Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
362806 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СУЩНОСТЬ И РОЛЬ КОММУНИКАЦИЙ В МЕНЕДЖМЕНТЕ
1.1. Понятие коммуникации
1.2. Классификация коммуникаций и их роль в менеджменте
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫМИ КОММУНИКАЦИЯМИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Роль коммуникаций в менеджменте.
Фрагмент работы для ознакомления
Значимость коммуникации в менеджменте настолько велика, что считается даже, что сама управленческая деятельность представляет собой в широком смысле обмен информацией. В теории и практике менеджмента достаточно конкретно определены значение коммуникации, ее цели и типы, элементы коммуникационного процесса.Значение коммуникации в организации определяется тем, что она осуществляет взаимодействие с внешней средой, характеризует состояние внутренней среды и создает ее неформальную структуру.Целью данной работы является изучение места и роли коммуникаций в системе менеджмента.Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:раскрыть понятие коммуникации;привести классификацию коммуникаций и выявить их роль в менеджменте;проанализировать проблемы управления организационными коммуникациями в современных условиях.ЗАКЛЮЧЕНИЕКоммуникация представляет собой процесс обмена информацией, опытом и сведениями. Она является неотъемлемой частью функционирования организации, позволяет не только координировать деятельность внутри организации, но и налаживать внешние контакты. Цели коммуникации в менеджменте следующие:1. осуществлять информационный обмен между субъектом и объектом управления;2.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Гнатюк О.Л. Основы теории коммуникации. — М.: КноРус, 2010. — 256 с.
2.Деминг Э. Выход из кризиса. Новая парадигма управления людьми, системами и процессами. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. — 418 с.
3.Долгов А.И. Теория организации. — М.: МПСИ, 2008. — 223 с.
4.Дьякова Е.Г. Политологическая рефлексия над политематической научной дисциплиной: Политология и теория массовой коммуникации // Полис. — 2006. — № 4. — С. 17-25.
5.Карпов А.В. Психология менеджмента: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 2005. — 584 с.
6.Коммуникационный менеджмент / Под ред. В.М. Шепеля. — М.: Гардарики, 2004. — 350 с.
7.Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник для вузов. — М.: ИНФРА-М, 2005. — 647 с.
8.Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и правила исследований. — М.: Изд-во УРСС, 1999. — 240 с.
9.Основы теории коммуникации: Учебник / Под ред. М.А. Василика. — М.: Гардарики, 2005. — 615 с.
10.Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. — М.: СмртБук, 2009. —651 с.
11.Рубин Г.Я., Суровцева Е.С. Оценка эффективности деятельности по управлению организационными коммуникациями // Организатор производства. — 2009. — № 4. — С. 47-49.
12.Семенов А. К., Набоков В. И. Основы менеджмента: Учебник. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Дашков и К, 2008. — 556 с.
13.Современный словарь иностранных слов: Толкования, слово-употребления, словообразования, этимология. — М.: Цитадель, 2001. — 928 с.
14.Терентьева Ю.В. Роль коммуникации в системе мотивации пер-сонала // Вестник Томского государственного университета. — 2008. — № 316. — С. 48-51.
15.Шекшня С. Внутриорганизационная коммуникация // Управление персоналом. — 2004. — № 8/9. — С. 48-56.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00336