Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
349959 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
92
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ИНВАЛИДАМИ
1.1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ
1.2. КОНЦЕПЦИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ
1.3. НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА ПО ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ ПО ЗРЕНИЮ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
2.1. БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ, ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, НАПРАВЛЕНИЯ И ЗАДАЧИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ ПО ЗРЕНИЮ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
2.2. БАЗОВЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ ПО ЗРЕНИЮ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
2.3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
"Медико-социальная работа с инвалидами по зрению в амбулаторно-поликлинических условиях; направление -
социальная работа."
Фрагмент работы для ознакомления
Анализ изучения оценки уровня своего психологического состояния показал, что 44% инвалидов по зрению оценивают сове состояние как скорее плохое психологическое состояние, чем хорошее.
Причинами оценки плохого психологического состояния и ответов категории «другое» можно объяснить следующим образом: у некоторых инвалидов возникают опасения, связанные с необходимостью одинокого проживания и ведения самостоятельной жизни, а в ряде случаев с предстоящим им преодолением жизненных трудностей, принятием необходимых решений и т. п. Больного охватывают сомнения, нерешительность, страх – сможет ли он справиться, выдержать.
Другие больные могут сосредоточиться на представлениях о возможности рецидива их болезненного состояния. Больной боится покинуть поликлинику, где он стал чувствовать себя хорошои спокойно. Специалисты медико-социальной помощи проводят беседы с родственниками больных, с целью создания для больного более благоприятного к нему отношения, в ряде случаев для улучшения условий его работы. Тем не менее, не всем удается в достаточной степени приобрести должную уверенность в своих силах. Специалист социальной работы доказывая неосновательность его опасений и вселяя: в него спокойствие и мужество.
Рис. 10. Психологические проблемы, чаще всего испытываемые респондентами
Анализ изучения психологических проблем, чаще всего испытываемых респондентами показал, что 78% инвалидов по зрению имеют чувство дискомфорта при общении.
Анализ результатов исследования пациентов по критерию проблем социального характера испытываемых респондентами, представлен на рисунке № 11.
Рис. 11. Проблемы социального характера испытываемых респондентами.
Анализ изучения проблем социального характера испытываемых респондентами показал, что 94% инвалидов по зрению имеют проблемы при трудоустройстве, 82% инвалидов испытывают проблемы в выполнении домашней работы.
По результатам изучения нуждаемости инвалидов в консультации специалистов результаты распределились следующим образом:
а) психолога – 76%;
б) окулиста – 100%;
в) специалиста социальной работы – 58%;
г) сотрудника службы занятости – 62%;
д) сотрудника органа социальной защиты – 66%;
е) другое – 12%.
Анализ результатов исследования пациентов по критерию необходимости ввода консультаций специалиста компетентного в вопросах медико-социальной работы с инвалидами по зрению в амбулаторно-поликлинических условиях, представлен на рисунке № 12.
Рис. 12. Необходимость ввода консультаций специалиста компетентного, в вопросах медико-социальной работы с инвалидами по зрению в амбулаторно-поликлинических условиях.
Анализ изучения необходимости ввода консультаций специалиста компетентного, в вопросах медико-социальной работы с инвалидами по зрению в амбулаторно-поликлинических условиях показал, что 76% инвалидов по зрению считают необходимыми консультации данного специалиста.
Анализ результатов исследования пациентов по критерию видов медико-социальной работы с инвалидами по зрению, представлен на рисунке №13.
Рис. 13. Виды медико-социальной работы с инвалидами по зрению.
Анализ изучения видов медико-социальной работы с инвалидами по зрению показал, что 88% инвалидов по зрению отметили медицинскую реабилитацию, из них: 82% инвалидов высказались о социальной реабилитации; 96% инвалидов высказались медицинской реабилитации; 68% инвалидов высказались психологической реабилитации; 100% инвалидов высказались о решение социально-бытовых, юридических, воспитательных, психологических и ряда других проблем; 36% высказались как – другое в своих вариантах ответов.
Анализ результатов исследования пациентов по критерию необходимости медико-социальной работы в поликлинике респондентов, представлен на рисунке № 14.
