Логика (контрольная)

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

1.1. Министерство юстиции

1.2. Покупатель

1.3. безответственность

Задание 2. Определите отношения между следующими понятиями и изобразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):

2.1. населенный пункт, город, город на Москве реке, столица

2.2. дед, сын, отец

2.3. Норма конституционного права, норма морали, норма семейного права, правило поведения, норма гражданского права

Задание 3. Установите правильность определений следующих понятий (в неправильных указать какое правило нарушено):

3.1. Покой-это отсутствие беспокойства.

3.2. Истина - дочь разума, мать мудрости.

3.3. Объявление ребенка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным называется эмансипацией.

Задание 4. Определите вид суждения. В атрибутивных суждениях н ...

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

1.1. Министерство юстиции

1.2. Покупатель

1.3. безответственность

Задание 2. Определите отношения между следующими понятиями и изобразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):

2.1. населенный пункт, город, город на Москве реке, столица

2.2. дед, сын, отец

2.3. Норма конституционного права, норма морали, норма семейного права, правило поведения, норма гражданского права

Задание 3. Установите правильность определений следующих понятий (в неправильных указать какое правило нарушено):

3.1. Покой-это отсутствие беспокойства.

3.2. Истина - дочь разума, мать мудрости.

3.3. Объявление ребенка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным называется эмансипацией.

Задание 4. Определите вид суждения. В атрибутивных суждениях найдите субъект, предикат, связку. Определите качество и количество суждения, укажите кванторное слово. Установите распределенность терминов:

4.1. Ни один человек не должен страдать за правду.

4.2. В здоровом теле здоровый дух.

4.3. некоторые лекарства опаснее самих болезней (Сенека).

Задание 5. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения). Запишите сложные суждения в символической форме:

5.1. Лучше скажи мало, но хорошо.

5.2. Худо когда в дивизии недостает провизии (Прутков).

5.3. Волков бояться - в лес не ходить.

Задание 6. Формализовать рассуждения и проверить его корректность с помощью таблиц истинности:

6.1. Я сдам экзамен по логике, если и только если не буду пропускать занятия и научусь решать задачи. Я сдал экзамен по логике. Следовательно, я не пропускал занятия и научился решать задачи.

Задание 7. Сделайте вывод (если это возможно) путем превращения:

7.1. Судьи несменяемы.

7.2. Труд закаляет.

7.3. Цыплят по осени считают.

Задание 8. Сделайте вывод (если это возможно) путем обращения:

8.1. Все студенты юридических вузов изучают логику.

8.2. Некоторые космонавты – женщины

.3. Некоторые преступления не являются умышленными.

Задание 9. Сделайте вывод (если это возможно) путем противопоставления предикату:

9.1. Некоторые юристы не являются следователями.

9.2. Некоторые сделки являются односторонними.

Задание 10. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью:

10.1. Некоторые юристы – адвокаты. Семенов – юрист.

Задание 11. Используя условную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающему, б) по отрицающему. Постройте их схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если…., то…»):

11.1. Если будет засуха, посевы погибнут.

Задание 12. Используя разделительную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающе–отрицающему модусу; б) по отрицающе–утверждающему модусу.

12.1. Преступление совершено умышленно или по неосторожности.

Задание 13. Восстановите энтимему до полного силлогизма:

Ни один второкурсник не сдавал экзамен по логике, а Петров сдавал этот экзамен.

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

1.1. Министерство юстиции

1.2. Покупатель

1.3. безответственность

Задание 2. Определите отношения между следующими понятиями и изобразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера):

2.1. населенный пункт, город, город на Москве реке, столица

2.2. дед, сын, отец

2.3. Норма конституционного права, норма морали, норма семейного права, правило поведения, норма гражданского права

Задание 3. Установите правильность определений следующих понятий (в неправильных указать какое правило нарушено):

3.1. Покой-это отсутствие беспокойства.

3.2. Истина - дочь разума, мать мудрости.

3.3. Объявление ребенка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным называется эмансипацией.

