Герменевтический круг» в трактовках Г. Гадамера и П. Рикера.

Герменевтический круг» в трактовках Г. Гадамера и П. Рикера.

Современное поколение сегодня, на взгляд автора, уделяет недостаточно вниманию изучению и познанию искусства, а культурный уровень развития населения неизменно падает. Данный факт обуславливает актуальность исследования и повышенный интерес автора к нему.
Еще одной причиной повышенного интереса к исследованиям Г. Гадамера и П. Рикера объясняется снижающейся ролью культурно-исторических традиций в процессе образования населения. И.С. Вдовина отмечает, что «научно-техническое образование, в котором прежде всего заинтересовано индустриальное общество, интенсивно вытесняет гуманитарное образование, очевидно базирующееся на изучении классического наследия; там же, где гуманитарное образование стремится отстоять свои права, в нем, как правило, на первый план выдвигается социология, занятая теоретическим обеспечением технических наук»1.
Термин «герменевтика» происходит от греческого hetmeneuo, которое переводится как «разъяснять», «истолковывать». Существует теория, что происхождение слова связано с именем посланца олимпийских богов Гермеса. В древнегреческой мифологии Гермес занимался тем, что передавал, растолковывал и объяснял распоряжения богов людям2.