Рис 14. Необходимость медико-социальной работы в поликлинике.
Полученные данные свидетельствуют о том, что 64% инвалидов по зрению, проходя лечение в амбулаторно-поликлинических условиях, нуждаются в помощи специалиста социальной работы.
О мероприятиях по улучшению медико-социальной работы с инвалидами по зрению в амбулаторно-поликлинических условиях инвалиды предложили следующие:
участие в разработке комплексных программ профилактики инвалидности и смертности;
участие в проведении медико-социальной экспертизы;
определение потребности инвалида в различных видах социальной защиты;
содействие инвалиду в реализации его прав, представление интересов в органах власти;
участие в определении дееспособности, возможной опеке и попечительстве;
содействие в обеспечении родительских функций;
содействие в получении пенсий, пособий и выплат;
содействие в получении материальной помощи;
содействие в решении жилищных проблем;
размещение клиента в стационарные учреждения социального обслуживания;
социально-правовое консультирование и др.
содействие в организации лечения и медицинского контроля;
психотерапия и психокоррекция;
семейное консультирование;
разработка индивидуальной программы реабилитации инвалида;
проведение мер медицинской реабилитации инвалидов – восстановительного и санаторно-курортного лечения, клинико-функционального контроля;
проведение мер социальной реабилитации инвалидов – создание безбарьерной среды жизнедеятельности, социальная помощь и социальные услуги, обеспечение средствами передвижения и вспомогательными техническими средствами, обустройство сегрегационных систем жизнедеятельности инвалидов;
проведение мер профессиональной реабилитации – профессиональная подготовка и профессиональное образование, содействие в изменении режима и характера труда, трудоустройстве, переквалификации;
содействие в создании реабилитационной социально-бытовой инфраструктуры и др.
Подводя итог проведенным нами исследованиям можно отметить актуальность решения медико-социальных проблем пациентов с социально-значимыми офтальмологическими заболеваниями с привлечением к данной деятельности специалиста социальной работы.
На основе анализа результатов проведенного нами исследования, мы определили, что большинство пациентов кабинета офтальмолога испытывают не только медицинские, но и огромное количество социальных проблем, решение которых не входит в компетенцию врача и его ассистента. Основная нагрузка по разрешению данных проблем может быть возложена на специалиста социальной работы.
Деятельность специалиста социальной работы с офтальмологическими пациентами должна строиться с учетом принципов и направлений деятельности медико-социальной работы.
Для того чтобы начать детально описывать практическую деятельность специалиста социальной работы с офтальмологическими пациентами, необходимо раскрыть понятие медико-социальная работа.
По мнению А. В Мартыненко «медико-социальная работа – это новый вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности медицинского, психолого-педагогического и социально-правового характера, направленный на восстановление, сохранение и укрепление здоровья населения».
Целью медико-социальной работы является достижение максимально возможного уровня здоровья, функционирования и адаптации лиц с физической и психической патологией, а также лиц с социальным неблагополучием.
Таким образом, медико-социальную работу следует рассматривать с одной стороны, как деятельность, направленную на охрану и поддержку физического, психического и социального здоровья, а с другой стороны деятельность, направленную на достижение «социального благополучия» и значительного улучшения качества жизни с социальным неблагополучием. Конкретная структура медико-социальной работы в каждом конкретном случае определяется индивидуальным профилем патологии или проблемной жизненной ситуацией, в которой оказался клиент.
Объектом медико-социальной работы являются различные контингенты лиц, имеющие выраженные медицинские и социальные проблемы, которые взаимно потенцируют друг друга и решение которых затруднено в рамках односторонних профессиональных мероприятий [25].
Опираясь на базовую модель А. В. Мартыненко в качестве объектов медико-социальной работы, мы можем выделить лиц с социально значимыми офтальмологическими заболеваниями, наблюдающихся у врача - окулиста.
