Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
351007 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
119
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ КАК ПОКАЗАНИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
1.1. БЕРЕМЕННОСТЬ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЖЕНЩИНЫ
1.2. НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ. ПОНЯТИЕ ТРЕВОЖНОСТИ. ПРИЧИНЫ ТРЕВОЖНОСТИ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ
1.3. СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПОДХОДЫ В ПРАКТИКЕ ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ БЕРЕМЕННЫМ ЖЕНЩИНАМ
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЖЕНЩИНЫ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ИМ
2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И ХАРАКТЕР ЭМПИРИЧЕСКОЙ БАЗЫ
2.2. ПРОГРАММА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ БЕРЕМЕННЫМ ЖЕНЩИНАМ И ЕЕ АПРОБАЦИЯ
2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕРВИЧНОЙ И ВТОРИЧНОЙ ДИАГНОСТИКИ
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ
ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОБЛЕМЕОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ БЕРЕМЕННЫМ ЖЕНЩИНАМ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА
3.1. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ КЛИЕНТАМ
3.2. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕРСОНАЛУ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
Психологическая помощь беременным женщинам в условиях стационара.
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
"Список литературных источников
1.Авдеева Н. Н., Тонкова А. А. Особенности протекания беременности у женщин с различным семейным положением // Перинатальная психология и психология родительства. 2006. № 2. – 244 с.
2.Айвазян Е.Б., Арина Г.А., Николаева В.В. Телесный и эмоциональный опыт в структуре внутренней картины беременности, осложненной акушерской и экстрагенитальной патологией// Вестник МГУ, Серия «Психология». – 2002. - №3: с. 3 – 18.
3.Батуев А. С. Дородовая психология // Материалы 5-го Всерос-сийского конгресса по пренатальной и перинатальной психологии, психотерапии и перинатологии с международным участием «Через интеграцию наук - к сохранению репродуктивного здоровья семьи». М.: Благовест, 2005. С. 8-14.
4.Белогай К.Н. Современные подходы к психологическому исследованию беременности Сборник материалов конференции по перинатальной психологии, М. 2003. – 256с.
5.Брехман Г.И. Пути многоуровневого взаимодействия матери и ее неродившегося ребенка//Перинатальная психология и медицина. Ч.1. – Иваново, 2001. – 232 с.
6.Брутман В.И., Радионова М.С. Формирование привязанности матери к ребенку в период беременности//Вопр. психол. – 1999. - №3: 38 – 47.
7.Брутман В.И., Филиппова Г.Г., Хамитова И.Ю. Динамика психологического состояния женщин во время беременности и после родов//Вопр. психол. – 2002. - №1: 59 – 68.
8.Брутман В.И. Семейные факторы девиантного материнства // Семейная психология и семейная терапия, 1999,№ 3 – с. 14-36.
9.Боровикова Н.В., Посохова С.Т. Психологическая помощь беременным. – М. Апрель, 2007. – 87 с.
10.Боровикова Н. В., Федоренко С. А. Мотивы сохранения беременности в условиях современной российской действительности // Вопросы психологии. 2000. № 1. С. 68-76.
11.Володина В.Н. Ждем аиста. Энциклопедия беременности. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 566 с.
12.Винникотт Д.В. Семья и развитие личности. Мать и дитя. Екатеринбург: Изд-во «ЛИТУР», 2004. – 400 с.
13.Дик-Рид Г. Роды без страха. М.: СТОЛИЦА-ПРИНТ, 2005. – 198 с.
14.Дружинин В. Д. Психология семьи. - Екатеринбург. - 2000. – 123с.
15.Добряков И. В. Перинатальные аспекты психологии и психотерапии семьи // Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный диагноз и семейная психотерапия: Учебное пособие для врачей и психологов. СПб.: Речь, 2003. С. 104-139.
16.Добряков И.В. Ранняя диагностика и профилактика послеродовых депресий // XIII – й съезд психиатров России: сб. материалов. – М.: РОП, 2000. С. 5.
17.Добряков И.В. Типология гестационной доминанты // «Ребенок в современном мире»: тезисы докладов 3-международной конференции, - СПБ: ЮНЕСКО, МО России, 1996. – С 21-25.
