Социальная программа "дети улицы".

Содержание

Введение
1. Социальная программа «дети улицы»
2. Программа «Дети улиц Санкт-Петербурга»
Заключение
Список использованных источников

Социальная программа "дети улицы".

2. Разработать критерии реализации поставленных задач и диагностический инструментарий оценки развития личности воспитанников и степени достижения намеченных результатов;
3. Обучить персонал спецшколы навыкам профессиональной компетентности, организационной культуры, основам социально-педагогического проектирования;
4. Разработать программы сопровождения, включающие в себя процессы реабилитации, коррекции, ресоциализации, предполагающие создание ситуаций, направленных на пробуждение гражданской активности и социальной успешности воспитанников;
5. Вовлечь подростков в социально-полезную деятельность и ввести практику социального проектирования через информирование о социальных объектах и явлениях, передачу опыта социального взаимодействия; разработку и реализацию проектов социально-полезных дел;
6. Организовать демократический уклад жизни в школе, способствующий установлению более ответственных и толерантных отношений между всеми участниками образовательного процесса;
7. Организовать систему психологической поддержки персонала спецшколы для профилактики эмоционального выгорания и профессиональных деформаций личности.
2. Программа «Дети улиц Санкт-Петербурга»
Программа начала работу в 1995 г. по инициативе международной благотворительной организации Врачи Мира (Франция).
Цель программы: профилактика ВИЧ-инфекции, содействие беспризорным и безнадзорным детям и подросткам в получении комплексной медицинской, социальной, психологической и правовой помощи; помощь в восстановлении нарушенных внутрисемейных связей; обеспечение доступа к образованию.
Целевая группа: беспризорные и безнадзорные дети и подростки, чьи потребности в помощи обусловлены опытом длительного нахождения на улице, а также члены их семей. Принципы работы: в основе работы программы лежит мультидисциплинарный подход к оказанию помощи. Он предполагает совместные согласованные действия специалистов различного профиля – медицинских и социальных работников, психологов, юристов, педагогов, а также волонтеров программы.
Компоненты программы:
1) Социальная работа (аутрич-работа) – работа на улице в местах концентрации «уличных» детей, подростков и молодых людей. Мониторинг, первичная оценка потребностей, мотивационное консультирование, информирование о видах и местах получения помощи, распространение методической профилактической литературы, адаптированной к данной возрастной группе.
2) «Пункт медико-социальной и психологической помощи», где проводится санитарно-гигиеническая обработка, индивидуальное консультирование по медицинским, социальным и психологическим вопросам, обучающие мероприятия, распространяется специально разработанная профилактическая литература, адаптированная к данной возрастной группе. Имеется возможность кратковременного ночного пребывания (в случае трудной жизненной ситуации).
3) Индивидуальное медико-социальное и психологическое сопровождение (кейс-менеджмент) – содействие в получении комплексной помощи согласно специально разработанному индивидуальному маршруту сопровождения.
4) Социально-психологическая реабилитация, в том числе после прохождения наркологического лечения с помощью досуговых мероприятий (проекты «Туристический клуб», «Иппотерапия», «Футбольный клуб» и др). Групповая работа направлена на закрепление социальных навыков у детей, подростков и молодых людей, находящихся на индивидуальном медико-социальном и психологическом сопровождении.
5) Мобильная школа - образовательная деятельность. Репетиторство, обучение в малых группах общеобразовательным дисциплинам по специальной адаптированной методике.
Формы работы:
1) Установление контакта и доверительных отношений с уличными детьми (аутрич-работа);
2) Информирование и распространение печатной профилактически ориентированной информационной литературы с целью изменения отношения к собственному здоровью, моделей поведения, связанных с  риском, и формирование социально приемлемого образа жизни;
3) Комплексное (медицинское, психологическое, социальное) консультирование и дальнейшее сопровождение;
4) Обеспечение доступа к тестированию на ВИЧ-инфекцию, вирусные гепатиты В и С, сифилис, с обязательным консультированием до и после тестирования;
5) Работа с семьями (социальный патронаж) и приютами по ресоциализации детей с целью возвращения их в семью, в детские и образовательные учреждения;
6) Защита прав детей в семье, детских учреждениях, в том числе учреждениях пенитенциарной системы и судебных инстанциях;
7) Образовательная деятельность для детей по основным школьным дисциплинам;
8) Взаимодействие и сотрудничество с другими общественными и государственными организациями, призванными оказывать помощь детям, находящимся в трудных жизненных ситуациях;
9) Проведение тренингов, круглых столов и других мероприятий по усовершенствованию методов работы для сотрудников государственных и негосударственных учреждений, работающих в сфере оказания услуг «уличным» детям, подросткам и молодым людям.
Реализация программы:
В основе программы лежит комплексный и индивидуальный подход к проблемам уличных детей, предполагающий вовлечение в работу различных специалистов - медиков, психологов, педагогов, социальных работников, юристов. Работа с детьми начинается с контакта, который осуществляется силами «уличных» социальных работников (аутрич-работников). Ежедневно по графику с 1700 до 2200 на улице в местах скопления беспризорных детей (у станций метро, в подвалах, на чердаках) работают две пары аутрич-работников. Их задачей является контроль уличной «тусовки», мониторинг ситуации, быстрое социальное реагирование, направленное на детей, недавно вышедших на улицу (профилактика «уличности»), а также на снижение риска, связанного с длительным пребыванием детей на улице, социальное сопровождение детей.
Аутрич-работники  «Гуманитарного Действия»  рассказывают о Программе, о помощи, которую можно получить в «Центре медико-социальной и психологической помощи детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации», распространяют профилактически ориентированную литературу, специально разработанную для детей, оказывают первичную медицинскую помощь и, тем самым, устанавливают доверительные отношения со своими клиентами.
Главной задачей работы с беспризорными и безнадзорными детьми является формирование мотивации детей на возврат в семью, на выработку их активной позиции в решении собственной судьбы. После неоднократных контактов с ребенком, сопровождаемых мотивационным консультированием, ему предлагается пройти амбулаторное обследование в государственном учреждении здравоохранения или госпитализироваться в стационар по медицинским показаниям (наркомания/токсикомания, ВИЧ-инфекция, парентеральные вирусные гепатиты или другие заболевания). В связи с тем, что большинство уличных детей и подростков являются потребителями тех или иных психоактивных веществ, ребенку предлагается пройти лечение на наркологическом отделении Детской инфекционной больницы № 3, а также, в случае необходимости, пройти реабилитацию в реабилитационном центре МОБФ «За здоровое поколение на пороге 21 века». Параллельно с этим проводится работа с семьей и учреждениями социальной защиты несовершеннолетних. Все время сопровождения ребенок находится под патронажем социальных работников и психолога, осуществляется работа по мотивации на возврат в семью или детское учреждение.
В конце 2007г. ГУЗ «ГКДЦ репродуктивного здоровья «Ювента» предоставил Фонду помещение для создания «Центра медико-социальной и психологической помощи детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации». 21 декабря 2007 года состоялось торжественное открытие Центра, расположенного в Адмиралтейском районе Санкт-Петербурга по адресу: Старо-Петергофский пр., 12.
Основные результаты работы программы в 2007г.:
1) 434 подростка охвачены профилактическими мероприятиями во время уличной аутрич-работы: консультирование, мотивация на решение медико-социальных проблем, распространение печатных информационных материалов;
2) 2898 контактов с подростками во время уличной аутрич-работы в 2007г.;