Важнейшим документом, регламентирующим медико-социальную работу, а так же деятельность специалиста социальной работы в учреждениях здравоохранения, является Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан (№ 5487 -1 от 22.07.1993 года). В разделе 4 «Права граждан в области здравоохранения» (статья 20) оговорено право граждан на медико-социальную помощь. Медико-социальная помощь оказывается медицинскими, социальными работниками и иными специалистами в учреждениях системы здравоохранения, социальной защиты, педагогических и других. Медико-социальная помощь предусматривает профилактическую, лечебно-ортопедическую и зубопротезную помощь, а также меры социального характера по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами, включая выплаты пособий по временной нетрудоспособности [2].
Правовой основой медико-социальной работы являются также законы:
ФЗ «О государственной социальной помощи от 17.07.1999 года № 178-ФЗ. [58]
ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов в Российской Федерации» [59].
ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» [60].
ФЗ «О психиатрической помощи и гарантиях прав гражданам при ее оказании» [61].
Основными целями деятельности специалиста социальной работы являются:
проведение консультативной и санитарно-просветительной работы с клиентами офтальмологической поликлинике;
содействие разрешению медико-социальных проблем клиентов.
Основными задачами деятельности специалиста социальной работы являются:
создание заинтересованности клиентов в поддержании своего здоровья;
обучение клиентов сохранять активный образ жизни;
организация проведения санитарно-просветительской работы среди клиентов;
привитие навыков к самопомощи в решении медико-социальных проблем;
создание групп самопомощи и взаимопомощи.
Основными направлениями будущей деятельности специалиста социальной работы будут являться:
формирование адекватного восприятия клиентами своего заболевания;
реализация мероприятий, способствующих сохранению долголетней жизненной активности клиентов;
выработка навыков для самостоятельного решения клиентами возникающих у них медико-социальных проблем.
Таким образом, мы предполагаем, что офтальмологические пациенты будут иметь высокий уровень информированности о своем заболевании, об особенностях образа жизни при имеющемся заболевании, о необходимости посещения диспансерных осмотров и прочих мероприятиях; благодаря совместной квалифицированной деятельности специалиста социальной работы и других специалистов будут решены многие медико-социальные проблемы клиентов.
Опираясь на базовую модель медико-социальной работы, пациентов с социально-значимыми офтальмологическими заболеваниями следует разделить на несколько групп: лица трудоспособного возраста и лица пенсионного возраста, а так же их членов семьи родственников.
Медико-социальная работа профилактической направленности с лицами трудоспособного возраста заключается в следующих мероприятиях:
1. Формирование установок на ведение активного образа жизни;
2. Формирование навыков здорового образа жизни согласно имеющемуся;
3. Содействие в предоставлении пациенту в доступной для него форме информации о;
4. Содействие в проведении реабилитационных мероприятий, направленных на предупреждение инвалидизации в результате миопии высокой степени и глаукомы:
формирование групп повышенного риска при данном заболевании,
содействие в организации и проведении диспансерных осмотров, необходимых для предупреждения дальнейшего усугубления миопии высокой степени и глаукомы;
содействие в постановке на диспансерный учет с диагнозом миопия высокой степени или глаукома для дальнейшего тщательного наблюдения за прогрессированием болезни.
5. Содействие в реализации прав пациента в области здравоохранения;
6. Социально-правовое консультирование по вопросам:
прав клиента в области охраны здоровья граждан;
трудового законодательства.
7. Проведение консультирования:
по вопросам координат медицинских консультативных центров, НИИ и других ЛПУ предоставляющих медико-социальную помощь больным с катарактой, миопией, глаукомой, ВМД;
по вопросам содействия в приобретении средств коррекции зрения с помощью общественных организаций;
по вопросам содействия слабовидящим (миопия) в трудоустройстве с помощью общественных организаций;
по вопросам образа жизни при имеющемся заболевании;
по вопросам необходимости диспансерных осмотров (глаукома и миопия);
по вопросам особенностей труда при данном заболевании (глаукома);
8. Направление на юридическую консультацию при наличии в этом необходимости.
9. Содействие в проведении психологического консультирования.
