Вход

Свобода и своеволие. Диалектика свободы в творчестве Ф.М.Достоевского

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 359165
Дата создания 08 апреля 2013
Страниц 3
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
950руб.
КУПИТЬ

Описание

Свобода в творчестве Достоевского ...

Введение

-

Фрагмент работы для ознакомления

Достоевский не определяет свободу как то, чего можно однажды достичь и успокоиться, остановиться. Поиск свободы постоянен, вечен, и именно поэтому у Достоевского нет статики, все его сюжеты динамичны, и герои полностью захвачены этой динамикой, вечным поиском.
Достоевский с помощью художественных средств раскрывает, что человек, изначально обладая свободой, проходит сложный путь её реализации. Таким образом, свобода воспринимается не как инструмент для «осуществления своих неповторимых возможностей, отягощённое ответственностью»[12] (Левицкий С. А. Трагедия свободы), а как безответственная игра возможностями»[13] (Левицкий С. А. Трагедия свободы). Здесь мы сталкиваемся с интересным парадоксом свободы: желание абсолютной свободы так или иначе есть путь к несвободе – зависимости от ложных ценностей.
Соблазн обрести абсолютную свободу, стать «как боги» (Быт. 3:5), велик именно потому, что он создаёт иллюзию абсолютной независимости, освобождения ото всего, что вообще имеет место быть.
Для достижения абсолютной свободы герои Достоевского избирают преступление. Преступление, как и свобода без ответственности, обладает свойством создавать иллюзию, соблазнять мыслью, что стоит лишь однажды решиться на него, то после уже станет действительно «всё равно»[14] (Достоевский Ф. М. Бесы), не будет ни добра, ни зла, а только «новый человек, счастливый и гордый»[15] (Достоевский Ф. М. Бесы).
Совершив преступление, герои Достоевского ни от чего не освобождаются, наоборот, ещё больше порабощаются, заходят в тупик.
Как видим, средство для достижения абсолютной свободы – преступление – оказывается недейственным для достижения своей цели, не даёт человеку возможности чувствовать себя «необыкновенным»[16] (Достоевский Ф.М. Преступление и наказание).
Герои Достоевского, зашедшие в тупик на пути обретения абсолютной свободы, выдвигают социальные модели земного рая, где человека можно будет сделать счастливым благодаря искоренению в нём свободы.
В романе «Бесы» такую модель создаёт теоретик Шигалёв. Он сам противоречит себе и, начиная с того, что стремится построить модель общества, где бы человек обладал абсолютной свободой, в итоге неизбежно приходит к тому, что выйти из этого может только абсолютное рабство.
Своего художественного апогея отображение социальной модели, подразумевающей уничтожение свободы, достигает в «Легенде о Великом Инквизиторе». Здесь создатель нового мира – Инквизитор – идёт гораздо дальше Шигалёва – он не просто «заключает безграничным деспотизмом»[19] (Достоевский Ф. М. Бесы), а обвиняет Бога в том, что Он наделил человека свободой.
Таким образом, мечта об абсолютной свободе, свободе без Бога, осуществляется в качестве своего антипода – несвободы, искажается до своей сущностной основы и, проецируясь на социальные модели, порождает идею возможности счастья в человеческом стаде.
От порабощения идеей до гибели Достоевским прослеживается ещё несколько ступеней разрушения человеческой личности. Одна из таких ступеней – противоречие с самим собой, раздвоение личности.

Список литературы

-
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00316
© Рефератбанк, 2002 - 2024