Задание 4. Определите вид суждения. В атрибутивных суждениях н айдите субъект, предикат, связку. Определите качество и количество суждения, укажите кванторное слово. Установите распределенность терминов:

4.1. Ни один человек не должен страдать за правду.

4.2. В здоровом теле здоровый дух.

4.3. некоторые лекарства опаснее самих болезней (Сенека).

Задание 5. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения). Запишите сложные суждения в символической форме:

5.1. Лучше скажи мало, но хорошо.

5.2. Худо когда в дивизии недостает провизии (Прутков).

5.3. Волков бояться - в лес не ходить.

Задание 6. Формализовать рассуждения и проверить его корректность с помощью таблиц истинности:

6.1. Я сдам экзамен по логике, если и только если не буду пропускать занятия и научусь решать задачи. Я сдал экзамен по логике. Следовательно, я не пропускал занятия и научился решать задачи.

Задание 7. Сделайте вывод (если это возможно) путем превращения:

7.1. Судьи несменяемы.

7.2. Труд закаляет.

7.3. Цыплят по осени считают.

Задание 8. Сделайте вывод (если это возможно) путем обращения:

8.1. Все студенты юридических вузов изучают логику.

8.2. Некоторые космонавты – женщины

.3. Некоторые преступления не являются умышленными.

Задание 9. Сделайте вывод (если это возможно) путем противопоставления предикату:

9.1. Некоторые юристы не являются следователями.

9.2. Некоторые сделки являются односторонними.

Задание 10. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью:

10.1. Некоторые юристы – адвокаты. Семенов – юрист.

Задание 11. Используя условную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающему, б) по отрицающему. Постройте их схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если…., то…»):

11.1. Если будет засуха, посевы погибнут.

Задание 12. Используя разделительную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающе–отрицающему модусу; б) по отрицающе–утверждающему модусу.

12.1. Преступление совершено умышленно или по неосторожности.

Задание 13. Восстановите энтимему до полного силлогизма:

Ни один второкурсник не сдавал экзамен по логике, а Петров сдавал этот экзамен.

