Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
350243 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
План работы
Введение
1. Основные черты массовой культуры
2. Восстание масс
2.1 Хосе Ортега-и-Гассет
2.2 Габриель Тард
3. Свойства массовой культуры
4. Социальные функции массовой культуры
5. Nobrow
Заключение
Список литературы
Введение
Феномен массовой культуры
Фрагмент работы для ознакомления
Элита — по Ортеге-и-Гассету — это не родовая аристократия и не привилегированные слои общества, а та часть общества, которая обладает особым «органом восприятия». Именно эта часть общества способствует общественному прогрессу. И именно к ней должен обращаться своими произведениями художник.
Культурологические теории, противопоставляющие друг другу массовую и элитарную культуры, являются реакцией на сложившиеся в искусстве процессы. Типичным проявлением элитарной культуры является теория и практика «чистого искусства» или «искусства для искусства», которая нашла свое воплощение в ряде течений отечественной и западноевропейской художественной культуры. Сейчас мы понимаем, что «чистое искусство» неактуально, если только оно не коммерциализировано. И тут мы выходим на современное осознание этой проблемы. Одну из современных концепций мы рассмотрим позднее.
2.2 Габриель Тард
Хосе Ортега-и-Гассет вообще является одним из самых ярких исследователей масс и массовой культуры. Но есть и еще интересные исследования. Габриель Тард – социолог, и интересовала его не столько массовая культура, сколько те, для кого она предназначена, то есть люди массу создающие. Нам важно его определение толпы (он называет людские массы публикой), так как в нем отражены сущностные черты массовой культуры и отчасти причины ее возникновения.
Понятие публики Г. Тард выводит из понятия толпы. Он разделяет эти два понятия, обладающих схожими характеристиками.
Публика, по Г. Тарду, - это чисто духовная совокупность, группа индивидуумов, физически разделенных и соединенных исключительно умственной связью, впрочем, здесь необходимо говорить не столько об умственной, сколько о духовной связи, так как даже газеты и телевидение влияют, прежде всего, на эмоциональные структуры человеческого сознания. Г. Тард говорил, прежде всего, о читателях газет, то есть между читателями одной и той же газеты завязывается и укрепляется нечто вроде духовной негласной ассоциации. Но читатель вообще не сознает, что подвергается настойчивому, почти неотразимому влиянию той газеты, которую читает, той передачи, которую смотрит.
Газета и прочие средства массовой информации способны также направлять мысли читателя в определенное русло. Поэтому утверждение, что публика есть ничто иное, как рассеянная толпа, для нас очень важно. Тард не учитывал еще значения телевидения, просто потому, что тогда, когда он писал телевидения еще и не было, но именно оно еще более чем газеты способно создавать эту сеть публики, эту рассеянную толпу с одинаковыми мыслями. Это еще одна причина того, почему толпа, в том смысле слова, в котором она нас интересует, появилась сравнительно недавно.
Можно сказать, что массовая культура возникла в ХХ веке, не только благодаря развитию техники, приведшему к такому огромному количеству источников информации, но и благодаря развитию и укреплению политических демократий. Известно, что наиболее развитой является массовая культура в наиболее развитом демократическом обществе — в Америке с ее Голливудом, этим символом всевластия массовой культуры. Но важно и противоположное — что в тоталитарных обществах массовая культура практически отсутствует, отсутствует деление культуры на массовую и элитарную. Вся культура объявляется массовой, и на самом деле вся культура является элитарной. Это звучит парадоксально, но это так.
Конечно, в наши дни масса существенно изменилась. Массы стали образованными, информированными. Кроме того, субъектами массовой культуры сегодня являются не просто масса, но и индивиды, объединенные различными связями. Поскольку люди выступают одновременно и как индивиды, и как члены локальных групп, и как члены массовых социальных общностей, постольку субъект «массовой культуры» может рассматриваться как двуединый, то есть одновременно и индивидуальный и массовый. В свою очередь понятие «массовая культура» характеризует особенности производства культурных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанное на массовое потребление этой культуры. При этом массовое производство культуры понимается по аналогии с поточно-конвейерной индустрией.
