Социальная адаптация китайцев в российском обществе( на примере студентов в СПБГУ)
Данное исследование представляет собой междисциплинарный проект, лежащий на стыке социологии, антропологии и психологии.
Гипотезы исследования.
1. В исследовании проблем социальной адаптации сохраняется мультипарадигмальность и наблюдается тенденция к комплексному междисциплинарному взаимопроникновению подходов и методов, выработанных в рамках социологического, философского, социально-психологического и историко-этнографического анализа.
2. Предполагается, что процесс адаптации у китайских студентов будет протекать успешно, если определена «ситуация трудности» китайских студентов в новых условиях жизни и деятельности; обеспечено постепенное вхождение в иную культуру через осознание, понимание и принятие ценностей и неповторимости каждой культуры её носителями; адаптация студентов обеспечивается переработкой и преобразованием внешних воздействий в условиях диалога высшего уровня – «диалога личностей» (М.М. Бахтин), раскрывающего их уникальную самобытность.
Для достижения перечисленных целей и задач в работе используются следующие научные методы: метод анализа научной литературы по теме дипломной работы, метод обобщения, классификации, метод статистического анализа, а также качественные методы социологического исследования: анкетирование, глубинное интервью, метод case study (исследование случая) – глубинное, всестороннее изучение единичного социального феномена с использованием качественной методологии. Также применялось тестирование по методике М. Рокича, служащей для исследования системы ценностей человека, определяющих наиболее общие ориентиры его жизнедеятельности (см. Приложение 2).
При поиске респондентов первоначально был определен основной формальный параметр – образовательный. Состав определялся целями и задачами исследования. Это – студенты разных курсов дневного отделения Санкт-Петербургского государственного университета, обучающиеся по различным специальностям: юноши (20) и девушки (20).
Использовалось также и несколько разноплановых источников информации об объекте (личные наблюдения, биографические данные и др.). Данные выборочные обследования могут репрезентировать всю генеральную совокупность. В настоящем качественном исследовании данные представляются в виде высказываний, фрагментов документов, наблюдений, транскриптов (текст речевой информации, сохраняющий все оттенки речи).
Данное исследование можно назвать полевым, т.к. проведено крупномасштабное изучение конкретного социального явления методом непосредственного наблюдения за поведением людей в реальных жизненных ситуациях.
Теоретическая новизна. В данной работе социальная адаптация китайских студентов была выделена как отдельная предметная область и всесторонне изучены, проанализированы различные теоретические подходы, упорядочен понятийный аппарат, обосновано направление изучения адаптации китайских студентов в рамках социологии. На примере мегаполиса проведено конкретное эмпирическое исследование и установлены возможные модели адаптации.
Практическая значимость данной дипломной работы заключается в выработке конкретных рекомендаций, как организационного, так и психологического характера по ряду направлений в процессе адаптации.
Поставленные цели и задачи определили структуру дипломной работы, которая состоит из введения, трех разделов, заключения, списка литературы, приложений.
Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется цель работы, а также объект и предмет исследования, ставятся цели и задачи.
В первом разделе дипломной работы даётся анализ теоретических аспектов процесса адаптации, исследуются ментальные и когнитивные механизмы адаптации человека.
Вторая глава исследует проблемы создания образа китайского мигранта в СМИ.
Третья (практическая) глава включают в себя обоснование применяемых методов, а также результаты прикладного социологического исследования и анализ процессов адаптации китайских студентов (на примере СПбГУ) в российское общество.
В заключении содержатся выводы, сделанные по итогам исследования.
Список литературы включает в себя 64 наименования (источников, исследовательской и справочной литературы), на которые ссылается данная курсовая работа.
Заключение
"Литература
1.Адаптационные механизмы и практики в традиционных и трансформирующихся обществах. Сборник материалов Всероссийской конференции (17-19 ноября 2008 года). – Новосибирск, 2008. – 158 с.
2.Адлер АК. Наука жить. – Киев, 1997. – 228 с.
3.Алексеенок А.А. Социальная адаптация беженцев и вынужденных переселенцев на рынке труда // Труд и социальные отношения. – 2007. – № 5. – С.92 - 99.
4.Антонов А.И., Медков В.М., Архангельский В.Н. Демографические процессы в России XXI века. – М., 2002. – 234 с.
5.Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология национальных отношений. – М., 1996. – 328 с.
6.Барлас Т.В. Особенности социально-психологической адаптации // Психологический журнал. – 1994. - № 6. – С.117-120.
