Гендерные особенности проявления агрессии у подростков

В работе 54 страницы + приложения. Всего 66 страниц. Антиплагиат 52%. ...

Введение
1. Агрессия в межличностном взаимодействии
1.1. Теоретические направления в описании агрессии и агрессивного поведения
1.2. Факторы, влияющие на проявление агрессии
1.3. Становление агрессивного поведения
2. Подростковый период как период развития между детством и зрелостью
2.1. Теоретические подходы к рассмотрению особенностей подросткового возраста
2.2. Особенности межличностных отношений подростков
2.3. Гендерные различия в подростковом возрасте
3. Исследование гендерных особенностей агрессивного поведения подростков
3.1. Цели и задачи исследования
3.2. Методика исследования
3.3. Результаты и их анализ
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение

Значительную часть своей жизни человек проводит в различных социальных группах – семье среди родственников, на работе среди коллег, в учебном заведении среди одноклассников или однокурсников, в гостях у друзей, на занятиях в спортивной секции и так далее. Именно в малых группах происходит формирование личности, проявляются ее качества, поэтому личность нельзя изучать вне группы. Через малые группы осуществляются связи личности с обществом: группа трансформирует воздействие общества на личность, личность воздействует на общество сильнее, если за ней стоит группа. Люди в группах ведут семейную жизнь, учатся, отдыхают. При этом они вступают в определенные контакты с другими членами групп, так или иначе, взаимодействуют с ними – помогают друг другу или конкурируют.
Как показывают социологичес кие исследования, резко возросла преступность среди подростков и молодежи, 70% преступлений совершается лицами до 30 лет [10]. Рост подростковой преступности увеличивается темпами, заметно опережающими темпы роста правонарушений в других возрастных группах, что и определило актуальность данной работы, несмотря на достаточно большое изучение в целом проблемы агрессии и агрессивности, которая привлекала внимание как зарубежных, так и отечественных психологов. Проблема роста детской и подростковой агрессивности с особой остротой сегодня проявляется в одной из наиболее существенных сфер для развития подростка – сфере общения в школе. Именно этот раздел данной проблемы, по мнению А.К. Осницкого [19] является наименее освещенным.
В связи с этим, представляется актуальным провести изучение такого аспекта социальных отношений в малой группе как агрессивное поведение подростков.
Задачи исследования:
1. Теоретически изучить особенности агрессии в межличностном взаимодействии в отечественной и зарубежной литературе.
2. Проанализировать подростковый период как период развития между детством и зрелостью.
3. Изучить виды агрессивного поведения у подростков.
4. Выявить уровень (индекс) агрессивности у подростков.
5. Определить различия в проявлении агрессии у мальчиков и девочек.
6. Выявить, как агрессивное поведение влияет на формирование подростка.
7. Обосновать полученные результаты и сделать соответствующие выводы.
Целью работы является исследование гендерных особенностей проявления агрессии подростков.
Объектом исследования являются дети подросткового возраста.
Предмет исследования – проявление агрессии у мальчиков и девочек.
Гипотезы исследования: предположим, что:
1. Мальчики агрессивнее девочек.
2. Мальчики используют агрессию как защитный механизм и подтверждение своего статуса в группе.
Характеристика выборки: Выборка будет представлена 20 подростками, учащимися средней школы. Половой состав: равное количество мальчиков и девочек – по 10 человек.

9. Наказывают Вас родители или нет, как это проявляется?
9.1 наказывают, применяя физическую силу и крик
9.2 спокойно разбираемся в конфликтных ситуациях
9.3 ругают, употребляя нецензурные выражения
9.4 нет, не наказывают
9.5 не разрешают выходить из дома
9.6 что еще, напишите________________________________________
10 Как Вы реагируете на наказание?
10.1 кричу и ругаюсь в ответ
10.2 могу разозлиться, закрыться в комнате и сидеть до вечера, ни с кем не разговаривая
10.3 мне все равно, я спокойно буду заниматься своими делами
10.4 срываю свою злость на кошке
10.5 могу дать подзатыльник младшему брату (сестре)
10.6 родители всегда правы, наказывают за дело
10.7 я испытываю гнев и раздражение
11. Когда у Вас что-то не получается, как Вы себя ведете?
11.1 сердитесь, нервничаете, в результате все бросаете
11.2 пытаетесь успокоиться и разобраться в ситуации
11.3 спросите совета у родителей
11.4 спросите совета у друзей
11.5 любыми путями пытаетесь уйти от решения проблемы
12. Кого вы считаете виновником ваших проблем?
12.1себя
12.2 окружающих
12.3 все происходит случайно
12.4 маму
12.5 папу
12.6 сестру
12.7 друзей
12.8 учителей
13. У Вас испортилось настроение, а друг просит о помощи, Ваша реакция?
