Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
350779 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
94
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1.1. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ НА ПРОБЛЕМУ ФОРМИРОВАНИЯ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ТРУДОМ
1.2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОНФЛИКТА, ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ И ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
1.3. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТЕМПЕРАМЕНТА, И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ КАЧЕСТВОМ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ СОТРУДНИКОВ ПОЖАРНОЙ КОМАНДЫ 7
2.1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ И МЕТОДИК ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2.1.Особенности выборки респондентов
2.2.2. Результаты исследования по методике К. Томаса «Тип поведения в конфликтной ситуации»
2.2.3. Результаты исследования по методике «Качество трудовой деятельности»
2.2.4. Результаты исследования по методике «Опросник структуры темперамента»
2.2.5. Результаты исследования по методике «Определения общей и социальной самоэффективности»
2.2.6. Корреляционный анализ
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
Взаимосвязь удовлетворенности качеством трудовой деятельности и индивидуальными особенностями сотрудников пожарной команды 7.
Фрагмент работы для ознакомления
Методологические основы и методы исследования. Методология работы основана на работах зарубежных исследователей Ф. Херцбергер, Д. Кюн, Дж. Слокум, Р. Чейз, Дж. Шустер, Б. Кларк, М. Роджерс, Дж. С. Адаме, Л. Берковиц, Л. Портера, Э. Лоулера, А. Маслоу, Д. Мак-Клеланда, Р. Хэкман, Г. Олахэм, М. Джахода.
Отечественными исследователями Никифоров Г.С., Ядов В.А., Анцупов А.Я., Баклановский С.В., Шипилов А.И., Бодров В.А., Галустова О.В. Гуревич И.Н., Емельянов Ю.Н.
В эмпирической части исследования части исследования использовался комплекс методов: анализ литературных источников, тестирование. Обработка результатов экспериментального исследования проведена методом математической статистики.
Заключение
В заключении следует отметить, что в ходе исследования в городском отделении пожарной безопасности в ГУП Московского метрополитена, в котором приняли участие 30 пожарных, находившихся на момент обследования вне боевого дежурства были получены следующие результаты:
До 1 года работают 20% сотрудников пожарной безопасности;
До 3 лет работают 40% сотрудников пожарной безопасности;
До 5 лет работают 30% сотрудников пожарной безопасности;
Более 5 лет работают 10% сотрудников пожарной безопасности.
Деятельность инспекторов пожарной охраны проходит в условиях высокой вероятности воздействия на них непредсказуемых, опасных для жизни и физического и психического здоровья факторов. Это вызывает у спасателей состояние тревоги, а порой и стресса; требует наличия у спасателей определенных качеств личности, а, следовательно, и определенных стилей поведения в конфликтной ситуации.
По методике К. Томаса наибольшим показателем у инспекторов пожарной охраны является – сотрудничество, оно предполагает направленность оппонентов на конструктивное обсуждение проблемы, рассмотрение другой стороны не как противника, а как союзника в поиске решения. Наиболее эффективно в ситуациях: сильной взаимозависимости оппонентов; склонности игнорировать различие во власти; важности решения для обеих сторон; непредубежденности участников.
Результаты исследования по методике «Качество трудовой деятельности», показали, что наиболее важны для инспекторов пожарной охраны в оценке удовлетворенности труда общие вопросы – 70%, далее ситуации, которых надо избегать – 65% и важность взаимоотношений с коллегами – 60%.
По результатам исследования структуры темперамента были получены на уровне высоких значений результаты: по шкале социальная эргичность, что говорит о высоком уровне потребности в социальных контактах, о стремлении к лидерству, и по шкале социальная эмоциональность, что говорит о высоком уровне эмоциональной чувствительности в коммуникативной сфере, высокой эмоциональности в коммуникативной сфере, высокая чувствительность к неудачам в общении.
По шкале эмоциональность получены результаты на уровне низких значений, что говорит о незначительном эмоциональном реагировании при неудачах, нечувствительность к неуспеху дела, спокойствие, уверенность в себе.
По результатам исследования общей и социальной самоэффективности были получены следующие результаты: на уровне средних значений, что говорит об осознании инспекторами пожарной охраны своих способностей и к использованию этих способностей оптимальным образом. Результаты исследования социальной самоэффективности также на уровне средних значений, что говорит о среднем уровне социальной самоэффективности.
В ходе исследования взаимосвязи удовлетворенности качеством трудовой деятельности и индивидуальными особенностями сотрудников пожарной команды 7 были получены результаты, подтверждающие наличие данной взаимосвязи.
При изучении корреляционных связей по критерию Пирсона были результаты, которые свидетельствуют, что важность общих вопросов связана с соперничеством и в коллективе инспекторов пожарной охраны присутствуют факторы навязывании другой стороне предпочтительного для себя решения. Отсутствие у инспекторов пожарной охраны стремления к совместному решению проблемы и избегание лиц с низким уровнем моторно-двигательных актов при выполнении предметной деятельности.
