Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
360974 |
| Дата создания |
08 апреля 2013 |
| Страниц |
97
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ
1.1.Значение и задачи управления денежными потоками
1.2. Денежные потоки и характеристика их видов
1.3. Принципы управления денежными потоками в бюджетных учреждениях
2.БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ В ОРГАНИЗАЦИИ И ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
2.1. Бухгалтерский учет кассовых операций
2.2.Бухгалтерский учет денежных средств на счетах в банке
2.3. Раскрытие информации о движении денежных средств в отчетности
3.КОНТРОЛЬ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ В ОРГАНИЗАЦИИ
3.1. Цель, задачи и источники информации для контроля денежных средств
3.2. Внешний контроль денежных средств в организации
3.3. Организация внутреннего контроля денежных средств
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Бухгалтерский учет и контроль денежных средств в организации ( На материале СОШ №165 с углубленным изучением английского языка)
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования является Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №165 с углубленным изучением английского языка» Ново-Савиновского района г.Казани.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №165 с углубленным изучением английского языка» Ново-Савиновского района г.Казани создано в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.Муниципальное задание для Учреждения формируется и утверждается Учредителем в соответствии с видами деятельности, отнесенными его Уставом к основной деятельности. Предмет исследования – бухгалтерский учет денежных средств и практика проведения контроля.Теоретической и методологической основой исследования являются Законы и Законодательные акты РФ: Конституция Российской Федерации, Бюджетный и Гражданский кодексы Российской Федерации, федеральные и региональные законы, касающиеся бухгалтерского учета в бюджетных организациях и другие нормативные и правовые документы, относящиеся к сфере исследования. Так же исследования опирались на данные бухгалтерского учета и отчетности, инструкций по бухгалтерскому учету.ЗАКЛЮЧЕНИЕДенежный поток является результатом движения денежных средств за конкретный период времени. Информация о движении денежных ресурсов имеет очень важное значение, поскольку принятие финансовых решений должно опираться на информацию не только об общем объеме денежных ресурсов, но и сумму величины денежного потока, а так же равномерность его движения в течение года. Денежные потоки классифицируются по видам, направленности движения, по методам исчисления объема, по уровню достаточности, по методу оценки во времени и т.д.Принципами управления денежными потоками в бюджетных учреждениях являются: принцип подведомственности, принцип управления через лицевые счета, принцип финансирования в пределах остатка, принцип прозрачности, принцип санкционирования расходов.В связи с бюджетной реформой и принятием Закона 83-ФЗ, при управлении денежными потоками бюджетных учреждений появляется ориентированность на конечный результат деятельности. Бюджетные учреждения должны стремиться к более эффективному использованию финансовых ресурсов. Бюджетные учреждения образования смогут повысить качество предоставляемых услуг, конкурировать с частными образовательными учреждениями. У государства появляется возможность дифференцировать систему финансирования учреждений, более эффективно контролировать расходование средств финансирования. Важнейшее значение для достижения этой цели имеет правильная организация бухгалтерского учета денежных средств.Во второй главы работы был изучен бухгалтерский учет денежных средств в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №165» – охарактеризован синтетический и аналитический учет денежных средств, показаны особенности учета денежных средств в бюджетном учреждении образования. Так же охарактеризованы отчетные документы, которые способствуют раскрытию информации о движении денежных средств в бюджетном учреждении.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №165 с углубленным изучением английского языка» Ново-Савиновского района г.Казани создано в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования .В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №165» осуществляются следующие кассовые операции с наличными средствами:-поступление наличных средств в кассу с лицевого счета в ОФК по чеку;-выдача заработной платы работникам и другие аналогичные выплаты;-выплаты наличных средств под отчет на командировочные расходы и нужды учреждения;-внесение неизрасходованных наличных средств из кассы на счет в банк.Бухгалтерский учет денежных средств, а так же денежных документов в кассе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №165» ведется на следующих счетах аналитического учета:020134000 "Касса";020135000 "Денежные документы"Средства МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №165», поступающие из бюджета, учитываются на счетах, открытых в органе Федерального казначейства. Учет операций по безналичным денежным средствам на лицевом счете ведется бухгалтером школы на счетах: 020111000 "Денежные средства учреждения на лицевых счетах в органе казначейства"Учет денежных средств ведется в соответствии с Приказом Министерства Финансов РФ от 16.12.2010 г. №174-н «Об утверждении плана счетов бюджетного учета и инструкции по его применению» и Приказом Министерства Финансов РФ от 15.12.2010 г. №173-н «Об утверждении форм первичных учетных документов и регистров бухгалтерского учета, применяемых органами государственной власти (государственными органами), органами местного самоуправления, органами управления государственными внебюджетными фондами, государственными академиями наук, государственными (муниципальными учреждениями) и Методических указаний по их применению.Отчетность МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №165» обеспечивает раскрытие надежной и полезной информации о денежных средствах учреждения, а именно: о финансовом положении школы, о поступлении денежных средств от платных услуг и средств на выполнение муниципального задания, о расходовании средств на финансирование муниципального задания, о принятых и исполненных бюджетных обязательствах, остатках денежных средств на счетах и в кассе. Информация о денежных средствах раскрывается в следующих формах отчетности:- Баланс (ф. 0503730);- Справка по консолидируемым расчетам учреждения (ф. 0503725)-Справка по заключению учреждением счетов бухгалтерского учета отчетного финансового года (ф.0503710).-Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности (ф.
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Бюджетный кодекс Российской Федерации №145 ФЗ ( в редакции на 01.01.2012 г.) .-М.: Омега-Л, 2012.-276 с.
2.Гражданский кодекс Российской Федерации от 21 октября 1994 г. – М. : Эксмо, 2010. – ст.120
3.Налоговый кодекс Российской Федерации: (в 2 ч.). – М.: Ось-89, 2007. – 526 с. – (Кодекс).
4.Распоряжение Правительства РФ 30 июня 2010 года № 1101-р, Об утверждении Программы по повышению эффективности бюджетных расходов на период до 2012 года
5.Федеральный закон от 21.11.1996. № 129-ФЗ О бухгалтерском учете
6.Федеральный закон от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
7.Федеральный закон от 08.05.2010 № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений"
8.Федеральный закон N 54-ФЗ ОТ 22.05.2003 Г. «О применении контрольно-кассовой техники при применении денежных наличных расчетов и (или) расчетов с использованием платежных карт
9.Приказ Министерства Финансов РФ от 15.12.2010 г. №173-н «Об утверждении форм первичных учетных документов и регистров бухгалтерского учета, применяемых органами государственной власти (государственными органами), органами местного самоуправления, органами управления государственными внебюджетными фондами, государственными академиями наук, государственными (муниципальными учреждениями) и Методических указаний по их применению
10.Приказ Министерства Финансов РФ от 28.12.2010 г. №190-н О порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации
11. Приказ Министерства Финансов РФ № 33-н от 25.03.2011 г. О порядке составления и предоставления годовой, квартальной отчетности бюджетных и автономных учреждений
12.Приказ Министерства Финансов РФ от 16.12.2010 г. №174-н «Об утверждении плана счетов бюджетного учета»
13. Приказ Минфина России от 28 июля 2010 г. № 81н "О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения"
14.Положение Центробанка РФ от 12.10.2011 г. №373-П «О порядке ведения кассовых операций с банкнотами и монетой Банка России на территории Российской Федерации».
