Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
364999 |
Дата создания |
08 апреля 2013 |
Страниц |
60
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования идиостиля писателя
1.1.Понятие идиостиля
1.2.Тропы как элемент идиостиля писателя
1.3.Окказиональные слова как элемент идиостиля писателя
Выводы по первой главе
Глава 2. Особенности Идиостиля Т. Н. Толстой
2.1.Тропы в рассказах Т. Н. Толстой
2.2.Окказиональность в рассказах Татьяны Толстой
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Введение
Специфика употребления образных средств в художественно-публицистических произведениях Т.Толстой
Фрагмент работы для ознакомления
В работе показывается специфика образования новых слов, трансформации фразеологизмов и использования переносных значений слов в рассказах Татьяны Толстой. Теоретическая значимость. Представленный в работе материал вносит определенный вклад в теорию художественного текста, способствует теоретическому осмыслению специфики языкового интеллектуализма постмодернистской литературы рубежа тысячелетий. Практическая ценность исследования видится в том, что его материалы и выводы можно использовать в школьных курсах литературы и русского языка, при факультативном изучении творчества писателя, а также вузовских курсах современной русской литературы при исследовании творчества Т. Толстой. Материал исследования извлекался из рассказов, входящих в сборники «Река» и «На золотом крыльце сидели». Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, включающего 50 наименований. ЗаключениеДипломная работа посвящена исследованию идиостиля Т. Н. Толстой в сборниках рассказов «Река» и «На златом крыльце сидели». Рабочим для работы было выбрано определение идиостиля, под которым принято понимать систему содержательных и формальных лингвистических характеристик, которые проявляются в определенном литературном произведении определенного автора, являясь уникальным способом воплощения авторского замысла. Особое внимание было уделено отличию идиостиля от идиолекта, когда под последним понимается совокупность созданных автором текстов в хронологической последовательности. При определении терминологической базы работы мы столкнулись со значительной проблемой – в современной лингвистике до сих пор не определены составляющие идиостиля. Для дипломной работы нами была выбрана точка зрения С. Т. Золяна, в соответствии с которой идеостильбыл рассмотрен в совокупности тропов и окказиональных элементов, характерных для творчества определенного автора. Под тропами в современном литературоведении понимаются слова или обороты речи в переносном, иносказательном значении. Среди тропов нами были выделены метафоры, эпитеты и сравнения, что объясняется их широким распространением на страницах рассказов Т. Н. Толстой.
Список литературы
Список литературы
1.Абреимова, Г. Н. К вопросу об изменении фразеологизмов в языке и речи / Г. Н. Абреимова //Фразеология и межкультурная коммуникация: ч.2. – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 2002. – с. 299-304.
2.Акбердина, Э. Р. Фразеологизм и текст / Э. Р. Акбердина // Семантика языковых единиц: Мат. 3-й межвузов, науч.-ис. конф.Ч.2. –М.,1993. – с. 3-6
3.Акулова Е.Е. Творчество Т. Толстой в контексте современной женской прозы / Е. Е. Акулова// Филол. штудии. - Иваново, 2006. - Вып. 10. - С. 109-114.
4.Алгунова, Ю.В. «Свое» и «чужое» в характерах героев Т.Н. Толстой (рассказ «Огонь и пыль») / Ю.В. Алгунова // Проблемы национального самосознания в русской литературе XX века. Сб. научных трудов. Тверь :Твер. гос. ун-т, 2005. - С. 140-145.
5.Ашкеров, А. Татьяна Толстая как зеркало русской интеллигенции / А. Ашкеров // http.: //www, hrono. ru/ publik/ 2002/ ashker020115.html
6.Арутюнова, Н.Д. Метафора и дискурс / Н.Д. Арутюнова // Теорияметафоры. - М.: Прогресс, 1990. - 512 с.