13.1 пойду на помощь к другу
13.2 скажу, что мне некогда и буду заниматься своими делами
13.3 поинтересуюсь, чем я могу ему помочь
13.4 сообщу об этом общему другу (подруге)
13.5 я считаю, свои проблемы каждый должен решать сам
14. В компании друзей Вы себя ведете
14.1 тихо и спокойно наблюдаю за всем происходящим
14.2 мне все интересно, и я активно участвую во всех мероприятиях
14.3 мне интересно только тогда, когда необходима моя физическая сила, и я готов (ва) разобраться со всеми
14.4 активный собеседник
14.5 хороший слушатель
14.6 хороший организатор всех совместных мероприятий
14.7 нахожусь в компании только тогда, когда меня туда позовут
14.8 я не люблю компании, предпочитаю одиночество
15. Если Вас нечаянно толкнул сосед по парте, Ваша реакция
15.1 толкнете в ответ
15.2 ни как не отреагируете
15.3 поинтересуетесь, что это значит
15.4 сдержусь от гнева
15.5 отругаю соседа
16. В школьном кафе очередь, Ваши действия
16.1 спросите, кто последний и займете очередь
16.2 растолкаете всех и встанете впереди
16.3 подойдете к товарищу и встанете с ним рядом
16.4 рассержусь, но стоять не буду
16.5 что еще, напишите ________________________________________
17. Проходя мимо, вы видите, что дерутся ребята, там есть и ваши товарищи. Ваша реакция?
17.1 не разобравшись, брошусь в бой
17.2 постараюсь разнять всех
17.3 позову на помощь
17.4 буду наблюдать за происходящим
17.5 буду помогать своим товарищам
17.6 что еще , напишите __________________________________
18. Где Вы чувствуете себя комфортно?
18.1 дома
18.2 в школе
18.3 на улице
18.4 у друзей
18.5 в деревне у бабушки
18.6 что еще, напишите________________________________________
19. Что для вас значит месть?
19.1 физическое наказание с применением силы
19.2 добиться путем переговоров извинения от человека, который вас оскорбил
19.3 мстить до конца жизни
19.4 дождаться момента, когда можно нанести человеку ответный удар
19.5 нанесение ущерба обидчику в любом виде
19.6 унижение
19. оскорбление
20. Все, что происходит со мной
20.1 я держу внутри себя и никому не говорю
20.2 я делюсь всем со своей мамой
20.3 я делюсь всем с папой
20.4 я делюсь всем с бабушкой
20.5 я все доверяю своей сестре/брату
20.6 я доверяю своему другу (подруге)
20.7 что еще, напишите_________________________________________
21. Ваше отношение к слабому человеку?
21.1 он меня раздражает
21.2 я могу его оскорбить, или обидеть без повода
21.3 я всегда защищаю слабых
21.4 я вообще таких не замечаю
21.5 мне его жаль
21.6 если ему нужна помощь, я готов(ва) помочь
21.7 слабым не место в жизни
Имя
Возраст
Пол
Спасибо за ответы.
Приложение 2
Опросник Баса-Дарки
1.
Временами я не могу справиться с желаниями причинить вред другому.
Да
Нет
2.
Иногда я сплетничаю о людях, которых не люблю
Да
Нет
3.
Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь
Да
Нет
4.
Если меня не попросят по - хорошему, я не выполняю просьбу.
Да
Нет
5.
Я не всегда получаю то, что мне положено.
Да
Нет
6.
Я знаю, что люди говорят за моей спиной.
Да
Нет
7.
Если я не одобряю друзей, я даю им это почувствовать.
Да
Нет
8.
Если мне случилось обмануть кого – нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести
Да
Нет
9.
Мне кажется, что я не способен ударить человека.
Да
Нет
10.
Я никогда не раздражаюсь на столько, чтобы кидаться предметами
Да
Нет
11.
Я всегда снисходителен к чужим недостаткам.
Да
Нет
12.
Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его.
Да
Нет
13.
Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами.
Да
Нет
14.
Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно.
Да
Нет
15.
Я часто бываю не согласен с людьми.
Да
Нет
16.
Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь.
Да
Нет
17.
Если кто – нибудь первым ударит меня, я не отвечу.
Да
Нет
18.
Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверьми.
Да
Нет
19.
Я гораздо более раздражителен, чем кажется.
Да
Нет
20.
Если кто – нибудь корчит из себя начальника, я всегда поступаю ему наперекор.
Да
Нет
21.
Меня немного огорчает моя судьба.
Да
Нет
22.
Я думаю, что многие люди не любят меня.
Да
Нет
23.
Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной.
Да
Нет
24.
Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины.
Да
Нет
25.
Тот, кто оскорбляет меня или мою семью, напрашивается на драку.
Да
Нет
26.
Я не способен на грубые шутки.
Да
Нет
27.
Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются.
Да
Нет
28.
Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались.
Да
Нет
29.
Почти каждую неделю я вижу того, кто мне не нравится
Да
Нет
30.
Довольно многие люди завидуют мне.
Да
Нет
31.
Я требую, чтобы люди уважали мои права.
