Вход

Логика, вариант 8

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 358443
Дата создания 12 апреля 2013
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

1.Определить отношения между понятиями, изобразить их с помощью кругов Эйлера:
а) обвинительный приговор, оправдательный приговор
б) монархия, абсолютная монархия, ограниченная монархия, парламентарная
в) юрист, нотариус, шахматист
г) судебное решение, приговор, судебное определение
д) договор, сделка

2. Проверить правильность деления. Если деление неправильное, указать ошибки:
а) мировые религии делятся на ислам, буддизм, католицизм и протестантизм
б) в научном тексте выделяются введение, основная часть и заключение
в) преступления делятся на умышленные, неосторожные и против личности

3. Указать вид суждений по объединенной классификации, привести их схемы, указать распределенность S и Р:
а) Всякое преступление ( S+) есть противоправное действие (Р-)
б) Некоторые общественно-опасные дея ...

Содержание

1.Определить отношения между понятиями, изобразить их с помощью кругов Эйлера:
а) обвинительный приговор, оправдательный приговор
б) монархия, абсолютная монархия, ограниченная монархия, парламентарная
в) юрист, нотариус, шахматист
г) судебное решение, приговор, судебное определение
д) договор, сделка

2. Проверить правильность деления. Если деление неправильное, указать ошибки:
а) мировые религии делятся на ислам, буддизм, католицизм и протестантизм
б) в научном тексте выделяются введение, основная часть и заключение
в) преступления делятся на умышленные, неосторожные и против личности

3. Указать вид суждений по объединенной классификации, привести их схемы, указать распределенность S и Р:
а) Всякое преступление ( S+) есть противоправное действие (Р-)
б) Некоторые общественно-опасные деяния (S-) являются преступлениями против собственности (Р+)
в) Волк овце не товарищ
г) Не все работники судов имеют высшее образование

4. Определить виды данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
а) Некоторые научные открытия не вполне понятны современникам – не каждое научное открытие понятно современникам
б) Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа – неверно, что все вопросы студентов должны оставаться без ответа
в) Некоторые люди безупречны – Ни один человек не безупречен
г) Всякое хищение – умышленное преступление – Не всегда хищение – умышленное преступление

5. Определить виды сложных суждений и записать их с помощью символов:
а) Только преступление является основанием установления и применения наказания
б) Суть любого наказания заключается в ограничении или лишении прав
в) Если слово ставится в начале предложения, то оно пишется с большой буквы
г) Преступление признается совершенным группой лиц по предварительному сговору, если в нем участвовали лица, заранее договорившиеся о совместном его совершении

6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок
а) Некоторые люди совершают безнравственные поступки
б) Всякое правонарушение – противоправное действие
в) Некоторые студенты не являются добросовестными
г) Ни один приговор суда не должен быть необоснованным

7. Определить фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установить его правильность:
а) Все бабочки смертны. Человек смертен. Значит, человек – бабочка
б) Все кражи являются преступлениями. Данное деяние не является преступлением. Значит, данное деяние не есть кража

8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
а) Если брак расторгнут, родители пользуются равными правами в отношении своих детей. Брак еще не расторгнут. Следовательно…
б) Преступление может быть совершено умышлено или по неосторожности. Это преступление не совершено умышлено. Следовательно…

9. Восстановить энтимему и установить ее правильность:
а) Если в отношении обвиняемого судом вынесен обвинительный приговор, то его называют осужденным. В отношении П. судом вынесен обвинительный приговор
б) Ф. изучает логику, т.к. является студентом Института права

10. Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
а) Если лекция содержательна, то ее конспектируют, но не слушают. Если лекция занимательна, то ее слушают, но не конспектируют. Но лекция может быть либо содержательной, либо занимательной. Значит, лекцию либо конспектируют, но не слушают, либо слушают, но не конспектируют

Введение

1.Определить отношения между понятиями, изобразить их с помощью кругов Эйлера:
а) обвинительный приговор, оправдательный приговор
б) монархия, абсолютная монархия, ограниченная монархия, парламентарная
в) юрист, нотариус, шахматист
г) судебное решение, приговор, судебное определение
д) договор, сделка

