Зачётная работа по логике, вариант 2

1. Дать определение понятия «сын».

2. В суждении определить субъект, предикат и связку, а также привести его к канонической форме.
Европейское бюро Секретариата Интерпола создано для разрешения региональных проблем сотрудничества полиции европейских стран в борьбе с преступностью.

3. Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме.
Когда б на то не Божья воля – не отдали б Москвы.

4. Сделать вывод посредством превращения, обращения, противопоставления предикату из посылки.
Каждый профессиональный футболист имеет свой уровень мастерства.

5. Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок, если вывод сделать невозможно, то указать причину.
Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одн ...

1. Дать определение понятия «сын».

2. В суждении определить субъект, предикат и связку, а также привести его к канонической форме.
Европейское бюро Секретариата Интерпола создано для разрешения региональных проблем сотрудничества полиции европейских стран в борьбе с преступностью.

3. Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме.
Когда б на то не Божья воля – не отдали б Москвы.

4. Сделать вывод посредством превращения, обращения, противопоставления предикату из посылки.
Каждый профессиональный футболист имеет свой уровень мастерства.

5. Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок, если вывод сделать невозможно, то указать причину.
Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одна ящерица не имеет волос.

1. Дать определение понятия «сын».

2. В суждении определить субъект, предикат и связку, а также привести его к канонической форме.
Европейское бюро Секретариата Интерпола создано для разрешения региональных проблем сотрудничества полиции европейских стран в борьбе с преступностью.

3. Выделить в сложном суждении простые исходные суждения и привести сложное суждение к символической форме.
Когда б на то не Божья воля – не отдали б Москвы.

4. Сделать вывод посредством превращения, обращения, противопоставления предикату из посылки.
Каждый профессиональный футболист имеет свой уровень мастерства.

5. Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок, если вывод сделать невозможно, то указать причину.
Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одн а ящерица не имеет волос.

Все профессиональные футболисты суть имеющие свой уровень мастерства.
Ни один профессиональный футболист не есть не имеющий своего уровня мастерства.
Схема:
А: Все S суть Р.
Е: Ни один S не есть не-Р.
Обращение:
Все профессиональные футболисты суть имеющие свой уровень мастерства.
Некоторые имеющие свой уровень мастерства – профессиональные футболисты.
Схема:
А: Все S суть Р.
I: Некоторые Р суть S.
Противопоставление предикату:
Все профессиональные футболисты суть имеющие свой уровень мастерства.
Ни один не имеющий своего уровня мастерства не есть профессиональный футболист.
Схема:
А: Все S суть Р.
Е: Ни один не-Р не есть S.
5. Сделать вывод по правилам простого категорического силлогизма (если это возможно) из следующих посылок, если вывод сделать невозможно, то указатьпричину.
Тем, кто лыс, расческа не нужна. Ни одна ящерица не имеет волос.
Перефразируем посылки с целью установления тождественности терминов.
Все не имеющие волос суть не нуждающиеся в расческе.
Все ящерицы суть не имеющие волос.
Вывод: Все ящерицы суть не нуждающиеся в расческе.
Выявим термины силлогизма. Заключением является суждение «Все ящерицы суть не нуждающиеся в расческе». Следовательно, его субъект («ящерицы») является меньшим термином силлогизма (S), а предикат («не нуждающиеся в расческе») – большим термином силлогизма (Р). В посылки помимо указанных терминов входит термин «не имеющие волос», который и является средним термином силлогизма (М).