Да
Нет
32.
Меня угнетает, что я мало делаю для своих родителей.
Да
Нет
33.
Люди, которые постоянно изводят вас, заслуживают, чтобы их щелкнули по носу.
Да
Нет
34.
От злости я иногда бываю мрачен.
Да
Нет
35.
Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не огорчаюсь
Да
Нет
36.
Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания.
Да
Нет
37.
Хотя я и не показываю этого, иногда меня гложет зависть.
Да
Нет
38.
Иногда мне кажется , что надо мной смеются.
Да
Нет
39.
Даже если я злюсь, я не прибегаю к сильным выражениям.
Да
Нет
40.
Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены.
Да
Нет
41.
Я редко даю сдачи, даже если кто – нибудь ударит меня.
Да
Нет
42.
Когда получается не по - моему, я иногда обижаюсь.
Да
Нет
43.
Иногда люди раздражают меня своим присутствием.
Да
Нет
44.
Нет людей, которых я по – настоящему ненавидел.
Да
Нет
45.
Мой принцип, никогда не доверять чужакам.
Да
Нет
46.
Если кто – нибудь раздражает меня, я готов сказать все, что я думаю.
Да
Нет
47.
Я делаю много такого, о чем впоследствии сожалею.
Да
Нет
48.
Если я разозлюсь, я могу ударить кого – нибудь.
Да
Нет
49.
С десяти лет я никогда не проявлял вспышек гнева.
Да
Нет
50.
Я часто чувствую себя пороховой бочкой, готовой взорваться.
Да
Нет
51.
Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко ладить.
Да
Нет
52.
Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что – нибудь приятное для меня.
Да
Нет
53.
Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ.
Да
Нет
54.
Неудачи огорчают меня.
Да
Нет
55.
Я дерусь не реже и не чаще, чем другие.
Да
Нет
56.
Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся под руку вещь и ломал ее.
Да
Нет
57.
Иногда я чувствую, что готов первым начать драку.
Да
Нет
58.
Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо.
Да
Нет
59.
Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю.
Да
Нет
60.
Я ругаюсь только со злости.
Да
Нет
61.
Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть.
Да
Нет
62.
Если для защиты своих прав мне надо применять физическую силу, я применяю ее.
Да
Нет
63.
Иногда я выражаю свой гнев в том, что стучу по столу кулаком.
Да
Нет
64.
Я бываю, грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся.
Да
Нет
65.
У меня нет врагов, которые хотели бы мне навредить.
Да
Нет
66.
Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает.
Да
Нет
67.
Я часто думаю, что жил неправильно.
Да
Нет
68.
Я знаю людей, которые способны довести меня до драки.
Да
Нет
69.
Я не огорчаюсь из – за мелочей.
Да
Нет
70.
Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня.
Да
Нет
71.
Я часто просто угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение.
Да
Нет
72.
В последнее время я стал занудой.
Да
Нет
73.
В споре я часто повышаю голос.
Да
Нет
74.
Я стараюсь скрывать плохое отношение к людям.
Да
Нет
75.
Я лучше соглашусь с чем либо, чем стану спорить.
Да
Нет
Приложение 3
Результаты исследований по Анкете-опроснику в %
Вопрос №1
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Полноценная семья
20%
30%
25%
Наличие брата/сестры
60%
60%
60%
Не полноценная семья
20%
10%
15%
Вопрос №2
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Совместное проживание
30%
30%
30%
Общие интересы
Самые близкие люди
70%
70%
70%
Вопрос №3
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Дружеские
60%
40%
50%
Безразличные
10%
20%
15%
Доверительные
10%
30%
20%
Дополнительно
20%
10%
12%
Вопрос №4
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Поставить подножку
0%
Спорить, ругаться, применять нецензурные выражения
40%
20%
30%
Обсуждать с другими
10%
10%
10%
Устрою неприятность
10%
5%
Постараюсь урегулировать ситуацию
40%
70%
55%
Вопрос №5
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Будут ругать, кричать
20%
10%
Выскажут недовольство, помогут разобраться
20%
10%
15%
Проявят безразличие
10%
5%
Применят физическую силу
10%
10%
10%
Скажут, что надо учиться лучше
60%
60%
60%
Дополнительно
Вопрос №6
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Спровоцировать драку
10%
5%
Разбить машину
20%
10%
Попробовать спиртное
40%
10%
25%
Сходить на дискотеку
20%
40%
30%
Дополнительно
10%
50%
30%
Вопрос №7
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Мирно и спокойно решают проблемы
30%
30%
30%
Сначала все спокойно, потом ругаются и уходят в разные стороны
30%
20%
25%
Все решает папа
10%
5%
Все решает мама
10%
10%
10%
Вы не обращаете на это внимание
20%
40%
30%
Вопрос №8
Ответы
Мальчики
Девочки
В целом
Проявят сочувствие, придут на помощь
100%
50%
75%
Проявят равнодушие