Вход

Логика, вариант 3

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 358759
Дата создания 10 апреля 2013
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятий:

1.1. судимость

Задание 2. Подберите понятия перекрещивающиеся, подчиненные и подчиняющие понятия, а также соподчиненные и противоречащие данному понятию:

2.1. юрист

Задание 3. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):

3.1. правонарушение, преступность, кража, хищение государственного имущества, понятие кражи

3.2. допрос, допрос свидетеля, допрос подозреваемого

Задание 4. Произведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятий:

4.1. министр

Задание 5. Установите вид операции с понятием: деление или определение. Проведите полный анализ деления или определения (в примере деления установите вид деления, делимое понятие, члены деления и ...

Содержание

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятий:

1.1. судимость

Задание 2. Подберите понятия перекрещивающиеся, подчиненные и подчиняющие понятия, а также соподчиненные и противоречащие данному понятию:

2.1. юрист

Задание 3. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):

3.1. правонарушение, преступность, кража, хищение государственного имущества, понятие кражи

3.2. допрос, допрос свидетеля, допрос подозреваемого

Задание 4. Произведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятий:

4.1. министр

Задание 5. Установите вид операции с понятием: деление или определение. Проведите полный анализ деления или определения (в примере деления установите вид деления, делимое понятие, члены деления иоснование деления, в примере определения укажите вид определения, проведите анализ определения через род и видовое отличие). Определите, является ли операция правильной, если нет – укажите, какие правила нарушены.

5.1. Видами искусства являются художественная литература, музыка, театр и деревянное зодчество.

5.2. Атеист – человек, не верящий в бога.

Задание 6. В данных высказываниях найдите субъект, предикат, кванторное слово и связку. Определите количество и качество суждений. Приведите суждение к явной логической форме, дайте объединенную классификацию суждений. Установите распределенность субъекта и предиката и изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера.

6.1. Некоторые свободомыслящие люди начала ХХ века не были революционерами.

6.2. Авторское право на произведение, созданное в порядке служебного задания, принадлежит его автору.

Задание 7.Установите вид сложного сужения, составьте его символическую запись.

7.1. Если убийство совершено с целью сокрытия другого преступления, то оно признается совершенным при отягчающих обстоятельствах.

7.2. Исправительные работы могут назначаться как с лишением свободы, так и без него.

Задание 8. Определите вид демонстративного умозаключения (или непосредственное умозаключение, или простой категорический силлогизм, или умозаключение из сложных суждений), если необходимо сделайте заключение. Проверьте правильность умозаключения.

8.1. Любая столица является административным центром государства, поэтому любой административный центр государства не является не столицей.

8.2. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Следовательно, данное доказательство не имеет юридической силы, так как оно получено с нарушением закона.

8.3. Все юристы имеют высшее образование. Некоторые юристы работают в судебно-следственных органах. Следовательно, …

8.4. Договор заключен, если между договаривающимися сторонами достигнуто соглашение. Однако, договор между данными сторонами не заключен, значит, соглашение между договаривающимися сторонами не достигнуто.

8.5. Если N. - подозреваемый, значит, он или задержан по подозрению в совершении преступления, или является лицом, к которому применена мера пресечения до предъявления обвинения. N. не был задержан по подозрению в совершении преступления и он не является лицом, к которому применена мера пресечения до предъявления обвинения. Следовательно

Введение

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятий:

1.1. судимость

Задание 2. Подберите понятия перекрещивающиеся, подчиненные и подчиняющие понятия, а также соподчиненные и противоречащие данному понятию:

2.1. юрист

Задание 3. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):

3.1. правонарушение, преступность, кража, хищение государственного имущества, понятие кражи

3.2. допрос, допрос свидетеля, допрос подозреваемого

Задание 4. Произведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятий:

4.1. министр

Задание 5. Установите вид операции с понятием: деление или определение. Проведите полный анализ деления или определения (в примере деления установите вид деления, делимое понятие, члены деления и основание деления, в примере определения укажите вид определения, проведите анализ определения через род и видовое отличие). Определите, является ли операция правильной, если нет – укажите, какие правила нарушены.

5.1. Видами искусства являются художественная литература, музыка, театр и деревянное зодчество.

5.2. Атеист – человек, не верящий в бога.

Задание 6. В данных высказываниях найдите субъект, предикат, кванторное слово и связку. Определите количество и качество суждений. Приведите суждение к явной логической форме, дайте объединенную классификацию суждений. Установите распределенность субъекта и предиката и изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера.

6.1. Некоторые свободомыслящие люди начала ХХ века не были революционерами.

6.2. Авторское право на произведение, созданное в порядке служебного задания, принадлежит его автору.

Задание 7.Установите вид сложного сужения, составьте его символическую запись.

7.1. Если убийство совершено с целью сокрытия другого преступления, то оно признается совершенным при отягчающих обстоятельствах.

7.2. Исправительные работы могут назначаться как с лишением свободы, так и без него.

Задание 8. Определите вид демонстративного умозаключения (или непосредственное умозаключение, или простой категорический силлогизм, или умозаключение из сложных суждений), если необходимо сделайте заключение. Проверьте правильность умозаключения.

8.1. Любая столица является административным центром государства, поэтому любой административный центр государства не является не столицей.

8.2. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Следовательно, данное доказательство не имеет юридической силы, так как оно получено с нарушением закона.