2. Проверить правильность деления. Если деление неправильное, указать ошибки:
а) мировые религии делятся на ислам, буддизм, католицизм и протестантизм
б) в научном тексте выделяются введение, основная часть и заключение
в) преступления делятся на умышленные, неосторожные и против личности

3. Указать вид суждений по объединенной классификации, привести их схемы, указать распределенность S и Р:
а) Всякое преступление ( S+) есть противоправное действие (Р-)
б) Некоторые общественно-опасные дея ния (S-) являются преступлениями против собственности (Р+)
в) Волк овце не товарищ
г) Не все работники судов имеют высшее образование

4. Определить виды данных суждений, их отношения по логическому квадрату:
а) Некоторые научные открытия не вполне понятны современникам – не каждое научное открытие понятно современникам
б) Ни один вопрос студента не должен оставаться без ответа – неверно, что все вопросы студентов должны оставаться без ответа
в) Некоторые люди безупречны – Ни один человек не безупречен
г) Всякое хищение – умышленное преступление – Не всегда хищение – умышленное преступление

5. Определить виды сложных суждений и записать их с помощью символов:
а) Только преступление является основанием установления и применения наказания
б) Суть любого наказания заключается в ограничении или лишении прав
в) Если слово ставится в начале предложения, то оно пишется с большой буквы
г) Преступление признается совершенным группой лиц по предварительному сговору, если в нем участвовали лица, заранее договорившиеся о совместном его совершении

6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок
а) Некоторые люди совершают безнравственные поступки
б) Всякое правонарушение – противоправное действие
в) Некоторые студенты не являются добросовестными
г) Ни один приговор суда не должен быть необоснованным

7. Определить фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установить его правильность:
а) Все бабочки смертны. Человек смертен. Значит, человек – бабочка
б) Все кражи являются преступлениями. Данное деяние не является преступлением. Значит, данное деяние не есть кража

8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
а) Если брак расторгнут, родители пользуются равными правами в отношении своих детей. Брак еще не расторгнут. Следовательно…
б) Преступление может быть совершено умышлено или по неосторожности. Это преступление не совершено умышлено. Следовательно…

9. Восстановить энтимему и установить ее правильность:
а) Если в отношении обвиняемого судом вынесен обвинительный приговор, то его называют осужденным. В отношении П. судом вынесен обвинительный приговор
б) Ф. изучает логику, т.к. является студентом Института права

10. Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
а) Если лекция содержательна, то ее конспектируют, но не слушают. Если лекция занимательна, то ее слушают, но не конспектируют. Но лекция может быть либо содержательной, либо занимательной. Значит, лекцию либо конспектируют, но не слушают, либо слушают, но не конспектируют