7.Бабенко, Н. Г. Окказиональная фразеология. Опыт структурносемантического анализа / Н. Г. Бабенко // Актуальные проблемы лингвистической семантики: Сб. науч. тр. /Гл. ред. С.Ваулина. – Калининград, 1998. – с. 17–27
8.Бабенко, Н. Г. Окказиональное в художественном тексте. Калининград / Н. Г. Бабенко. – Калининград: Изд-во КГУ, 1997. – 79 с.
9.Бахтин М. М. Эстетика словестного творчества / М. М. Бахтин. – М: Искусство, 1979. – 424 с.
10.Бикертон, Д. Введение в лингвистическую теорию метафоры / Д. Бикертон // Теория метафоры. - М., 1990. - С. 284 - 306.
11.Богданова, О.В. Постмодернизм в контексте современной русской литературы (60-90-е годы XX века начало XXI века): учеб.пособие / О.В. Богданова. - СПб.: Филол. фак. СПбГУ, 2004. - 716 с.
12.Валгина, Н. С. Активные процессы в современном русском языке / Н. С. Валгина. – М: Логос, 2001. – 304 с.
13.Виноградов, В. В. О языке художественной прозы./ В. В. Виноградов – М., Л.: Гос. Издательство, 1930. – С. 175.
14.Виноградов, В.В. О теории художественной речи / В.В. Виноградов // Учебное пособие для филол. спец. ун-тов и пед. ин-тов. Послелов. акад. Д.С, Лихачева. -М.: Высшая школа, 1971.-240 с.
15.Винокур, Г. О. О языке художественной литературы. / Г. О. Винокур. – М., 1991. – 328 с.
16.Воробьева, А.Н. Современная русская литература. Проза 1970-1990-х годов: уч. пособие / А.Н. Воробьева. Самара : Изд-воСамарской гос. академии культуры и искусств, 2001. - 182 с.
17.Гаспаров Б.М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования. / Б. М. Гаспаров. – М.: Новое Литературное Обозрение, 1996. – 352 с.
18.Гачев, Т.Д. Жизнь художественного сознания / Т.Д. Гачев. М. : Искусство, 1972.-200 с.
19.Григорьев, В. П. Грамматика идиостиля: В. Хлебников. / В. П. Григорьев. – М.: 1983. – С. 54 - 105.
20.Горлов, В. В. Фразеологизмы как средство выразительности на страницах газет / В. В. Горлов // Русский язык в школе, 1992. –№ 5 – с. 35-37.
21.Гусейнова, Т. С. Трансформация фразеологических единиц как способ реализации газетной экспрессии: На материале центральных газет:Автореф. дис. ...канд. филол. наук / Т. С. Гусейнова. – Махачкала, 1997. – 24 с.
22.Ермакова, О. П. Семантические процессы в лексике. / О. П. Ермакова// Русский язык конца XX столетия (1985 - 1995). - М: Языки русской культуры, 2000. – с. 32 – 65
23.Жолковский, А. К., Щеглов Ю. К. Работы по поэтике выразительности: Инварианты — Тема — Приемы — Текст. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.langinfo.ru/index.php?sect_id=1091.
24.Захарова, Е.А. Принцип контраста в рассказах Татьяны Толстой / Е.А. Захарова, И.В. Некрасова // «Третий Толстой» и его семья в русской литературе»: сб. науч. стат. Самара: Изд-во Администрации Самарской области, 2003. - С. 247-251.
25.Земская, Е. А. Активные процессы современного словопроизводства./Е. А. Земская // Русский язык конца XX столетия (1985 -1995). М: Языки русской культуры, 2000. – с. 90-141
26.Золотоносов М. Татьянин день: [о рассказах Т. Толстой] / М. Золотоносов// Молодые о молодых. - М., 1988. - С. 105-118.
27.Игошева, Т.В. Современная русская литература: уч. пособие / Т.В.Игошева Новгород :Изд-воНовгород. гос. ун-та, 2002. - С. 54-65, 93-96.
28.Ильин, И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм / И.П. Ильин. М.: Интрада, 1996. - 329 с.