Медико-социальная работа патогенетической направленности с лицами трудоспособного возраста с миопией высокой степени, катарактой, ВМД и диабетической ретинопатией имеет много общего и заключается в следующих мероприятиях:
1. Социальная диагностика: комплексная оценка социального статуса клиента с целью выявления у него медико-социальных проблем;
2. Определение потребностей пациента в различных видах социальной защиты;
3. Содействие в определении оснований для признания лица инвалидом (при миопии высокой степени, диабетической ретинопатии и ВМД) и при наличии таковых содействие в организации медико-социальной экспертизы;
4. Содействие в получении материальной компенсации за проведенную специализированную медицинскую помощь (оперативное лечение, связанное с устранением осложнений миопии высокой степени, замены мутного хрусталика при катаракте, оперативного лечения глаукомы);
5. Представление интересов клиента в офтальмологической поликлинике;
6. Предоставление интересов клиента по месту работы при наличии необходимости;
7. Содействие в разрешении конфликтной ситуации клиента на работе, связанной с временной нетрудоспособностью, незаконным увольнением, причиной которого является его заболевание;
8. Содействие в получении \предоставлении технических средств реабилитации (аудио книга, говорящий тонометр), необходимых для коррекции зрения при миопии высокой степени, диабетической ретинопатии и ВМД;
9. Направление на психологическую консультацию, психокоррекцию и психотерапию при наличии;
10. Оказание помощи в трудоустройстве: направление в центр занятости населения при потере места работы;
11. Содействие в профориентировании, профконсультировании, профобучении и переквалификации;
12. Содействие в приобретении дорогостоящих лекарственных препаратов.
Медико-социальная работа профилактической направленности с офтальмологическими пациентами пенсионного возраста, являющимися инвалидами, включает следующие мероприятия:
1. Формирование установок на ведение активного образа жизни;
2. Формирование навыков здорового образа жизни согласно имеющемуся заболеванию;
3. Содействие в проведении реабилитационных мероприятий, направленных на предупреждение усугубления состояния здоровья:
формирование групп повышенного риска усугубления инвалидности по зрению при миопии высокой степени, диабетической ретинопатии, ВМД;
содействие в организации и проведении диспансерных осмотров, необходимых для предупреждения дальнейшего усугубления инвалидности;
4. Содействие в предоставлении пациенту в доступной для него форме информации о заболевании;
5. Проведение консультирования:
по вопросам выбора салона оптики, предоставляющего льготы для инвалидов (в том числе по зрению);
по вопросам координат медицинских консультативных центров, НИИ и других ЛПУ, оказывающих медицинскую помощь лицам с миопией высокой степени, с последствиями диабетической ретинопатии;
по вопросам содействия в приобретении средств коррекции зрения для инвалида (в том числе по зрению) с помощью общественных организаций;
по вопросам особенностей образа жизни при имеющемся заболевании;
по вопросам необходимости диспансерных осмотров для выше перечисленных групп заболеваний;
6. Содействие в реализации прав пациента-инвалида в области здравоохранения (прав инвалида на бесплатные лекарственные препараты, санаторно-курортное лечение и т.п.);
7. Проведение профилактических бесед на тему необходимости использования конкретного лекарственного препарата, назначенного непосредственно врачом и неэффективности лечебного действия биологически-активных добавок.
Медико-социальная работа патогенетической направленности с больными миопией высокой степени, диабетической ретинопатией и ВМД пенсионного возраста, являющимися инвалидами, включает следующие мероприятия:
1. Социальная диагностика: комплексная оценка социального статуса клиента-инвалида с целью выявления медико-социальных проблем;
2. Определение потребностей пациента - инвалида в различных видах социальной защиты;
3. Содействие в организации медико-социальной экспертизы для очередного переосвидетельствования группы инвалидности по зрению или усиления группы инвалидности по общему заболеванию;
4. Содействие в направлении инвалида по зрению на санаторно-курортное лечение;
5. Содействие инвалиду в получении льготных лекарственных препаратов;
6. Содействие инвалиду предоставление ему лекарственного препарата, не вошедшего в льготный перечень;
7. Содействие в получении материальной компенсации за проведенную специализированную медицинскую помощь;
8. Содействие в проведении специализированной медицинской помощи;
9. Содействие в предоставлении квоты Министерства здравоохранения и социального развития, необходимой для оплаты специализированной медицинской помощи;
10. Содействие в получении технических средств реабилитации, необходимых для коррекции зрения и ориентации в пространстве;
11. Направление на психологическую консультацию, психокоррекцию и психотерапию при наличии оснований;
12. Содействие в предоставлении услуг социального обслуживания на дому;
13. Содействие в организации медицинских осмотров инвалида по зрению на дому врачами-специалистами;
14. Содействие в проведении медико-социальной экспертизы на дому.
