Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
363404 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
1.Память в системе психических явлений
2.Влияние памяти на развитие личности
Заключение
Список литературы
Введение
Значение памяти в развитии личности
Фрагмент работы для ознакомления
То, что воспроизводится, может всплывать, непроизвольно вспоминаясь; оно может активно припоминаться.Накопление, хранение и воспроизведение информации необходимо для адаптации индивидуального поведения к окружающей среде. Без способности к обучению, что возможно только с помощью механизмов памяти, ни отдельная особь, ни вид в целом не смогли бы выжить, не имея памяти, поскольку оказались бы невозможными как планирование действий, так и преднамеренное избегание ошибок. Однако большинство накопленных сведений со временем забывается. Необходим механизм отбора и забывания информации.Личностные особенности памяти включают: индивидуальные для каждого человека сочетания видов памяти, особенности процессов запоминания и сохранения, типичные для каждого человека "свойства памяти. Важной чертой является также профессиональная направленность памяти и ее место в структуре психических процессов и свойств личности.Цель данной работы – изучить значение памяти в развитии личности.Для решения выполнения цели необходимо решить следующие задачи:Рассмотреть память в системе психических явлений.Изучить влияние памяти на развитие личности.
Список литературы
Список литературы
1.Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5 лет. — М.: АРКТИ, 2006. — 96с.
2.Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. – СПб.: Речь, 2001. – 688с.
3.Голубева Л.В. Индивидуальные особенности памяти человека. – М.: Педагогика, 2004. – 196с.
4.Истомина З.М. Развитие памяти. – М.: Просвещение, 1978. – 120с.
5.Леонтьев А.Н. Эволюция психики. – М.: МОДЭК, 1999. – 416с.
6.Психология памяти. / Под редакцией Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: АСТ, 2008. – 656с.
7.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 327с.
8.Черемошкина Л.В. Психология памяти. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 320с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466