Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
365028 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
15
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
§1. Развитие финансирования образования
§2. Механизмы ассигнования ресурсов в образование
§3. Проблемы финансирования высшего образования в великобритании
Заключение
Литература
Введение
Система образования в Великобритании: финансовый аспект
Фрагмент работы для ознакомления
Однако сейчас, как говорится в отчете об исследовании, опубликованном британским институтом Advanced Institute of Management, бизнес-школы Соединенного Королевства находятся под угрозой из-за недостатка финансирования и оттока преподавателей.
Исследование было проведено совместно с программой эволюции деловых знаний (Evolution of Business Knowledge Programme) британского Совета по экономике и социальных исследований. По данным отчета "The Future of UK Business Schools", 40% всех преподавателей экономики и бизнеса собираются уйти на пенсию в ближайшие 15 лет, а темпы привлечения новых специалистов не достаточны, чтобы заменить их.
Что касается финансирования, то в отчете говорится, что плата за обучение и гранты на исследования, предоставляемых Советом по финансированию высшего образования (Higher Education Funding Council, HEFCE) не покрывают всех расходов, связанных с преподаванием программ в области менеджмента.
Однако каждый седьмой студент университета и каждый пятый, получающий второе высшее образование в Великобритании, учится по специальности, связанной с менеджментом или бизнесом.
Список литературы
Литература
1.Балыхин Г. А. Субсидии в сфере образования – перспективный инструмент государственной политики / Г. А. Балыхин, А. В. Красильникова, Ю. В. Чеботаревский // Высшее образование сегодня. – 2002. – № 6. – С. 2–5.
2.Боголиб Т. М. Финансирование образования за рубежом / Т. М. Боголиб / / Финансы. - 2005. - № 8. - С. 132-139.
3.Иванова И. Н. Потребность в знаниях / И. Н. Иванова // Человеческие ресурсы. – 2002. – № 1. – С. 25–31.
4.Ишина И. В. Бюджетное финансирование образования: назначение, состояние, проблемы / И. В. Ишина. – М.: НИИВО, 2009. – 260 с.
5.Новиков В. М. Финансово-кредитные вопросы высшего образования / В. Новиков / / Финансы. - 2007. - № 1. - С. 13-26.
6.Шереги Ф.Э. Социология образования: прикладные исследования /Ф. Э. Шереги. – М.: Academia, 2001. – 380 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455