Для обеспечения эффективного взаимодействия с клиентами, имеющими в анамнезе социально-значимые офтальмологические заболевания, непременным условием профессиональной деятельности специалиста социальной работы является сотрудничество с членами их семьи, которые могут выполнять исключительную роль в разрешении медико-социальных проблем. Речь идет о вовлечении их в сообщества самопомощи и взаимопомощи реабилитационного, психологического и иного характера. Медико-социальная работа с родственниками пациентов включает в себя такие мероприятия, как:
1. Предоставление родственникам пациента в доступной для них форме информации о заболевании;
2. Предоставление родственникам пациента в доступной для них форме информации об особенностях режима труда и отдыха;
3. Предоставление родственникам пациента в доступной для них форме информации о лекарственной терапии;
4. Предоставление родственникам пациента в доступной для них форме информации о необходимости стационарного лечении по медицинским показаниям;
5. Формирование групп повышенного риска родственников пациента, которые могут включать в себя семьи с низким уровнем материального положения, а также семьи, далеко проживающие от своего родственника, не принимающие участия в его жизни, асоциальные семьи;
6. Консультирование членов семьи по вопросам особенностей поведения с пациентом в зависимости его психологических особенностей;
7. Комплексная оценка социального статуса семьи клиента с целью выявления у них медико-социальных;
8. Определение потребностей семьи пациента в различных видах социальной защиты;
9. Содействие в предоставлении социальных услуг.
Сотрудничая с учреждениями социальной защиты, а в частности с комплексными центрами социального обслуживания, специалист социальной работы может содействовать своим клиентам в:
1. Предоставление полного объема информации о деятельности КЦСО.
2. Информирование о правах граждан пожилого возраста и инвалидов в сфере социального обслуживания.
3. Помощь в выборе ближайшего КЦСО согласно месту жительства клиента.
4. Содействие в получении социальных услуг КЦСО.
Сотрудничая с реабилитационными учреждениями для лиц с офтальмологической патологией, специалист социальной работы может содействовать своему клиенту в предоставлении реабилитационных услуг.
Список литературы
Библиография
Нормативно-правовая база:
1.Концепция охраны здоровья населения Российской Федерации на период до 2005 года: Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2000 г. № 1202-р.
2.Концепция государственной социальной службы помощи населению: семье и личности. Под ред. Л. С. Ржаницыной. М., 1992. – 246 с.
3.Концепция развития медико-социальной помощи населению в Российской Федерации. Авт. коллектив: О. П. Щепин, И. П. Каткова, Л. П. Чичерин и др. М., 1992. – 143 с.
4.О внесение изменений и дополнений в постановление Правительства Москвы от 1 февраля 2005г. № 46-ПП.
5.Об обеспечении беспрепятственного доступа инвалидов к объектам социальной, транспортной и инженерной инфраструктур города Москвы. №3, ст. 5, от 17 января, 2001 года.
6.Оттавская Хартияукрепления здоровья. Материалы I международной конференции по укреплению здоровья, 21 ноября 1986 г. - М., 1987.
7.Приказ МЗ РФ от 20.11.2002 № 350 «О совершенствовании амбулаторно-поликлинической помощи населению Российской Федерации».
8.Постановление правительства Москвы. № 1038-ПП, от 28 декабря 2005 года.
9.Постановление правительства РФ «Об утверждении перечня социально-значимых заболеваний и перечня заболеваний, представляющих опасность для окружающих». От 1 декабря 2004 г.
