Вход

Соборное уложение 1649 г. в аспекте правительственной деятельности Алексея Михайловича (как пример правового урегулирования социальных конфликтов)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 350251
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 34
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавления в работе нет

Введение

Соборное уложение 1649 г. в аспекте правительственной деятельности Алексея Михайловича (как пример правового урегулирования социальных конфликтов)

Фрагмент работы для ознакомления

На основании этих источников делается попытка изучения всех аспектов политической деятельности царя Алексея Михайловича Романова, выявить роль Соборного уложения 1649 г. в контексте его правительственной деятельности. Главная цель данной работы - выявить содержание социальных конфликтов России в середине XVII в. и проанализировать вариант их решения в Соборном Уложении.
Предпосылки создания Соборного Уложения 1649 г. определились ещё задолго до его появления. С принятием Соборного Уложения 1649 г. впервые в истории российской государственности была сделана попытка создать свод всех действующих правовых норм, включая Судебники и Новоуказные статьи. В результате кодификации материал был сведен в 25 глав и 967 статей и впервые в истории российской правовой мысли наметилось разделение норм поотраслям и институтам.
Заключение
Итак, отношения власти и человека – сфера не простого восприятия, а отношение, предусматривающее особую направленность и выстроенность практического взаимодействия по линии пассивного или активного сопротивления власти, в неприятии всего того, что от нее исходит, но чему вынуждены следовать.3

Список литературы

1.Андреев И. Л. Алексей Михайлович. – М., 2006. (Жизнь замечательных людей). 189 с.
2.Бахревский В.А., Тишайший. – М., 1991. (Золотая летопись России). – 235 с.
3.Бахрушин С.В. Труды по источниковедению, историографии и истории России периода феодализма. М.: Наука, 1987. – 192 с.
4.Буганов В.И. Мир истории. Россия в XVII столетии. - М., 1989. – 198 с.
5.Герцен Н.А. Восприятие образа правителя в русской культуре конца XVII века. М.,2004. – 178 с.
6.История России с древнейших времен до конца XVII в. Под ред. А.Н.Сахарова. М., 2000. – 459 с.
7.Орлов А.С. и др. Хрестоматия по истории России. - М., 1999. - С. 110-142.
8.Павленко Н.И. У истоков российской бюрократии // Вопросы истории. – 1992. - № 12. – С.23-34.
9.Политическая история России. - М., 1998. С. 62-90.
10.Попов Г. Уроки смутного времени // Наука и жизнь. 2003. № 8. С.30 – 39.
11.Талина Г.В. Царь Алексей Михайлович: личность, мыслитель, государственный деятель. – М., 1996. – 169 с.
12.Талина Г. В. Всея Великия и Малыя и Белыя России самодержавие. – М., 2005. – 209 с.
13.Талина Г. В. Государственная власть и системы регулирования социально-служебного положения представителей высшего общества России 40-х - 80-х гг. ХVII в. – М., 2001. – 312 с.
14.Самодержавное царство первых Романовых. – М., 2004. (Русская социально-политическая мысль). – 169 с.
15.Сборник документов по истории России с древнейших времен до второй четверти XIX в. – Екатеринбург, 1993. – 203 с.
16.Орлов А.С. и др. Хрестоматия по истории России. - М., 1999. - С. 110-142.
17. Свердлов М.Б. Становление феодализма в славянских странах. - СПб., 1997. — 398 с.
18.Скрипкина Е. В., Самодержавие и церковный раскол в России во второй половине XVII в.: царь Алексей Михайлович и протопоп Аввакум. – М., 2006. – 368 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00438
© Рефератбанк, 2002 - 2024