7.Бобрович А. Питерские китайцы две недели будут есть пельмени // Метро. СПб. – 2008. – 5 февраля // http://www.metro-russia.com/news/rubrics/peterburg/piterskie_kitajcy_dve_nedeli_budut_est_pelmeni/
8.Богданов А.В. Социальная адаптация вынужденных мигрантов. – М., 2000. – 210 с.
9.Богданов А. В. Социальная адаптация в России беженцев и вынужденных переселенцев из стран СНГ. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.социол.н. – М., 2001. – 32 с.
10.Вэй Син. Адаптация китайских студентов к межкультурному общению в образовательном процессе российского вуза. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. – Воронеж, 2003. – 32 с.
11.Ван Эрдон. Специфика языкового сознания русских и китайцев: (гендерный анализ). Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.филол.н. М., 2000. – 32 с.
12.Виттенберг Е.В. Социально-психологические факторы адаптации к социальным и культурным условиям. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.псх.н. СПб., 1994. – 37 с.
13.Витковская Г., Петров Н. Политические предпочтения вынужденных переселенцев. - М., 1997. (Науч. докл. / Моск. Центр Карнеги; Вып. 17).
14.Воронина М.А. Социальная адаптация как фактор закрепления населения на территории его проживания // Тезисы III Всероссийского социологического конгресса. - М., 2008. – С.231 -236.
15.Гриценко В. В., Социально-психологическая адаптация переселенцев в России. – 2002. – 329 с.
16.Гриценко В.В., Шустова Н.Е. Социально-психологическая адаптация // Психологический журнал. – 2004. – Т.25. № 3. – С.17-25.
17.Диагностика толерантности в средствах массовой информации. – М., 2002. – 324 с.
18.Добрынина В. Н., Адаптация в обучении. Учеб.-метод. Пособие. – СПб., 2002. – 210 с.
19.Дробижева Л.М. Материалы к курсу «Социология межэтнической толерантности / Институт Социологии РАН. - М., 2005. – 129 с.
20.Дробижева Л.М. Социальная и культурная дистанции: Опыт многонациональной России / Руков. проекта. – М., 1998. – 211 с.
21.Завьялова Е.К. Социально-психологические факторы адаптации женщин к современным условиям. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д.псх.н. СПб,1998. – 38 с.
22.Зотова О.И., Кряжева И.К. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности // Психологические механизмы регуляции социального поведения. – М., 1979. – 481 с.
23.Иванова М. А., Социально-психологическая адаптация иностранных студентов к высшей школе России. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д.психол.н. – М., 2001. – 29 с.
24.Иванова М.А. Психологические аспекты адаптации иностранных студентов к высшей школе. – СПб., 2005. – 387 с.
25.Иванова М.А. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов первого года обучения в вузе. – СПб., 1993. – 212 с.
26.Козырева П.М. Процессы адаптации и эволюция социального самочувствия россиян на рубеже XX—XXI веков. — М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2004. — 320 с.
27.Кормилицин А. П., Социально-педагогическая адаптация иностранных студентов в процессе профессиональной подготовки: (На прим. авиац. техн. колледжа). Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. – СПб., 1997. – 29 с.
28.Куликов В.С. Китайцы о себе. – 1989. – 322 с.
29.Культурный ассимилятор. Тренинг адаптации к жизни в Санкт-Петербурге / отв.ред. Н.А. Головин и Р.К. Тангалычева. – СПб., 2009. – 156 с.
30.Ларин А. Г., Китайцы в России. - 2000 (Информационный бюллетень. Рос. акад. наук, Ин-т Дал. Востока. № 4). – 221 с.
31.Ларин А. Г. Китайцы в России вчера и сегодня. Ист. Очерк. - М., 2003. – 421 с.
32.Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях // Психологический журнал. – 2001. – Т.22. - № 1. – С.16-22.
33.Миграционная ситуация, переселение и адаптация в России. [Сб. ст.] – 1997. – 122 с.
34.Минькова А. Китайцы не болеют за наших олимпийцев // Метро. СПб. – 2008. – 15 августа.
35.Московцев Н.А. Управление социальной адаптацией студента гуманитарного вуза к современной образовательной технологии: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.социол.н. - М.. 2003. – 23 с.
36.Назарова Е. А. Социальная адаптация вынужденных переселенцев и беженцев в Российской Федерации. (Социол. анализ). Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.социол.н. – М.,1998. – 29 с.
37.Мукомель В.И. Миграционная политика России: Постсоветские контексты / Институт Социологии РАН. - М., 2005. – 339 с.
