Эстетическое воспитание детей среднего школьного возраста в гимназиях с эстетическим уклоном

1.Астахов И.Б. Что такое эстетика? Эстетика как наука. - М.: «МГУ», 1962. – 113 с.
2.Барышева Т.А. Диагностика эстетического развития личности. -СПБ.: «РГПУ им. А.И.Герцена», 1999. – 140 с.
3.Бореев Ю.Б. Эстетика. – М.: «Политиздат», 1988. - 495с.
4.Бычков В.В. Эстетическое сознание Древней Руси. - М.: «Знание», 1988. - 64 с.
5.Васильцова З.П. Мудрые заповеди народной педагогики. - М.: «Педагогика», 1983. - 140с.
6.Внешкольные учреждения / уч. пос. М.: «Просвещение», 1978. - 256 с.
7.Вульф Б.З. Семь парадоксов воспитания. - М.: «Новая школа», 1994. – 78 с.
8.Выготский Л.С. Воображение и творчество. - М.: «Просвещение», 1991. – 93 с.
9.Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М.: «Педагогика», 1991. – 480 с.
10.Выготский Л.С. Психология искусства. - Минск: «Современное слово», 1998. - 480с.
11.Гильберт К.Э. История эстетики. – СПб.: «Алтея», 2000. – 653 с.
12.Гончаров Н.К. Педагогическая система К.Д.Ушинского. - М.: «Педагогика», 1974. – 272 с.
13.Гулыга А.В. Что такое эстетика. – М.: «Просвещение», 1987. – 173с.
14.Дмитриева Л.Г. Методика музыкального воспитания в школе. - М.: «Просвещение», 1989. – 207 с.
15.Жариков В.М. Эстетика. - М.: «ПРИОР», 2001. – 79 с.
16.Запесоцкий А.С. Молодежь в современном мире. - СПб.: «ИГУП», 1996. – 350 с.
17.Запесоцкий А.С., Шор Ю.Н. Методология преподавания искусства и гуманитарная составляющая культуры/Интеграция искусства в систему непрерывного образования: воспитание искусством детей и молодежи как фактор социализации личности в меняющемся мире. Материалы Всероссийской конференции. М.:ИХО РАО, 2008.
18.К психологическому анализу внеклассной воспитательной работы. /уч. пос. Волгоград: «Волгоградская правда», 1975. – 45 с.
19.Кабалевский Д.Б. Дело всей жизни. М.: «Искусство в школе», 1995. – 296 с.
20.Кабалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке. - М.: «Советский композитор», 1977. – 253 с.
21.Каган М.С. Философия культуры.-СПб.: «Петрополис», 1996 -415 с.
22.Караковский В.А. Воспитание, воспитание, воспитание. - М.: «Новая школа», 1996. – 160 с.
23.Киященко Н.И. Эстетика жизни. - М.: «ФОРУМ, ИФРА-М», 2000. -18 с.
24.Краткий словарь по эстетике / под ред. Овсянникова М.Ф. - М.: «Политическая литература», 1963. – 542 с.
25.Кукушкин В.С. Теория и методика воспитательной работы. -Ростов-на-Дону: «МарТ», 2002. – 320 с.
26.Кульневич С.В. Воспитательная работа в начальной школе. – Ростов-на-Дону: «Творческий центр - Учитель», 2000. – 136 с.
27.Кульневич С.В. Воспитательная работа в современной школе. - Ростов-на-Дону: «Творческий центр - Учитель», 2000. – 192 с.
28.Латышина Д.И. История педагогики. - М.: «Форум», 1998. – 582 с.
29.Лифшиц М.А. В мире эстетики. - М.: «Изобразительное искусство», 1985. – 318 с.
30.Лосев А.Ф. Форма, стиль, выражение. - М.: «Мысль», 1995. - 944 с.
31.Лотман Ю.М. Семиосфера, культура и взрыв внутри мыслящих миров. - СПб.: «Искусство», 2000. – 703 с.
32.Лукьянов Б.Г. В мире эстетики. - М.: «Просвещение», 1988. – 269 с.
33.Марков А.П. Отечественная культура как предмет культурологии. -СПб.: «СПбГУП», 1996. 288 с.
34.Меньшиков В.М. Педагогика Эразма Роттердамского: открытие мира детства. Педагогическая система Хуана Луиса Вивеса». - М.: «Народное образование», 1995. - 136 с.
35.Методические рекомендации по организации воспитательно-профилактической работы с педагогически запущенными детьми. /уч. пос., М.: «Красико-Принт», 2001. – 136 с.
36.Миловский А.С. Песнь жар-птицы. - М.: «Детская литература», 1987. -190 с.
37.Музыкальная шкатулка / под ред. Жук Л.И., Минск: «Красико- Принт», 2001. – 128 с.
38.Неменский Б.М. Мудрость красоты. - М.: «Просвещение», 1987. - 253 с.
39.Неменский Б.М. Педагогика искусства. М.: Просвещение, 2007.
40.Новикова Г.П. Эстетическое воспитание и развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста. - М.: «АРКТИ», 2002. – 224 с.
41.Овсянников М.Ф. Эстетика в прошлом, настоящем и будущем. – М.: «Просвещение», 1988. – 189 с.
42.Овчинникова А.Ж. Эстетическое отношение к действительности как фактор развития младших школьников. - М.: «Наука», 1997. – 105 с.
43.Основы эстетического воспитания / уч. пос., М.: «Просвещение», 1986. – 240 с.
44.Первые встречи с искусством / уч. пос., М.: «Искусство в школе», 1995. – 224 с.
45.Программы средней общеобразовательной школы / уч. пос., М.: «Просвещение», 1990. – 141 с.
46.Психология / уч. пос., М.: «Проспкт», 1998. – 584 с.
47.Пути и средства эстетического воспитания / уч. пос., М.: «Наука», 1989. – 192 с.
48.Ражников Г.В. Три принципа новой педагогики в музыкальном обучении // Вопросы психологии. №1. 1988.
49.Сафронов Б.В. Эстетическое сознание и духовный мир личности.- М.: Знание, 1984. – 96 с.
50.Семенов В.Д. Взаимодействие школы и социальной среды. - М.: «Педагогика», 1986. – 112 с.
51.Словарь иностранных слов / под ред. Лехина И.В., М.: «Русский язык», 1980. – 621 с.
52.Справочник заместителя директора школы по воспитательной работе. - М.: «Педагогический поиск», 1990. – 160 с.
53.Суворова Е.Б. Литература, как искусство на развивающем уроке. - М.: «Граф-пресс», 2002 – 80 с.
54.Сухомлинский В.А. О воспитании. - М.: «Политиздат», 1982.–270 с.
55.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. - М.: «Искусство», 1989. –542 с.
56.Чепуров В.Н. Музыка в школе. - М.: «Просвещение», 1983. – 112 с.
57.Шацкий С.Т. Работа для будущего. - М.: «Просвещение», 1989. - 222 с.
58.Шестаков В.П. Очерки по истории эстетики от Сократа до Гегеля.- М.: Мысль, 1979. – 207 с.
59.Щуркова Н.Е. Новый взгляд с позиции культуры. - М.:«Педагогический поиск», 1998. – 77 с.
60.Эстетическая культура и эстетическое воспитание / уч. пос., М.:«Просвещение», 1983. – 300 с.