Система обучения персонала в компании Х

В работе разработано положение об обучение, анкета, результаты анкетирования 40 человек. В приложении - Список вопросов к интервью по анализу потребностей в обучении (АПО) для руководителей основных подразделений. Антиплагиат 96% ...

Введение…………………………………………………………………..3
Основная часть……………………………………………………………4
Выводы……………………………………………………………………15
Приложения………………………………………………………………16

Цель производственной практики – формирование у студента представлений о системе обучения персонала в компании.
Место проведения практики – Компания ЗАО «х».
Дата начала практики -
Продолжительность практики – 1 месяц.
В процессе практики были выполнены следующие работы:
1) Ознакомление с характеристикой компании.
2) Рассмотрено Положение об обучении и бизнес-план по обучению в компании.
3) Проведена оценка эффективности системы обучения персонала компании «х».
4) Подведение итогов производственной практики.

6. Какая форма обучения для Вас наиболее эффективная:
Тренинги (включая видеотренинги)
E-learning (самообучение на рабочем месте при помощи компьютера)
Лекции и семинары
Деловые и ролевые игры
Конкретные ситуации («case-study»)
Другое (укажите)
7. Где территориально целесообразно проводить обучение:
Учебный класс
Бизнес - центры, конференц-залы
Загородные пансионаты
Другое (укажите)
9. Какие результаты для себя лично Вы ожидаете от обучения?
Часть 2
В приведенной ниже таблице отметьте, пожалуйста, важность прохождения Вами следующих учебных программ, исходя из 4-х уровней: «1 балл» - желательно, «2 балла» - важно, «3 балла» - крайне важно, жизненно необходимо, «О баллов» - нет необходимости
Сначала оцените важность блока, а затем каждой темы в блоке. В свободных ячейках Вы можете дописать любые другие важные для Вашего профессионального развития темы и также отметить уровень их важности. В столбике «Комментарии» Вы можете сделать любые необходимые уточнения и пожелания.
Блок
Темы
Уровень важности
Комментарии
ПК
Access
0 12 3
Word
0 12 3
Excel
0 12 3
Power Point
0 12 3
Outlook
0 12 3
Другое
0 12 3
Личная эффектив ность
0 12 3
Ведение телефонных переговоров
0 12 3
Технологии эффективных переговоров
0 12 3
Технологии эффективной презентации
0 12 3
Эффективные продажи
0 12 3
Психология и этика делового общения
0 12 3
Разрешение конфликтов
0 12 3
Ассертивное поведение (уверенность и убедительность)
0 12 3
Управление временем
0 12 3
Деловая переписка
0 12 3
Юридические и бухгалтерские основы ведения документации
0 12 3
Клиенториентированные технологии и подходы в работе компании
0 12 3
Иностранный язык (укажите какой)
0 12 3
Другое
0 12 3
Менеджмент
Управление персоналом
0 12 3
Основы экономической деятельности (бюджетирование, финансирование)
0 12 3
Финансы для нефинансистов
0 12 3
Финансовый учет
0 12 3
Бухгалтерский учет
0 12 3
Управленческий учет
0 12 3
Планирование, организация, контроль (оперативный менеджмент)
0 12 3
Проведение совещаний, собраний
0 12 3
Делегирование и стимулирование инициативы
0 12 3
Ускорение развития профессиональных навыков, развитие ответственности и самостоятельности подчиненных (коучинг)
0 12 3
Мотивация персонала и оплата труда
0 12 3
Оценка и подбор персонала
0 12 3
Навыки принятия решения в группе
0 12 3
Навыки командообразования
0 12 3
Управление проектами (от идеи до старта, от старта до завершения) Команда проекта
0 12 3
Управление изменениями
0 12 3
Другое
0 12 3
Рынок рекламы
Основные принципы измерения аудитории. Социология массовых коммуникаций.
0 12 3
Рекламный рынок, состав и структура, основные участники
0 12 3
Технология производства, планирования и размещения рекламы
0 12 3
Планирование рекламной кампании
0 12 3
Реклама и маркетинг
0 12 3
Система продаж рекламного времени и возможностей
0 12 3
Другое
0 12 3
Бухгалтерский учет
Бухгалтерия в стандартах GAAP
0 12 3