38.Овчинникова Г. Г., Социально-психологическая адаптация как фактор становления Я-концепции подростков. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.психол.н. – М., 1997. – 31 с.
39.Паршина Т.О. Структурная модель социально-психологической адаптации человека // Социс. – 2008. - № 8. – С.100-112.
40.Переведенцев В.И. Миграция населения и демографическое будущее России / Под общ. ред. Г.Ю.Семигина. – М.: ИСП РАН, 2003. – 422 с.
41.Паршина Т.О. Структурная модель социально-психологической адаптации человека // СОЦИС.- 2008. - № 8. – С.100-106.
42. Посохова С. Т. Психология адаптирующейся личности: субъективный подход. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.психол.н. СПб., 2001. – 21 с.
43.Ратников Д. Патриоты в китайском квартале // Санкт-Петербургские ведомости. – 2008. – 19 февраля // http://www.spbvedomosti.ru/
[email protected]_Articles
44.Ратников Д. Счастье на замок // Санкт-Петербургские ведомости. – 2008. – 8 июля // http://www.spbvedomosti.ru/
[email protected]_Articles
45.Ромм М.В. Адаптация личности в социуме: Теоретико-методологический аспект. - Новосибирск: Наука, 2002. – 338 с.
46.Ромм М.В. Философия и психология адаптивных процессов. - М.; Воронеж: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; МОДЭК, 2006. – 220 с.
47.Ромм М.В. К вопросу об экспликации понятия социальная адаптация личности // Тезисы III Всероссийского социологического конгресса. - М., 2008. – С.223-230.
48.Россия — Китай: образовательные реформы на рубеже XX–XXI вв.: Сравнительный анализ / Отв. ред. Н. Е. Боревская, В. П. Борисенков, Чжу Сяомань. - М., 2007. - 592 с.
49.Савинская О.Б. Субъективность в качественном исследовании: новые подходы // Социс. - 2007. - № 10. - С.122-131.
50.Савотина Н. А., Социальная адаптация личности в условиях студенческой среды. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. –М., 1997. – 32 с.
51.Сарматин Е.С. Формирование толерантного сознания в сфере межнациональных отношений // Проблемы социально-гуманитарного знания. Межвуз.сб.науч.трудов. - Волгоград, 2002. - С.17-19.
52.Седова С. Ю. Социальная адаптация мигрантов в жизненном пространстве региона. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.социол.н. – М., 2001. – 32 с.
53.Тренинг повышения межкультурной восприимчивости. – СПб., 2009. – 199 с.
54.Философские проблемы теории адаптации / Под ред. Г.И. Царегородцева. - М.: Мысль, 1975. – 340 с.
55.Фомина Т. К., Адаптация в инонациональной среде как социальная проблема. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.филос.н. – М., 1998. – 32 с.
56.Хармз В. Психологическая адаптация эмигрантов. – М., 2002. - 210 с.
57.Ханне Чен. Эти поразительные китайцы. [перевод с немецкого]. – М., 2006 (Культурный шок!)
58.Чайка В.Г. Особенности социально-психологической адаптации студентов к обучению в вузе // Инновации в образовании. – 2002.- № 2. – С. 35-41.
59.Шелегина О.Н., Шелегин Н.Н, Максимов И.Е. Адаптационные процессы в культуре // (научно-образовательные и социокультурные аспекты) // Адаптационные механизмы и практики в традиуционных и трансформирующихся обществах. Сб.науч.тр. Вып.2. - Новосибирск, СО РАН,, 2007. – С.3-19.
60.Шубкин В.Н. Молодежь, образование, конфликты // Социология и общество. Тезисы Первого Всероссийского социологического конгресса «Общество и социология: новые реалии и новые идеи». - СПб., 2000. - С.169-170.
61.Шустова Н. Е. Социальная адаптация личности. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.социол.н. – М., 1999. – 33 с.
62.Шустова Н. Е. Социально-психологическая адаптация личности: теоретико-методологические основы. Учеб.-метод. Пособие. – М.. 2002. – 332 с.
63.Южанин М.А. О социокультурной адаптации в иноэтнической среде: концептуальные подходы к анализу // Социс. - 2007. - № 5. - С.71-78.
64.Ядов В.А. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Академкнига, 2003. – 596 с.
65.Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. – М.: Наука, 1975. – С.89-105.
66.Язык мой… Проблема этнической и религиозной нетерпимости в российских СМИ. М.: Центр «Панорама», 2002. -213 с.