3. Свойства массовой культуры
Необходимым свойством продукции массовой культуры должна быть занимательность, чтобы она имела коммерческий успех, чтобы ее покупали и деньги, затраченные на нее, давали прибыль. Занимательность же задается жесткими структурными условиями текста. Сюжетная и стилистическая фактура продуктов массовой культуры может быть примитивной с точки зрения элитарной фундаментальной культуры, но она не должна быть плохо сделанной, а, наоборот, в своей примитивности она должна быть совершенной — только в этом случае ей обеспечен читательский и, стало быть, коммерческий успех. Поток сознания, отстранение, интертекст не годятся для массовой культуры. Для массовой литературы нужен четкий сюжет с интригой и перипетиями и, что самое главное, — отчетливое членение на жанры. Это мы хорошо видим на примере массового кинематографа. Жанры четко разграничены, и их не так много. Главные из них — детектив, триллер, комедия, мелодрама, фильм ужасов, фантастика, порнография. Каждый жанр является замкнутым в себе миром со своими языковыми законами, которые ни в коем случае нельзя переступать, особенно в кино, где производство сопряжено с наибольшим количеством финансовых вложений. Впрочем, мы можем видеть, что сегодня ситуация меняется. Публика становится все более требовательной и уже не удовлетворяется «плоскими» сюжетами «американских комедий», которые хотя по-прежнему и собирают залы, уже чувствуют серьезную конкуренцию со стороны фильмов (или другой массовой продукции) с более глубоким смыслом. Но поскольку мы говорим о чертах массовой культуры, которые сложились именно в ХХ веке, то все сказанное нами правомерно.
Пользуясь терминами семиотики, можно сказать, что жанры массовой культуры должны обладать жестким синтаксисом — внутренней структурой, но при этом могут быть бедны семантически, в них может отсутствовать глубокий смысл.
В ХХ веке массовая культура заменила фольклор, который тоже в синтаксическом плане построен чрезвычайно жестко. Наиболее ясно это показал в 1920-х гг. В. Я. Пропп, проанализировавший волшебную сказку и показавший, что в ней всегда присутствует одна и та же синтаксическая структурная схема, которую можно формализовать и представить в логических символах.
Тексты массовой литературы и кинематографа построены так же. Это необходимо для того, чтобы жанр мог быть опознан сразу; и ожидание не должно нарушаться. Зритель не должен быть разочарован. Комедия не должна портить детектив, а сюжет триллера должен быть захватывающим и опасным.
Поэтому сюжеты внутри массовых жанров так часто повторяются. Повторяемость — это свойство мифа — в этом глубинное родство массовой культуры и элитарной культуры, которая в ХХ в. волей-неволей ориентируется на архетипы коллективного бессознательного. Актеры в сознании зрителя отождествляются с персонажами. Герой, умерший в одном фильме, как бы воскресает в другом, как умирали и воскресали архаические мифологические боги. Кинозвезды ведь и есть боги современного массового сознания.
Установка на повторение породила феномен телесериала: временно «умирающая» телереальность возрождается на следующий вечер. Создатели «Санта Барбары» не без влияния постмодернистской иронии довели эту идею до абсурда.
Борьба с массовой культурой, с её открыто антидемократическим содержанием стала одной из важных задач в программах и практике прогрессивных, демократических сил в капиталистических странах. С середины 60-х годов анализ и критика массовой культуры во всех формах её проявления успешно развиваются в работах философов и социологов - марксистов.
4. Социальные функции массовой культуры
Социальные функции массовой культуры неоднозначны. Духовная продукция для масс навязывает им определенные нормы и ценности как основу их повседневной жизни, при этом она активно воздействует на психологию человека, особенно на область подсознательного, пытаясь стимулировать определенные инстинкты. Таким образом, массовая культура – это не просто зрелищная культура, «жвачка для мозгов». Массовая культура формирует определенный образ жизни, определенный слой людей. Этот общественный слой получил название «средний класс». Понятие «средний класс» стало основополагающим в западной культуре и философии. Этот «средний класс» стал и стержнем жизни индустриального общества. Он же и сделал столь популярной массовую культуру. Таким образом, массовая культура создает средний класс, который в свою очередь своими вкусами и потребностями влияет на формирование массовой культуры. Любой процесс всегда взаимозависим. И это одна из причин, почему сегодня массовая культура так серьезно меняется. Меняются вкусы и запросы среднего класса, меняется и культура. А развитие культуры в свою очередь, меняет вкусы, настроение и желания среднего класса.
Массовая культура мифологизирует человеческое сознание, мистифицирует реальные процессы, происходящие в природе и в человеческом обществе. При потреблении массовой культуры происходит отказ от рационального начала в сознании. Целью массовой культуры является не столько заполнение досуга и снятия напряжения и стресса у человека, сколько стимулирование потребительского сознания у зрителя, читателя или слушателя. Такой подход формирует особый тип — пассивного, некритического восприятия этой культуры у человека. Все это и создает личность, которая достаточно легко поддается манипулированию. Другими словами, происходит манипулирование человеческой психикой и эксплуатация эмоций и инстинктов подсознательной сферы чувств человека, и, прежде всего чувств одиночества, вины, враждебности, страха, самосохранения. Отлично этот феномен был описан Виктором Пелевиным в романе «Generation “П”».