29.Казарина, Т.В. Татьяна Толстая. Мудрость глупцов, или лечение сказкой / Т.В. Казарина // Современная отечественная проза: уч. пособие. Самара : Изд-во Самарской гуманитарной академии, 2000. - С. 167-176.
30.Карпенко, Г.Ю. Литературная критика о прозе Татьяны Толстой / Г.Ю. Карпенко // «Третий Толстой» и его семья в русской литературе»: сб. науч. ст. Самара : Изд-во Администрации Самарской области, 2003. - С. 238— 245.
31.Колесов, В. В. Язык и ментальность / В.В.Колесов. – СПб.: Петербургское Востоковедение, 2004. – 240 с.
32.Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа. / В. Г. Костомаров. – Изд. третье, испр. и доп. – СПб.: Златоуст, 1999. – 320 с.
33.Кубрякова Е.С. Язык и знание. / Е. С. Кубрякова. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 560 с. Кубрякова, Е. С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира / Е. С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. – М., 1988. – 212 с.
34.Курицын, В. Постмодернизм : новая первобытная культура / В. Курицын // Новый мир. -1991. №2. - С. 226-232.
35.Лебедева М.С. Семантические аспекты языковой образности / М.С. Лебедева // Вопросы теории перевода и методики его преподавания в языковом вузе: сб. науч. тр. – М., 1980. – С. 75–90.
36.Леви-Стросс К. Структурная антропология / К. Леви-Стросс. – М: АСТ, 2011. – 544 с.
37.Лейдерман Н.Л Современная русская литература : в 3 кн. / Н.Л. Лейдерман, М.Н. Липовецкий. М.: Эдиториал УРСС, 2001. - Кн. 3. - 685 с.
38.Лейдерман, Н.Л. Русский реализм в конце XX века / Н.Л. Лейдерман // Русское слово в мировой культуре. Художественная литература как отражение национального и культурно-языкового развития: в 2 т. СПб. : Политехника, 2003.-Т.1.-С. 260.
39.Люй, Цзиюн. Поэтико-философское своеобразие сборника Татьяны Толстой «Ночь» : дис. . канд. филол. наук : 10.01.01 / ЛюйЦзиюн. -Тамбов, 2005.-163 с.
40.Лотман Ю. М. Семиосфера. / Ю. М. Лотман. - С.-Петербург: "Искусство-СПБ", 2000. - 704 с
41.Лотман Ю.М. Избранные статьи. / Ю. М. Лотман. - Т. 1. - Таллинн, 1992. - С. 129-132
42.Матвеева, Т. В. Лексическая экспрессивность в языке. Учебное пособие по спецкурсу./ Т. В. Матвеева. – Свердловск: УрГУ, 1986. – 92 с.
43.Мезенин С.М. Образные средства языка. / С. М. Мезенин. – Тюмень, 2002. – 124 с.
44.Метафора в языке и тексте.- М.: Наука, 1988.- 176 с.
45.Семашко, Т. В., Литвинова М. Н. Как образуется метафора? // Лексико-грамматические вопросы теории перевода в вузе: Межвуз. Сб. научных тр. – Л.: ЛГПИ, 1984. – С. 177.
46.Серль, Дж. Метафора / Дж. Серль // Теория метафоры. - М., 1990. - С. 307 - 341.
47.Соссюр Ф. Заметки по общей лингвистике./ Ф. Соссюр. – М.: Прогресс, 2000. – 528 с.
48.Толстая Т. Н. Река/ Т. Н. Толстая. – М., 2007. – 381 с.
49.Толстая Т. Н. На златом крыльце сидели / Т. Н. Толстая. – М., 2012. – 256 с.
50.Ханссон Й. Творчество Татьяны Толстой в контексте литературных течений ХХ-XXI вв. / Й. Ханссон// ХХ век : Проза. Поэзия. Критика. - М., 2003. - Вып. 4. - С. 168-175.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00453