15.Приказ Минфина России от 17.10.2011г. №133н «Об утверждении Административного регламента исполнения Федеральной Налоговой службой государственной функции по осуществлению контроля и надзора за полнотой учета выручки денежных средств в организациях и у индивидуальных предпринимателей»
16.Приказ Минсоцразвития России от 11.09.2009 г. №739-н «Порядок учета работников, выбывающих в служебные командировки»
17.Приказ Минтранса России N 102 от 23.07.2007 «Об установлении формы электронного проездного документа (билета) на железнодорожном транспорте»
18.Письмо Министерства Финансов РФ от 8 июля 2011 года N 02-07-10/3060 «О применении к нарушителям бюджетного законодательства мер принуждения в случае выявления фактов нецелевого и неэффективного использования бюджетных средств»
19.Указание Центробанка РФ от 20.06.2007г. №1843-У «О предельном размере расчетов наличными деньгами и расходовании наличных денег, поступивших в кассу юридического лица или кассу индивидуального предпринимателя»
20.Алешин В.А.Зотова А. Финансы: учебник. М.:Феникс.2009
21.Артюхин Р.Е. Бюджетный учет и отчетность//Журнал «Бюджет»;.-2010.- № 2.
22.Бабаев Ю.А., Макарова Л. Г. , Петров А. М. Бухгалтерский финансовый учет. : Учебник для вузов / Ю. А. Бабаев, А. М. Петров, Л. Г. Макарова; Под ред. Ю. А. Бабаева. - 3-e изд. , перераб. и доп. М.:Прогресс,2008, 587 с.
23.Бочаров В.В Финансовый менеджмент.-Пб, Питер,2007
24. Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях/Мизиковский Е.А.Маслова Т.С. М.: Магистр,2009
25.Бухгалтерский учет в бюджетных организациях/ Кондраков Н. П., Кондраков И. Н.,М.: КноРус , 2009
26.Бухгалтерский учет в бюджетных организациях/ А.А.Чернюк.М.: Высшая школа, 2008
27.Бюджетная система России: учебник / под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской. — М.: Юрайт-издат, 2010
28.Бюджет и бюджетная система: учебник / под.ред. М.П.Афанасьев, А.А.Беленчук, И.В.Кривогов.-М.:Юрайт, 2009.-784 с.
29.Бюджетный учет по новому плану счетов/Опальская А.Л., Опальский А.Ю.,М: ЗАО «Актион-Медиа, 2011, 320 с.
30.Валова С. Бюджетная отчетность в 2011 году: изучаем новую инструкцию//Бюджетные организации: бухгалтерский учет и налогообложение.-2012.-№2
31.Гервиц Л.Я., Масталыгина Н.А., «Финансовое планирование и анализ в бюджетных учреждениях». М:. ЭКАР. 2008. – 420 с.
32.Гришаев С.П. Комментарий к Федеральному закону от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" / С.П. Гришаев // Хозяйство и право.- 2010.- N 8
33.Гутова А.В.Управление денежными потоками: теоретические аспекты//финансовый менеджмент.-2004.-№4
34.Данилов Е.Н., Абарникова В.Е., Шипиков Л.К. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных учреждениях. – М.: Интерпрессервис, 2010.
35.Дорофеев В.Д. Менеджмент: Учеб. Пособие / Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. – М.: ИНФРА-М, 2008
36.Ивлева А. Деньги под отчет//Расчет.-2009.-№6
37.Елисеева Г.М. Инструкция по бухучету. Основные положения//Учет в бюджетных учреждениях.-2011.-№2
38. Колодин И.В.Поступление и расходование грантов// Учет в сфере образования.-2012.-№2
39.Коротков Э.М. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2009. (гриф УМО)
40.Степашин С.В., Столяров Н.С., Шохин С.О. Государственный финансовый контроль: Учебник. Питер.2006
41.Лапушинская, Г.К. Финансовое обеспечение государственных и муниципальных учреждений новых типов // Нормативные документы образовательного учреждения. – 2010. - № 9. – С. 26-35
42.Левицкий М.Л. Шевченко Т.Н.От бюджетной сметы к плану финансово-хозяйственной деятельности//Менеджер образования.-2012.-№1
43.Лейман Н.И. Новые принципы бюджетной классификации//Финансовый справочник бюджетных организаций.-2008.-№3
44.Лытнева Н.А. Бухгалтерский учет\Лытнева Н. А., Малявкина Л. И., Федорова Т. В.Учебник- ФОРУМ; ИНФРА-М,2008,486 с.