10.Решение Коллегии Комитета по делам семьи и демографической политике при Совете Министров РСФСР по делам науки при высшей школе. Об организации подготовки кадров специалистов по социальной работе в вузах РСФСР. №18-1/6 от 1991 г.
11.Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» № 181-ФЗ, от 24 ноября 1995 г.
12.Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов». № 1157, от 2 октября 1992 года.
Литературные источники
13.Альперович В.Д. и др. Справочник социального работника. Ростов на Дону: Феникс, 2006. – 336 с.
14.Валентик Ю. В., Вязьмин А. М., Зыков О. В. и др. Теория и практика медико-социальной работы в наркологии. - Архангельск, 1997. – 322 с.
15.Всероссийское общество слепых. События, факты, люди: к 80-летию со дня основания. Под редакцией Крупецкого М.Л. М.: Логос, 2005. – 263 с.
16.Генш Н.А. Справочник по реабилитации. Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 348 с.
17.Гусов К.Н. Право социального обеспечения. М.: ИНФРА-М, 2005. – 406 с.
18.Данакин Н. С. Смысл и профессиональные особенности социальной работы // Российский журнал социальной работы. - М., 1995. - № 1.
19.Евдокимов В.И., Есауленко И.Э., Губина О.И. Качество жизни: оценка и системный анализ. Воронеж: Истоки, 2007. – 242 с.
20.Источник: Российский статистический ежегодник. 2004. М.: 2004. с. 279-292
21.Коновалова М..П. Инвалид-общество. М.: Либерея-Бибиинформ, 2006. 136 с.
22.Кича Д. И., Гринина О. В. Развитие первичной медико-социальной помощи в России: Материалы 2-й научно-практической конференции 30-31 мая 1995 г. М., 1995. – 114 с.
23.Лепихов М.И. Право и социальная защита населения (социальное право) – М.: ИНФРА-М, 2005. – 412 с.
24.Козлов А.А. Социальная работа. Введение в профессиональную деятельность. М.: Международный проект, 2004. – 356 с.
25.Кравченко А.И. Социальная работа. М.: Проспект, 2008. – 416 с.
26.Кузьмин К.В., Сутырин Б.А. История социальной работы. М.: Академический проект, 2004. – 480 с.
27.Концепция развития медико-социальной помощи населению в Российской Федерации. Авт. коллектив: О. П. Щепин, И. П. Каткова, Л. П. Чичерин и др. М., 1992. – 322 с.
28.Концепция социальной защиты инвалидов. Авт. коллектив под рук. Д. И. Лавровой. - М., 1993. – 245 с.
29.Концепция развития здравоохранения Российской Федерации (Авт. коллектив под рук. О. П. Щепина) // Проблемы социальной гигиены и история медицины. М., 1994. - № 1.
30.Концепция охраны здоровья населения Российской Федерации на период до 2005 года: Утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2000 г. № 1202-р.
31.Кучеренко В. 3., Сырцова Л. Е. Проблемы профилактики в условиях реформ здравоохранения // Проблемы социальной гигиены и история медицины. - М., 1996. - № 1.
32.Лебединская О. И., Кошовская Т. В. Роль и место социальных работников в учреждениях здравоохранения. Социальная работа в учреждениях здравоохранения. - М., 1992. – 232 с.
33.Лисицын Ю. П. О стратегии, тактике и концепции здравоохранения // Бюллетень НИИ СГЭ и УЗ им. Н. А. Семашко. - М., 1993. - Вып. 3.
34.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. – 520 с.
35.Мартыненко А. В. Теория медико-социальной работы. М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – 160 с.
36.Мартыненко А. В. Медико-социальная работа: теория, технологии, образование. - М.: Наука, 1999. – 344 с.
37.Мартыненко А. В. Теоретические и организационно-методические основы медико-социальной работы : автореф. дис. докт. мед. наук. - М., 1997.
38.Медик В.А., Юрьев В.К. Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть 2. Организация медицинской помощи. М.: Медицина, 2003. – 456 с.
39.Овчаров В. К. Современные социально-экономические условия и здоровье населения // Вестник РАМН. - М., 1997. - № 1.