8.3. Все юристы имеют высшее образование. Некоторые юристы работают в судебно-следственных органах. Следовательно, …

8.4. Договор заключен, если между договаривающимися сторонами достигнуто соглашение. Однако, договор между данными сторонами не заключен, значит, соглашение между договаривающимися сторонами не достигнуто.

8.5. Если N. - подозреваемый, значит, он или задержан по подозрению в совершении преступления, или является лицом, к которому применена мера пресечения до предъявления обвинения. N. не был задержан по подозрению в совершении преступления и он не является лицом, к которому применена мера пресечения до предъявления обвинения. Следовательно

Фрагмент работы для ознакомления

Правило нарушено: ошибка «неполное деление» (например, к видам искусства относятся также живопись, графика, цирк, балет и пр.).2) Деление должно производиться только по одному основанию. Правило соблюдено.3) Члены деления должны исключать друг друга. Правило соблюдено.4) Деление должно быть непрерывным. Правило нарушено: ошибка «скачок в делении» (например, среди членов деления должна быть «архитектура», а к архитектуре, в свою очередь, относится деревянное зодчество).Деление неправильное, нарушены правила 1 и 4.5.2. Атеист – человек, не верящий в бога. Вид операции – определение (раскрывается содержание понятия). Вид деления – явное, реальное, через род и видовое отличие. Определяемое понятие – «атеист». Определяющее понятие – «человек, не верящий в бога». В определяющем понятии род – «человек», видовое отличие – «не верящий в бога».Проверим определение по правилам:1) Определение должно быть соразмерным. Правило соблюдено.2) Определение не должно содержать в себе круга. Правило соблюдено.3) Определение должно быть ясным. Правило соблюдено.4) Определение по возможности не должно содержать в определяющем понятии отрицательных признаков. Правило нарушено, однако, данное правило не является строгим.В определении нарушено правило 4, однако, данное правило не является строгим, поэтому данное определение можно признать правильным. Задание 6. В данных высказываниях найдите субъект, предикат, кванторное слово и связку. Определите количество и качество суждений. Приведите суждение к явной логической форме, дайте объединенную классификацию суждений. Установите распределенность субъекта и предиката и изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера. 6.1. Некоторые свободомыслящие люди начала ХХ века не были революционерами. Субъект (S) - «свободомыслящие люди начала ХХ века». Предикат (Р) – «революционеры». Кванторное слово – «некоторые». Связка – «не были» (отрицательная).По количеству суждение частное, по качеству отрицательное, по объединенной классификации – частноотрицательное (О). Формула суждения: Некоторые S- не суть Р+. Субъект не распределен, предикат распределен. Отношение между терминами – перекрещивание.6.2. Авторское право на произведение, созданное в порядке служебного задания, принадлежит его автору. Субъект (S) - «авторское право на произведение, созданное в порядке служебного задания». Предикат (Р) – «то, что принадлежит автору произведения». Кванторное слово – отсутствует (подразумевается квантор всеобщности «все», «любой»). Связка – отсутствует (подразумевается утвердительная связка «есть»).В правильной логической форме: Любое авторское право на произведение, созданное в порядке служебного задания, есть то, что принадлежит его автору.По количеству суждение общее, по качеству утвердительное, по объединенной классификации – общеутвердительное (А). Формула суждения: Все S+ суть Р-. Субъект распределен, предикат не распределен. Отношение между терминами – подчинение (Р подчиняет S).Задание 7. Установите вид сложного сужения, составьте его символическую запись. 7.1. Если убийство совершено с целью сокрытия другого преступления, то оно признается совершенным при отягчающих обстоятельствах. Простые суждения в составе сложного:р – убийство совершено с целью сокрытия другого преступления; q – оно признается совершенным при отягчающих обстоятельствах. Вид суждения – условное (связка – импликация).В символической записи: р → q (р – основание; q – следствие).7.2. Исправительные работы могут назначаться как с лишением свободы, так и без него. Простые суждения в составе сложного:р – исправительные работы могут назначаться с лишением свободы; q – исправительные работы могут назначаться без лишения свободы. Вид суждения – соединительное (связка – конъюнкция).В символической записи: р ^ q.Задание 8. Определите вид демонстративного умозаключения (или непосредственное умозаключение, или простой категорический силлогизм, или умозаключение из сложных суждений), если необходимо сделайте заключение. Проверьте правильность умозаключения. 8.1. Любая столица является административным центром государства, поэтому любой административный центр государства не является не столицей. Непосредственное умозаключение, вид – противопоставление субъекту. Схема умозаключения:А: Все S+ суть Р-.Е: Ни один Р+ не есть не-S+.Нарушено правило распределения терминов: термин Р не распределен в посылке, но распределен в заключении. Умозаключение неправильное. Сделаем правильный вывод. Подвергнем посылку операции противопоставления субъекту:Все столицы – административные центры государства. Некоторые административные центры государства не являются не столицами.Схема:А: Все S+ суть Р-.О: Некоторые Р- не суть не-S.Противопоставление субъекту – это последовательное применение операций обращения и превращения. Обращение:А: Все S+ суть Р-.I: Некоторые Р- суть S.Превращение:I: Некоторые Р- суть S.О: Некоторые Р- не суть не-S.В приведенном примере в результате обращения получено не частноутвердительное суждение (общеутвердительные суждения обращаются с ограничением), а общеутвердительное. В этом и заключается ошибка.8.2. Доказательство, полученное с нарушением закона, не имеет юридической силы. Следовательно, данное доказательство не имеет юридической силы, так как оно получено с нарушением закона.

Список литературы

-
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00475
© Рефератбанк, 2002 - 2024