18.Добряков И.В. В ожидании ребенка // Здоровые роды - счастливый малыш. - СПб.: ИК «Комплект», 1998. - С. 5-86.
19.Добряков И.В. Диагностика и лечение невротических расстройств у беременных женщин // Перинатальная психология в родовспоможении: тезисы конференции. - СПб.: Глория, 1997. - С. 57-61.
20.Завьялова Ж.В. Психологическая готовность к родам и методы ее формирования. Автореф. дис…к. психол. н., М., 2000.
21.Захаров А.И. Влияние эмоционального стресса матери на течение беременности и родов// Сборник материалов конференции по перинатальной психологии 1998 – С30-31
22.Ильин В.А. Археология детства: Психологические механизмы семейной жизни. М.: Класс, 2004. — 208 с.
23.Коваленко Н.П. Особенности психопрофилактики беременных женщин: Сборник материалов конференции по перинатальной психологии. СПб.: СПбГУ, 2000. – 232 с.
24.Коваленко Н.П. Психологические особенности и коррекция эмоционального состояния женщины в период беременности и родов: автореф. дисс. канд. психол. наук. - СПб., 1998. - 46с.
25.Кон И.С. Ребенок и общество. М. Педагогика, 2002. – 264 с.
26.Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2008. – 940 с.
27.Корсак В.С., Громыко Г.Л. Беременность и роды. Советы врача. СПб.: Издательский Дом «Нева», 2003. – 352 с.
28.Мири Э. Мужчина и женщина. – М. – 2005. – 178 с.
29.Методика исследования самоотношения (МИС) / Аладьин А.А., Пергаменщик Л.А., Фурманов И.А. Психодиагностика и психокоррекция в воспитательном процессе. Мн., 1992.
30.Минюрова С.А., Тетерлева Е.А. Диалогический подход к анализу смыслового переживания материнства//Вопр. психол. – 2003. - №4: 63 – 75.
31.Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., 2004. - 392 с.
32.Основы перинатологии. Под ред. Ю. В. Цвелева Н. П. Шабалова. М.: МЕДпресс-информ., 2002. – 422 с.
33.Психика и роды / Под ред. Э.К. Айламазяна. - СПб., 1996. – 176 с.
34.Психология и психоанализ беременности. Составитель Райгородский Д.Я. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2003. – 784 с.
35.Психология здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С.СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
36.Психология здоровья дошкольника. Под редакцией Никифорова Г.С.. СПб.: Речь, 2010. – 413 с.
37.Ранк О. Травма рождения / Пер. с англ. М.: Аграф, 2004. - 400 с.
38.Сорокина Т.Т. Роды и психика: Практическое руководство. Мн.: Новое знание, 2003. – 352 с.
39.Смирнов А.В. Беременность без проблем. Под редакцией академика РАО А.С.Батуева. М.: Айрис пресс, 2002. – 208 с
40.Суханова Л. П. Перинатальные проблемы воспроизводства населения России в переходный период. М.: Канон ; Реабилитация, 2006. – 456 с.
41.Цыпин П.Е. Энциклопедия семейных отношений. – М. – 2005. – 208 с.
42.Филиппова Г.Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии//Вопр. психол. – 2001. - №2: 22 – 36.
43.Филиппова Г.Г. Психология материнства. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 240 с.
44.Шенехэн К. Беременность после 35: Неделя за неделей. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 384 с.
45.Шпиц Р.А. Психоанализ раннего детского возраста. М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. – 159 с.
46.Шмурак Ю. Воспитание до рождения: теоретические размышления. Опыт развивающего пренатального воздействия «Народное образование», 2005. – 322 с.
47.Хрестоматия по перинатальной психологии: Психология беременности, родов и послеродового периода. Составитель: А.Н. Васина. М., Издательство УРАО, 2005. – 328 с.
48.Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В.. Клинико - психологические методы семейной диагностики и семейная психотерапия, 2001.
49.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2000. - 656 с.
50.Эйзенберг, Х. Муркофф, С. Хатавей «В ожидании ребенка. Руководство для будущих матерей и отцов», Минск, 2005. – 352 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00475