Печенкина. М.: Наука, 1994. - С. 23-36.
9.Никифоров А. Л. Философия науки: история и методология./ А. Л. Никифоров. - М.: Дом интеллектуальной книги, 1998.— 276 с.
10.Огородников, И.П. Оптимальное усвоение учащимися знаний и сравнительная эффективность отдельных методов обучения в школе / И.П. Огородников. – М.: Московскийгоспединститут им. В. И. Ленина, 1969. – 132 с.
11.От критической теории к теории коммуникативного действия: эволюция взглядов Юргена Хабермаса: тексты / Пер. с нем. сост. и примеч. А.Я. Алхасова. - Ульяновск: УлГТУ, 2001. – 115 c.
12.Смирнов В. О внешнеэкономической стратегии России / В. О. Смирнов // Общество и экономика. – 2006. - № 11-12. – С.125-136.
13.Стратегические ориентиры внешнеэкономических связей России в условиях глобализации: Сценарий до 2025г. / под ред. Ситаряна С.А. – М.: Наука, 2005. – 312с.
14.Холопов А.Т. Внешнеторговая политика: нетарифные методы регулирования международной торговли /А. Т. Холопов // Мировая экономика и международные отношения. – 1997. - №12. – с. 3-5.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466