Фрагмент работы для ознакомления

б) Суть любого наказания заключается в ограничении или лишении прав
Разделительное суждение — дизъюнкция.
Логическая форма: (A v В).
в) Если слово ставится в начале предложения, то оно пишется с большой буквы
Условное суждение — импликация.
Логическая форма: (А В).
Первый аргумент импликации (А) называет­ся антецедентом, или условием, второй (В) — консеквентом, или следствием.
г) Преступление признается совершенным группой лиц по предварительному сговору, если в нем участвовали лица, заранее договорившиеся о совместном его совершении
Суждение эквивалентности. В языке эквивалентности соответствует союз «...тогда и только тогда, когда...».
Логичес­кая форма: (А В).
6. Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок
Превращение — это логическая операция, при которой в категорическом суждении связка и предикат меняются на про­тивоположные. Количество суждения остается неизменным
Обращение — это логическая операция, состоящая в преобразовании категорического суждения таким образом, что субъект исходного суждения становится на место предиката, а предикат — на место субъекта.
Противопоставление предикату — это преобразование суждения, в результате которого субъектом становится поня­тие, противоречащее предикату, а предикатом — субъект исход­ного суждения.
а) Некоторые люди совершают безнравственные поступки
Превращение:
«Некоторые S есть Р» превращается в «Некоторые S не есть не-Р»
Некоторые люди не совершают нравственные поступки
Обращение:
«Некоторые S есть Р» обращается в «Некоторые Р есть S»
Но в данном случае обращение частноутвердительного суждения идет и «с приращением» количества:
Все безнравственные поступки совершаются людьми
Противопоставление предикату:
Частноутвердительные суждения противопоставлению пре­дикату не подлежат
б) Всякое правонарушение – противоправное действие
Превращение:
«Все S есть Р» превращается в «Ни один S не есть не-Р»
Ни одно правонарушение не является не противоправным действием
Обращение:
«Bce S есть Р» обращается в «Некоторые Р есть S»
Некоторые противоправное действие являются правонарушениями
Противопоставление предикату:
Из исходного суждения «Все S есть Р» получаем «Ни одно не-Р не есть S»
Ни одно не противоправное действие не является правонарушением
в) Некоторые студенты не являются добросовестными
Превращение:
«Некоторые S не есть Р» превращается в «Некоторые S есть не-Р»
Некоторые студенты являются недобросовестными
Обращение:
Частноотрицательные суждения обращению не подлежат
Противопоставление предикату:
Из суждения «Некоторые S не есть Р» получаем «Некоторые не-Р есть S»
Некоторые недобросовестные люди являются студентами
г) Ни один приговор суда не должен быть необоснованным
Превращение:
«Ни один S не есть Р» превращается в «Все S есть не-Р»
Все приговоры суда должны быть обоснованными
Обращение:
«Ни один S не есть Р» обращается в «Ни один Р не есть S»
Ни один необоснованный приговор не должны быть приговором суда
Противопоставление предикату:
Из суждения «Ни один S не есть Р» получаем «Некоторые не-Р есть S»
Некоторые обоснованные приговоры могут быть приговорами суда
7. Определить фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установить его правильность:
а) Все бабочки смертны. Человек смертен. Значит, человек – бабочка
Все бабочки (P+) смертны (М-)
Человек (S+) смертен (М-)
_________________________
Значит, человек (S) – бабочка (P)
Данный силлогизм поострен по второй фигуре.
Модус ААА
Правило второй фигуры: Большая посылка должна быть общим суждением, одна из посылок – отрицательная.
Большая посылка – общее суждение, но нет ни одной отрицательной посылки. – Правило второй фигуры не соблюдается. Следовательно, заключение не носит достоверный характер.
Средний термин не распределен ни в одной из посылок. Это свидетель­ствует о нарушении второго правила терминов. Следовательно, данный силлогизм является неправильным.
б) Все кражи являются преступлениями. Данное деяние не является преступлением. Значит, данное деяние не есть кража
Все кражи (P+) являются преступлениями (М-)
Данное деяние (S) не является преступлением (М+).
­­­­_____________________________________
Значит, данное деяние (S) не есть кража (P)
Данный силлогизм поострен по второй фигуре. Модус АЕЕ.
Правило второй фигуры: Большая посылка должна быть общим суждением, одна из посылок – отрицательная.
Большая посылка – общее суждение. Одна из посылок – отрицательная. – Правило второй фигуры соблюдается. Следовательно, заключение носит достоверный характер.
8. Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
а) Если брак расторгнут, родители пользуются равными правами в отношении своих детей. Брак еще не расторгнут. Следовательно…
Условно-категорическое умозаключение. Это умозаключение из двух посылок, первая из которых является импликативным (условным) суждением вида А В, а вторая является простым суждением.
Схема:
А В,  А
_________
?
Из этого умозаключения достоверных выводов получить нельзя. Не­правильным будет вывод от отрицания условия (антецедента) условной посылки к отрицанию следствия (консеквента).
б) Преступление может быть совершено умышлено или по неосторожности. Это преступление не совершено умышлено. Следовательно…
Разделительно-категорическое умозаключение. Первая посылка умозаключения является дизъюнкцией A v В, т.е. разделительным суждением. Вторая посылка представлена отрицанием —  А.
Схема:
А v В,  А
В

Список литературы

-
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00522
© Рефератбанк, 2002 - 2024