-

- ...

ПЛАН

-

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что на современном этапе развития отечественной и зарубежной психологии, существует смешение таких понятий, как «индивид», «индивидуальность», «личность». В связи с тем, что понятия определяют предмет изучения любой науки, правильное понимание и сознательное использование данных понятий дают возможность правильной выработки практических процедур, приемов и правил их научного исследования. «Надо четко понимать, что понятия содержат в себе самих смысл того, о чем они говорят и, следовательно, их необходимо трактовать адекватно этому смыслу, а ни чему-либо другому» .
Целью данной работы является раскрыть сущность понятия «индивидуальность» в психологии. Для поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Проанализировать соот ношение понятий «человек», «индивид», «личность»;
2. Раскрыть индивидуальность как высший уровень развития личности;
3. Определить подходы к определению понятия индивидуальности в психологической науке.
Структура построения работы. Контрольная работа состоит из введения, 3-х параграфов, заключения и списка литературы.

– как способ существования уникальности и неповторимости личности (В. В. Давыдов, Б. Ф. Ломов);
– как результат процесса социализации (A.Г. Асмолов, И.С. Кон);
–как единство и взаимосвязь свойств личности и субъекта деятельности (Б.Г. Ананьев);
– как особая форма бытия отдельного человека (В.С. Мерлин);
– как индивидуальный способ адаптации личности (В.Н. Небылицын);
– как сумма всех качеств личности (А.В. Брушлинский);
– как система личностных смыслов (Д.А. Леонтьев, Ю.М. Орлов);
– как способ функционирования субъекта деятельности (К. А. Альбуханова);
– как продукт индивидуальной истории (Б.Г. Ананьев, С.Л. Рубинштейн);
– как результат индивидуального развития человека (Ю.М. Орлов);
– как результат смены периодов социализации и индивидуализации (А.В. Петровский);
– как высший уровень развития личности (С.Л. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев, A.Г. Асмолов, К. А. Альбуханова);
– как следствие развития личности, становления ее самосознания, функций самоконтроля, саморегуляции (Е.Б. Весна).
Несмотря на многообразие трактовок понятия индивидуальности, между ними есть одно общее: в понятии индивидуальности человека отражается его уникальность, особенность, неповторимость, специфичность, которые обуславливает выделенность из своей социальной среды. Эта обстоятельство отличает данное понятие в отечественной психологии от смежных и однорядковых понятий таких, как «человек», «индивид» и «личность», «идентичность3» (в частности, которое смешивается и отождествляется с понятием индивидуальности в современной зарубежной психологии).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной контрольной работе раскрыта суть понятия «индивидуальность» через соотнесенность с такими понятиями как «человек», «индивид», «личность», а также подходы к изучению индивидуальности в отечественной и зарубежной психологии. На основе вышенаписанного можно сделать следующие основные выводы:
1. Понятие индивид обозначает конкретного человека как продукта биологической эволюции;
2. Под личностью понимается специальное психическое образование, которое выполняет функцию интеграции своей жизнедеятельности, саморегуляции и самоопределения;
3. Индивидуальность характеризует неповторимость человека, обособления личности, ее выделенность из сообщества, оформление ее отдельности и уникальности.
Данное понимание соотношения «индивид», «личность», «индивидуальность» является традиционным и устоявшимся в психологии, хотя существуют современные взгляды исследователей, которые на основе критического логико-содержательного анализа интерпретации данных понятий в официальной психологии (в том числе философии и социологии) делают вывод о том что «отсутствие хоть какого-либо логического смыслового основания в адекватном восприятии и использовании рассматриваемых понятий дает нам веское и однозначное право скептически относиться к существующим в них теориям, законам и принципам4»
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абульханова К.А. Соотношение индивидуальности и личности в свете субъектного подхода. // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 22-32.
2. Ашхамахов К.И. Аберрация в интерпретации понятий «индивид», «индивидуальность» и «личность» в социологии. // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2009. – № 3. – С. 11-14.
3. Ашхамахов К.И. Коллапс смысла понятий «индивид», «индивидуальность» и «личность» в философии и психологии. // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2009. – № 2. – С. 13-17.