Вход

Психологические причины девиантного поведения в подростковом возрасте

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 360095
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 41
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Проблема изучения девиантного поведения в психологической литературе
1.1. Понятие девиантного поведения в психологии
1.2. Психологические особенности подросткового возраста
Глава 2. Эмпирическое исследование эмоционально – поведенческих особенностей подростков с девиантным поведением
2.1. Этапы и методы исследования
2.2. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1

Введение

Психологические причины девиантного поведения в подростковом возрасте

Фрагмент работы для ознакомления

1. Изучить понятие девиантного поведения в психологической литературе
2. Рассмотреть психологические особенности подросткового возраста
3. Рассмотреть психологические особенности подростков с девиантным поведением
4. Эмпирически изучить эмоционально – поведенческие особенности подростков с девиантным поведением
На разных этапах работы были использованы различные методы психологического исследования: теоретический анализ источников; методы психодиагностики; методы математической обработки данных.
Результаты исследования могут быть использованы воспитателями, социальными работниками, психологами и всеми заинтересованными этой проблемой специалистами, а также использованы для проведения профилактической работы по преодолению и профилактике детской и подростковой преступности.
Заключение
Итак, данная исследовательская работа посвящена одной из наиболее актуальных тем современной психологии – изучению проблемы девиантного поведения подростков.
Сегодня отмечается рост различных преступлений и правонарушений, совершенных лицами, не достигшими 16-летнего возраста. Перечень этих деяний достаточно широк: от мелкого хулиганства до тяжких преступлений. Исследования показывают, что одним из основных факторов, обуславливающих противоправное поведение подростков, является их склонность к девиантному поведению.
Итак, к любому поступку человека подталкивают определенные мотивы и потребности, которые отражают эмоциональные и личностные особенности индивида. Если человек может контролировать свои эмоции, если его черты характера выражены в пределах нормы, то поступки такого человека вполне соотносятся с нормами и ценностями общества.
С другой стороны, если человек эмоционально неуравновешен, легко впадает в ярость, у него выражены агрессивные черты, то его поведение с точки зрения общественной морали скорее всего будет отнесено к девиантному и деликвентному.

Список литературы

Список литературы

1.Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. - М., 2005
2.Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. - М., 2002
3.Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М., 2003
4.Берк Л. Развитие ребенка. – СПб., 2006
5.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб., 2005
6.Волкова Н., Величко О. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних // Законность. - 2000. - № 7
7.Гулина М.А. Словарь-справочник по социальной работе. – СПб, 2008
8.Диагностика и коррекция нарушений социальной адаптации подростков / Под ред. С.А. Беличевой и И.А. Коробейникова. – М., 1995
9.Домова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. - М., 2004
10.Завражец С.А. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте // Вопросы психологии. - 2006. - №5, C. 8 – 16.
11.Загвязинский В. И. Личностно-социальный подход в воспитании // Педагогика. – 2006. - № 3
12.Ильяшенко А.Н. Социальная среда в генезисе преступного поведения (особенности криминализации несовершеннолетних под влиянием социальной микросреды). - М., 2002
13.Исаев Д.Д., Журавлёв И.И., Дементьев В.В., Озерецковский С.Д. Типологические модели поведения подростков с различными формами аддиктивного поведения.- СПб., 1997
14.Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2004
15.Лебединский В.В. Эмоциональные нарушения. - М., 2007
16.Личко А.Е., Попов Ю.В. Делинквентное поведение, алкоголизм и токсикомании у подростков. – М., 2003
17.Полтарыгин Р.В. Профилактика преступности несовершеннолетних и молодежи. - М., 2004
18.Прозументов Л.М. Проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних. – Томск, 2005
19.Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана.- СПб., 2002
20.Славина Л.С. Дети с аффективным поведением. - М., 2007
21.Словарь практического психолога./ Сост С.Ю. Головин. – Минск, 1998
22.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). – СПб., 2006
23.Шубина А. С. Педагогическая работа с детьми из неблагополучных семей // Семейная психология и семейная терапия. – 2006. - № 4
24.Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция / В.В.Лебединский, О.С.Никольский, Е.Р. Баенская, М.М. Либлины - М., 2008
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479
© Рефератбанк, 2002 - 2024