45.Максимов Ю.Ю. Аудиторская практика в государственном секторе и государственный контроль//Финансы. 2009.№11.
46.Малофеева В.Н. Обеспечение наличными с использованием банковских карт//Учет в сфере образования.-2012.-№12
47.Николаева И.А. Бюджетная система РФ Учебно-практическое пособие. М.: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики.2010
48.Овсянников Л.Н. Формы контроля: условия взаимодействия//Финансы.-2008.-№11.-стр.59
49.Опальская А.Л. Установлены правила учета в бюджетных учреждениях нового типа//Учет в сфере образования.-2012.-№3
50.Опальская А.Л., Опальский А.Ю. Предпринимательская деятельность бюджетного учреждения: учет и налогообложение//"Налоговый вестник".-2010.-№5
51.Опальская А.л. Средства во временном распоряжении//Учет в бюджетных учреждениях.-2012.-№1
52.Опальская А.Л. Выявлены ошибки в учете: как исправить ситуацию//Учет в бюджетных учреждениях.-2012.-№2
53.Остапенко В.В.Финансы предприятия:учб.пособие.-3-е изд. Перер. И доп..-М.: Омега-Л, 2006
54.Поршнев А.Г. Управление организацией: Учебник / Поршнев А.Г., Румянцева З.П., Саломатин Н.А. – М.: ИНФРА-М, 2008
55.Пошерстник Н.В. Бухгалтерский учет-СПб.:Питер,2007
56.Романовский М.В. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - М.: ЮРАЙТ.-2007.-543 с.
57.Романовский М.В.Врублевская О.В.Налоги и налогообложение: Учебник для вузов.-Питер ЮГ.-2008.-528 с.
58.Саакян Т. Бюджетные учреждения: ожидания реформы//Бюджет.-2010.-№3
59.Санин, К. В., Санин М.К. Бухгалтерский учёт : учеб. пособие / К. В. Санин, М. К. Санин - СПб. : СПбГУ ИТМО, 2005 г. - 141 c.
60.Степашин С.В., Столяров Н.С., Шохин С.О. Государственный финансовый контроль: Учебник. Питер.2006
61.Токарев И.Н. Изменения в учете и отчетности бюджетных учреждений // экономика и жизнь: Бухгалтерское приложение -2011- № 51.
62.Утвержден порядок составления, утверждения и ведения бюджетных смет (планов финансово-хозяйственной деятельности) государственных учреждений//БИНО: Бюджетные учреждения.-2011.-№1
63.Фадейкина Н.В. Трансформация национальных традиций бюджетного учета // Сибирская финансовая школа. 2010. № 4.
64.Федина Г.М. Применение регистров учета и «первички»: новые нормы//Учет в бюджетных учреждениях.-2011.-№4
65.Финансы, денежное обращение и кредит: учебник/[Романовский М.В. - 2е изд., .-М.: ЮРАЙТ ,2007.
66.Финансы, деньги, кредит: Учеб. Пособие-/ под ред. Г.Г.Черновой. – М.: ТК Велби, 2004г.
67. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник/ Сенчагов В.К. и др.-изд.2-е перераб.и допол. - М.: ТК Велби, Проспект, 2007.-719с.
68.Фисенко Т.И. Организуем внутренний контроль в учреждении//Учет в бюджетных учреждениях.-2011.-№11
69.Яговкина В.А. Вопросы совершенствования функционирования государственных и муниципальных учреждений//Финансы.-2012.-№1.-с.15
70.Яйлоян И.Ю. Опыт оптимизации функций отделений УФК// Финансы.-2012.-№4
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00495