Формируемое массовой культурой массовое сознание многообразно в своем проявлении. Однако, оно отличается консервативностью, инертностью, ограниченностью (те же черты подчеркивает социолог Г. Лебон, описывая модели поведения человека в толпе, в массе). Оно не может охватить все процессы в развитии, во всей сложности их взаимодействия. В практике массовой культуры массовое сознание имеет специфические средства выражения. Массовая культура в большей степени ориентируется не на реалистические образы, а на искусственно создаваемые образы (имидж) и стереотипы. В массовой культуре формула (упрощенный, стереотипный образ, искусственный имидж) — это главное. Подобная ситуация стимулирует идолопоклонство. Звездам эстрады, кино и телевидения поклоняются чуть ли не с большим рвением, что древним богам Олимпа когда-то.
Другая функция массовой культуры - иллюзорно-компенсаторская: приобщение человека к миру иллюзорного опыта и несбыточных грез. И все это сочетается с открытой или скрытой пропагандой господствующего образа жизни, которое имеет своей конечной целью отвлечение масс от социальной активности, приспособления людей к существующим условиям, конформизм.
Отсюда и использование в массовой культуре таких жанров искусства как детектив, вестерн, мелодрама, мюзикл, комикс. Именно в рамках этих жанров создаются упрощенные «версии жизни», которые сводят социальное зло к психологическим и моральным факторам. Этому служат и такие ритуальные формулы массовой культуры, как «добродетель всегда вознаграждается», «любовь и вера (в себя, в Бога) всегда побеждает все».
Несмотря на свою кажущуюся бессодержательность, массовая культура имеет весьма четкую мировоззренческую программу, которая базируется на определенных философских основаниях. Таким образом, важная функции массовой культуры – мировоззренческая или идеологическая, с чем мы и сегодня встречаемся на каждом шагу. А красивой внешней оболочкой скрывается формирование выгодных обществу ценностных ориентаций личности. Одним из назначений массовой культуры выступает таким образом «организация» свободного времени человека, для интенсивного идеологического воздействия на него. Свободное время оказывается регламентированным обществом, создающим для каждого конкретного индивида определенную иллюзию свободы выбора — свободы выбрать из предлагаемой ему для потребления средствами массовой коммуникации той или иной продукции. Вполне естественно, что чем выше образовательный уровень аудитории, тем более осознаются скрытые задачи и функции массовой культуры. Поэтому массовая культура отнюдь не является чем-то статичным и неизменным. Она приспосабливается к меняющейся исторической ситуации. Пытаясь сохранить и расширить свою аудиторию массовая культура вырабатывает целый ряд новых качеств и средств — повышается уровень оригинальности ее произведений, она усложняется и ориентируется на более образованные и более развитые в эстетическом отношении слои населения. Таким образом, массовая культура переходит от первоначальной, примитивной своей формы на более высокую ступень (Иванова Р.А. Культура масс или культура для масс - http://anthropology.ru).
И тут встает интересный вопрос. Можно ли считать, что массовая культуры, приспосабливаясь к запросам публики, просто меняется, но при этом остается массовой культурой со всеми специфическими признаками, которые мы только старательно описывали на протяжении всей работы. Или же массовая (и элитарная, как обязательная обратная сторона медали) культура меняется настолько, что мы уже не можем говорить о массовой культуре, что необходимо разработать новый понятийный аппарат, который будет лучше описывать ту ситуацию в культуре, которую мы имеем на сегодняшний день. Один из вариантов новых понятий культуры предложил Джон Сибрук, который ввел понятие nobrow.
5. Nobrow
В английском языке существуют такие слова, как Highbrow, Middlebrow и Lowbrow, означающие разную степень соответствия культуры. Highbrow – это культура для интеллектуалов, избранных, понять которую могут только единицы, Middlebrow – культура для среднего класса и невысокого интеллекта, а Lowbrow – это вообще что-то очень малокультурное, граничащее с бескультурьем. Nobrow же определяется автором, как признак культуры, существующей вне данных разделений и квалификаций, то, что заполнило наши экраны телевизоров и радиоприемники, – самый что ни на есть масскульт (Сажин И. Цивилизация культуры – National Buisness, № 11, 2006). Эта концепция – один из современных вариантов решения вопроса массовой культуры сегодня.