Определяемое понятие – покой; определяющее понятие – отсутствие беспокойства. В данном определении нарушено правило, согласно которому определяющее понятие по возможности не должно содержать в себе отрицательных признаков.3.2. Истина - дочь разума, мать мудрости.Определяемое понятие – истина; определяющее понятие – дочь разума, мать мудрости.В данном определении нарушено правило ясности: определяющее понятие не содержит существенных признаков определяемого понятия. 3.3. Объявление ребенка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным называется эмансипацией. Определяемое понятие – эмансипация; определяющее понятие – объявление ребенка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным.В данном определении нарушено правило соразмерности (ошибка – слишком узкое определение): определяющее понятие уже определяемого понятия (А > Вс), поскольку эмансипация – это не только объявление ребенка, достигшего 16 лет, полностью дееспособным.Задание 4. Определите вид суждения. В атрибутивных суждениях найдите субъект, предикат, связку. Определите качество и количество суждения, укажите кванторное слово. Установите распределенность терминов: 4.1. Ни один человек не должен страдать за правду.Суждение атрибутивное (суждение о качествах). Субъект (S) – человек; предикат (Р) – тот, кто должен страдать за правду; связка – отрицательная (не есть). Кванторное слово – ни один. Суждение по качеству отрицательное, по количеству общее, по объединенной классификации общеотрицательное (Е). Формула суждения: Ни один S+ не есть Р+. Субъект и предикат распределены (взяты в полном объеме). 4.2. В здоровом теле здоровый дух. Суждение экзистенциальное (суждение о существовании). 4.3. некоторые лекарства опаснее самих болезней (Сенека). Суждение релятивное (суждение об отношениях). Задание 5. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения). Запишите сложные суждения в символической форме: 5.1. Лучше скажи мало, но хорошо. Простые суждения в составе сложного:р – лучше скажи мало; q – лучше скажи хорошо.Вид суждения – соединительное (конъюнкция). В символической форме: р ^ q.5.2. Худо когда в дивизии недостает провизии (Прутков). Простые суждения в составе сложного:р – в дивизии недостает провизии; q – худо.Вид суждения – условное (импликация). В символической форме: р → q.5.3. Волков бояться - в лес не ходить. Простые суждения в составе сложного:р – волков бояться; q – в лес ходить.Вид суждения – условное (импликация); следствие представляет собой отрицание. В символической форме: р → ⌐q.Задание 6. Формализовать рассуждения и проверить его корректность с помощью таблиц истинности: 6.1. Я сдам экзамен по логике, если и только если не буду пропускать занятия и научусь решать задачи. Я сдал экзамен по логике. Следовательно, я не пропускал занятия и научился решать задачи. Простые суждения в составе сложного:р – я сдам экзамен по логике; q – я не буду пропускать занятия; r – я научусь решать задачи.Формула рассуждения:((р ↔ (q ^ r)) ^ p) → (q ^ r)Проверим корректность рассуждения табличным методом:pqr((р ↔ (q^r)) ^ p) → (q ^ r)ИИИИИИИИИИИИЛИЛЛЛИИЛИЛИИЛЛЛИИЛИЛЛИЛЛЛИИЛЛИИЛЛИЛЛИИЛИЛЛИЛЛЛИЛЛЛИЛИЛЛЛИЛЛЛЛЛИЛЛЛИЛДанная формула является тождественно-истинной (она истинна при любых значениях переменных), а рассуждение, таким образом, является корректным.Задание 7. Сделайте вывод (если это возможно) путем превращения: 7.1. Судьи несменяемы.В правильной форме: Все судьи суть несменяемы. Превращение:Все судьи суть несменяемы.Ни один судья не есть сменяем.Схема превращения:А: Все S+ суть Р-.Е: Ни один S+ не есть не-Р+. Правило распределения терминов соблюдено.7.2. Труд закаляет. В правильной форме: Всякий труд есть то, что закаляет. Превращение:Всякий труд есть то, что закаляет.Ни один труд не есть то, что не закаляет.Схема превращения:А: Все S+ суть Р-.Е: Ни один S+ не есть не-Р+.Правило распределения терминов соблюдено.7.3. Цыплят по осени считают. В правильной форме: Все цыплята суть то, что по осени считают. Превращение:Все цыплята суть то, что по осени считают.Ни один цыпленок не есть то, что по осени не считают.Схема превращения:А: Все S+ суть Р-.Е: Ни один S+ не есть не-Р+.Правило распределения терминов соблюдено.Задание 8. Сделайте вывод (если это возможно) путем обращения: 8.1. Все студенты юридических вузов изучают логику. В правильной форме: Все студенты юридических вузов суть изучающие логику. Обращение:Все студенты юридических вузов суть изучающие логику.Некоторые изучающие логику – студенты юридических вузов.Схема обращения:А: Все S+ суть Р-.I: Некоторые Р- суть S-.Данное суждение обращается с ограничением (общеутвердительное – в частноутвердительное). Правило распределения терминов соблюдено.8.2. Некоторые космонавты – женщины. Обращение:Некоторые космонавты суть женщины.Некоторые женщины суть космонавты.Схема обращения:I: Некоторые S- суть Р-.I: Некоторые Р- суть S-.Правило распределения терминов соблюдено.8.3. Некоторые преступления не являются умышленными. Данное суждение является частноотрицательным (О) и обращению не подлежит. Задание 9. Сделайте вывод (если это возможно) путем противопоставления предикату: 9.1. Некоторые юристы не являются следователями. Противопоставление предикату:Некоторые юристы не являются следователями.Некоторые не-следователи являются юристами.Схема противопоставления предикату:О: Некоторые S- не суть Р+.I: Некоторые не-Р- суть S-.Правило распределения терминов соблюдено.9.2. Некоторые сделки являются односторонними. Данное суждение является частноутвердительным (I) и противопоставлению предикату не подлежит (операция противопоставления предикату есть последовательное применение операций превращения и обращения, в результате превращения получается частноотрицательное суждение (О), которое обращению не подлежит).Задание 10. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью: 10.1. Некоторые юристы – адвокаты. Семенов – юрист.