Результаты позволяют судить о высоком значении для инспекторов пожарной службы взаимодействия с коллегами и желанием сотрудничать с ними, что определяется нуждаемостью в помощи, при наличии трудностей или проблемы; веры в способность других людей исправлять свои ошибки при необходимости; максимальное использование своих способностей; отношением к проверке и оценке работы. Инспектора пожарной охраны в решении общих вопросов будут искать компромисс, который необходим в их повседневной деятельности.
По результатам исследования можно отметить, что решение общих вопросов для инспекторов пожарной службы отрицательно влияет на взаимоотношения с коллегами по службе. Следовательно, для инспекторов пожарной охраны наряду с факторами удовлетворенности трудом актуальны потенциальные факторы риска неудовлетворенности трудом.
Вышеуказанные результаты позволяют сделать заключение, что гипотеза исследования: удовлетворенности качеством трудовой деятельности имеет положительную корреляционную связь с индивидуальными особенностями сотрудников пожарной команды 7 – достигнута.
Список литературы
Список литературы
1.Анцупов А.Я., Баклановский С.В. Конфликтология в схемах и комментариях. СПб.: Питер, 2005. – 288 с.
2.Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. СПб.: Питер, 2007. – 496 с.
3.Бархаев Б.П., Сыромятников И.В. Введение в профессию: от социальной роли к профессиональной субъектности. М.: Образование, 2004. – 192 с.
4.Бобсов Е.В. Конфликтология. Минск: Высшая школа, 2000. – 334 с.
5.Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.
6.Галустова О.В. Конфликтология. М.: ТК Велби, Проспект, 2007. – 216 с.
7.Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2005 – 464 с.
8.Гуревич И.Н. Социальная психология здоровья. СПб.: Питер, 2004 – 612 с.
9.Дмитриев А.В. Конфликтология. М.: Гардарики, 2000. – 320 с.
10.Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. СПб.: Питер, 2006. – 400 с.
11.Ефимова Н.С. основы общей психологии. М.: Форум, 2007. – 288 с.
12.Зеер Э.Ф. Психология профессий. М.: МИСИ, 2005 – 518 с.
13.Карпов А.В. Психология менеджмента. М.: Гардарики, 2006. – 584с.
14.Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Казань: Гос. Университет, 2000. – 336 с.
15.Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Конфликтология. М.: ИНФРА-М, 2007. – 302 с.
16.Маркова А. К. Психология профессионализма. М., ЭКСМО-Пресс, 2004 – 336 с.
17.Мананикова Е.Н. Психология управления. М.: Дашков и К, 2007. – 320 с.
18.Медведев Д.С. Современные психотехники: технологии профессионального психологического отбора кадров. Ростов, 2008. – 582 с.
19.Могилевкин Е.А. Карьерный рост. Диагностика, технологии, тренинг. СПб.: Речь, 2007. – 336 с.
20.Мучински П. Психология. Профессия. СПб.: Питер, 2004. – 539 с.
21.Никандров В.В. Экспериментальная психология. СПб.: Речь, 2007. – 512 с.
22.Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология. СПб.: Питер, 2008. – 432 с.
23.Общая психология: Под общ. ред. Карпова А.В. М.: Гардарики, 2004. – 232 с.
24.Пряжников Н. С, Пряжникова Е. Ю. Психология труда и человеческого достоинства. M.: Академия, 2001. – 412 с.
25.Психология менеджмента. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Питер, 2004. – 639 с.
26.Психология здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
27.Психология профессионального здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. СПб.: Речь, 2006. – 480 с.
28.Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. СПБ.: Знание, 2005. – 432 с.
29.Психология делового преуспевания. Под редакцией Колесникова А.Н. М.: Владос-Пресс, 2003. – 304 с.
30.Равен Дж., Компетентность в современном обществе. М.: Когито – центр, 2002.
31.Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология. М.: ГОЭТАР-МЕД, 2005. – 864 с.
32.Словарь практического психолога. Под редакцией Ягодина К.В. МН.: Высшая школа, 2000. – 788 с.
33.Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. Ростов на Дону: Феникс, 2007. – 703 с.
34.Толочек В.А. Современная психология труда. СПб.: Питер, 2006. – 479 с.
35.Управление персоналом организации. Под редакцией А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2007. – 638 с.
36.Шейнис М.Ю. Рабочая книга психолога организации. Самара: Бахра-М, 2005. – 224 с.
37.Шувалов М.Г. Основы пожарного дела. М.: Стройиздат, 2004. – 472 с.
38.Шульц Д., Шульц С. Психология и работа. СПб.: Питер, 2003. – 456 с.
39.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
40.Ядов В.А. Социология труда. Теоретико-прикладной толковый словарь. СПБ.: Наука, 2006. – 426 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00417