Наступившая эпоха Nobrow – это отсутствие четких границ между высоким и низким, когда главное искусство – это искусство развлечений, когда главное значение имеет не точка зрения арбитра – академического критика, а вкус одного конкретного отдельно взятого человека. А, в свою очередь, от вкуса одной личности власть авторитета переходит к самому рынку. Время, описываемое Сибруком, – конец 90-х двадцатого века – это время MTV и «Звездных войн», шоу-магнатов и пятнадцатилетних подростков, в мановение ока становящихся звездами. Но интерес представляет даже не весь этот buzz – информационный шум США того времени, а то, что вся его теория идеально вписывается в общемировую и российскую действительность здесь и сейчас. Когда искусство обязано быть проданным, иначе оно просто не имеет право на существование. То есть, если Шпенглер призывал забросить загнивающую и умирающую культуру, то сто лет спустя Сибрук показал, что человечество предпочло этому просто ее выгодно продавать.
В культуре книжной, начиная с середины двадцатого века, царит ноубрау. Большинство филологов и читателей умудряются совмещать серьезную литературу и беллетристику. Жанровая литература сегодня является ядром современной культуры, а многие критики не могут отнести ее к искусству как таковому – в силу того, что ее читает слишком большое количество народу. Как может направление нести какую-то литературную ценность, если его предпочитает большинство?
Долгое время популярную художественную литературу всячески уничижали такие корифеи культуры, как Элиот, Адорно (Ортега-и-Гассет в том числе), обвиняя ее в меркантильности и художественной скудости. Хотя, на самом деле, только перенесение черт высокой литературы в низкую, и наоборот, привели к глубокому их взаимодействию и появлению эффекта Nobrow. А подобные обвинения зачастую связаны с незнанием самих произведений из-за невероятного их количества. Если какое-то время назад можно было сказать, что литература, достойная признания, рано или поздно появится на прилавках культурных магазинов, то сейчас немало талантливых писателей могут писать свои гениальные произведения и при этом оставаться неизвестными. Сегодня необходимо пересмотреть само понятие жанра и рассматривать его как игру с гибкими правилами, под которые нужно уметь подстраиваться.
Тесное сотрудничество культуры с коммерцией зачастую считается чем-то низким и недостойным искусства – это положение также было сформировано во многом взглядами именно Ортеги-и-Гассета.
Реалии общественного развития свидетельствуют о несостоятельности романтичных взглядов на творчество как процесс, стоящий «по ту сторону» рынка. Ведь любая творческая деятельность испытывает воздействие вполне конкретных экономических законов. Приступая к созданию музыки, композитор далеко не всегда может сказать, что у него получится в конце – это аксиома любой творческой деятельности в отличие от технических вещей. Невозможно определить смету затрат. То есть можно вычислить стоимость необходимого оборудования, но все намного сложнее – как определить количество времени, необходимого для создания творческого замысла, как дать ему материальную оценку? Как определить шкалу измерения степени таланта творца? А ведь все это ресурсы, необходимые для процесса творчества.
Притом вероятность остановки процесса на незавершенной стадии намного выше, чем в материальном производстве, а неготовое произведение не представляет собой никакой ценности. Итогом творчества является законченный продукт. Но для того, чтобы стать потребляемым, произведению необходимо несколько стадий – от непосредственного сочинения до воспроизведения. Так, помимо высокой степени затрат труда и времени, все этапы создания требуют вложения огромного количества финансовых средств на оплату нотографических работ, помещений для репетиций, коммунальных расходов, труд исполнителей. Естественно, вслед за этим следует этап воплощения музыкального произведения в вещественной форме – на дисках, кассетах или пластинках.
Многие ученые пытались оценить экономический результат потребления культурных благ как рост производительности общественного труда. Однако наиболее объективной и разумной является точка зрения, гласящая, что важнейший полезный эффект искусства – социальный, то есть создание предпосылок к дальнейшему развитию общества. Путем удовлетворения и развития его духовных потребностей. И в данном процессе не идет речи о высокой или низкой культурной ценности музыкального произведения. Если в итоге оно окупится и станет пользоваться популярностью – это тот же самый Nobrow.
Список литературы
Список литературы
1.Большая Советская Энциклопедия - http://slovari.yandex.ru
2.Воронцов Б.Н. Феномен массовой культуры – учебное пособие, Рыбинск: РГАТА, 2002
3.Гуревич П.С. Философия культуры – учебное пособие для гуманитарных ВУЗов, М: Аспект-пресс, 1994
4.Иванова Р.А. Культура масс или культура для масс - http://anthropology.ru
5.Массовая культура: иллюзии и действительность - М: Искусство, 1975
6.Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства - М: Наука, 1987
7.Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс – М: Наука, 1991
8.Сажин И. Цивилизация культуры – National Buisness, № 11, 2006
9.Тард Г. Мнение и толпа - Психология толп. М: Институт психологии РАН – Издательство КСП (Библиотека социальной психологии), 1999
10.http://ru.wikipedia.org
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00508