Раскрыть одну тему из списка.

Феномены развития и регресса личности в теориях личности.

Раскрыть одну тему из списка.

Рассмотрев теоретические основы феноменов развития и регресса личности в психоанализе, перейдем к описанию данных феноменов в бихевиоризме. Взгляды бихевиористов нацелены на поведение индивидов, т.е. психическая деятельность человека должна исследоваться через поведение. Движущей силой развития личности является стимул: появляется стимул – проявляется реакция на него, которая проявляется в поведении индивида. Необихевиористы дополнили теоретические выкладки коллег по психологической школе влиянием на развитие: среды, потребностями, навыками, наследственностью, возрастом, прошлым опытом и др., однако, как и прежде, личности не придавалось значения [13, с.106].
Феноменом регресса личности, по мнению бихевиористов, являются неврозы человека и аномалии личности или, обобщая, неадаптивное поведение [13, с. 112]. Таким образом, бихевиористы в феноменах развития и регресса личности в абсолютную позицию ставят условный рефлекс.
Например, Келли феноменом регресса считает неадаптивное мышление: для развития индивида следует изменять мышление. Кстати, когнитивная терапия обуславливает использование терапевтических подходов направленных на изменение мышления индивида (пациента) [9].
Конечно, краеугольным камнем в теоретическом рассмотрении направлений психологии личности является гуманистическая психология.
С точки зрения гуманистической психологии, феномен развития личности, которая трактуется как «субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности» [9, с. 73]. Человек движется в направлении личностного роста, творчества и самодостаточности. Таким образом, направления данной триады: личностный рост, творчество и самодостаточность являются феноменами развития личности.
С целью доказательства, выдвинутого предположения, обратимся к теории психологии. В частности, откроем страницы учебника по психологии, найдем в нем ссылки на А. Маслоу, Я. А.Пономарева, С. А. Рубинштейна, К. Роджерса [6;13].
Творчество, по А. Маслоу, является характеристикой человека, которое присутствует в каждом индивиде от рождения. Его функция – самовыражение [6]. Для Я. А.Пономарева творчество – феномен развития личности [13]. Творчество как деятельность, воплощенное в продукте человеческой деятельности, по утверждению С. А. Рубинштейна, способствует развитию не только созидателя, но и служит развитию всего человечества [13, с. 482]. Как преобразования в сознании и поведении