Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
351541 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Вступление
Глава 1. История возникновения НЛП
Глава 2. Определение НЛП
Глава 3. Применение НЛП
Глава 4. Вербальные системы доступа в НЛП
Глава 5. Обучение НЛП
Глава 6. Советы успешной коммуникации с точки зрения НЛП
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Подход НЛП к человеческой деятельности и возможности мозга
Фрагмент работы для ознакомления
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить понятие НЛП;
2. Отобразить применение НЛП в жизни человека;
3. Изучить историю возникновения НЛП;
4. Определить факторы НЛП;
5. Дать практические рекомендации по применению НЛП в системе межличностной коммуникации.
Объектом реферативной работы является понятие нейролингвистического программирования как аспекта современной психологии, объектом – влияние НЛП в жизни человека.
Работа состоит из введения, глав, заключения и списка используемой литературы.
Список литературы
"Список используемой литературы
1.Алдер Х.НЛП: современные психотехнологии / Хэрри Алдер; [Пер. с англ.: А. Говорунов]. -СПб. и др. : Питер, 2000. - 154 с.
2.Альдер Х. Самоучитель НЛП : Как изменить свою жизнь за 21 день - М. : Б.и., 2000. - 190 с.
3.Андреас С. Измените свое мышление и воспользуйтесь результатами : Новейшие субмодал вмешательства НЛП / Стив Андреас, Коннира Андреас; [Пер. с англ.: Л. Миникес]. - М.: Прайм-ЕВРОЗНАК : ОЛМА-Пресс, 2004. – 255 с.
4.Бакиров А. С чего начинается НЛП / Анвар Бакиров. -М. : КСП , 2001. - 312 с.
5. Бивер Д. НЛП для самообучения : Как учиться быстро и эффективно, используя свой мозг на 100/Даяна Бивер. - М. : Маркетинг, 2001.- 182,[1] с.
6.Брэдбери Э.Развитие НЛП-навыков - СПб. и др. : Питер, 2002.- 150 с.
7.Бэндлер Р.Технология убеждения / Ричард Бэдлер, Джон Ла Валль; [Пер. с англ.: С. Комаров]. -СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК; М. : ОЛМА-Пресс, 2004. - 188 с.
8.Гриндер М.НЛП в педагогике - М. : Ин-т общегуманит. исслед., 2001. - 307 с.
9.Дилтс Р. Моделирование с помощью НЛП / Роберт Дилтс; [Пер. с англ. А. Анистратенко под науч. ред. М. Гринфельда]. - СПб. и др.: Питер, 2000. – 276 с.
10. Ковалев С. В.Введение в современное НЛП :Психотехнологии личност. эффективности :Учеб. пособие / С.В. Ковалев; Рос. акад.образования, Моск. психол.-социал. ин-т. -2-е изд., доп. и перераб. - М. : МПСИ: Флинта, 2004. - 547 с.
11.Ковалев С. В. Исцеление с помощью НЛП : Нейро-лингв.программирование. психосомат. исцелений / Сергей Ковалев. - (2-е изд., испр.). - М. : КСП ,2001. - 570,[1] с.
12.Коледа С.Е. За пределами НЛП : Психотехнологии и на постсовет. пространстве / Сергей Коледа. -М. : Б. и., 2000. - 194 с.
13.Коледа С.Моделирование бессознательного : Практика НЛП в рос. контексте / Сергей Коледа. - М.: Ин-т общегуманитар. исслед., 2000. - 216 с.
14.Миссия НЛП : Новейшие амер.психотехнологии : [Метод. рекомендации для слушателей курса НЛП] / С. Андреас, К.Герлинг, Ч. Фолкнер и др. - М. : Б.и., 2000. - 252 с.
15.Найт С.НЛП-решения : Как моделировать то, что работает в бизнесе, чтобы заставить это работать на вас / Сьюзен Найт. - СПб.: Речь; М. : КСП , 2000. - 302 с.
16.Олдер Г. НЛП : Ввод. курс : Полн. практ. рук. /Гарри Олдер, Берил Хэзер; Пер.: К.Семенов]. - М. : Гелиос; Киев : София, 2001. - 382 с.
17. Павлова М.А. Интенсивный курс повышения грамотности с помощью НЛП / М. А. Павлова. - [2-е изд.,испр.]. - М. : Изд-во Ин-та психотерапии, 2000. - 223 с.
18.Плигин А. А. Руководство к курсу ""НЛП-Практик"". - М. : Центр НЛП в образовании : КСП , 2000. - 575 с.
19.Прайер Р.НЛП и личные отношения : Простые стратегии для улучшения отношений - Киев: София, 2001. - 251 с.
20.Эйхер Д. НЛП в бизнесе и менеджменте / Джеймс Эйхер. - М. : Ин-т общегуманитар. исслед.,2001. - 157 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01193