40.Овчаров В. К., Щепин В. О. Необходимость структурных перемен и их медико-экономические тенденции в здравоохранении / Здравоохранение XXI века: лидеры и горизонты управления // Проблемы социальной гигиены и история медицины. -М., 1996. - № 4.
41.Организация и оценка качества лечебно-профилактической помощи населению. Под редакцией В.З. Кучеренко. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 560 с.
42.Основы социальной работы. Под редакцией Басова Н.Ф. М.: Академия, 2004. – 288 с.
43.Основы социальной работы. Ответственный редактор Павленок П.Д. М.: ИНФРА-М, 2006. – 560 с.
44.Основы социально-психологических исследований. Под редакцией Бодалева А.А., Деркача А.А., Лаптева Л.Г. М.: Гардарики, 2007. – 334 с.
45.Психология социальной работы. Под редакцией М.А. Гулиной. СПб.: Питер, 2002. – 352 с.
46.Поляков И. В. Актуальные проблемы развития системы охраны здоровья населения России (реформа: имитация или реальность) // Проблемы социальной гигиены и история медицины. - М., 1996. -№ 1.
47.Резолюции и решения. Генеральная ассамблея ООН. Официальные отчеты. Тридцать девятая сессия. Дополнение №51.А/39/51. - Нью-Йорк, 1985.
48.Реабилитация инвалидов по зрению во всероссийском обществе слепых: проблемы и перспективы. Материалы научно-практической конференции. Редколлегия Абрамова А.Т. СПб.: СПбГУ, 2003. – 126 с.
49.Региональная система реабилитационной работы в общественной организации инвалидов по зрению. Редактор Кантор В.З., Колосов А.Б. СПб.: ТИЛК, 2005. – 212 с.
50.Романов П. В., Ярская-Смирнова Е. Р. Политика инвалидности: проблемы доступной среды и возможности занятости // Социс. 2005. № 2.
51.Социальная работа. Под общей редакцией Курбатова В.И. Ростов на Дону: Феникс, 2003. – 480 с.
52.Социальная политика. Под общей редакцией Волгина Н.А. М.: Экзамен, 2006. – 734 с.
53.Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы. Под редакцией Кукушкина В.С. М.: МарТ, 2005 – 336 с.
54.Савинов А. Н. Организация работы органов социального обеспечения. М.: ФОРУМ-ИНФА-М, 2004 – 368с.
55.Топчий Л.В. Организация социального обслуживания населения. М. 2002. – 312 с.
56.Тетерский С.В. Введение в социальную работу. М.: Академический проект, 2003. – 496 с.
57.Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт. Т. 1,2. Под ред. Яркиной Т.Ф., Бочаровой В.Г. М.: МарТ, 2003. – 352 с.
58.Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. Под редакцией Паленок П.Д. М.: Дашков и К, 2007. – 608.
59.Технология социальной работы. Под ред. И. Г. Зайнышева. М.: 2000. – 284 с.
60.Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт. Т. 1,2. Под ред. Яркиной Т.Ф., Бочаровой В.Г. М.: МарТ, 2003. – 352 с.
61.Технологии социальной работы. Под редакцией Чернецкой А.А. и др. Ростов на Дону: Феникс, 2006. – 400 с.
62.Управление социальной сферой. Под редакцией Гордина В.Э. СПб.: Питер, 2004. – 452 с.
63.Фролова О. Г. О деятельности социальных работников в учреждениях здравоохранении. Социальная работа в учреждениях здравоохранения. - М., 1992. – 232 с.
64.Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: ЭКСМО, 2005 – 356 с.
65.Фирсов М.В. История социальной работы. М.: Академический Проект: Трикста, 2004 – 608 с.
66.Фирсов М.В. Шапиро Б.Ю. Психология социальной работы. М.: Академия, 2007. – 192 с.
67.Холостова Е.И. Практикум по социальной работе. М.: Дашков и К, 2008. – 296 с.
68.Шмелева Н.Б. Профессионально-личностное развитие социального работника: Спецкурс-спецпрактикум. М.: Институт социальной работы, 1998. – 212 с.
69.Черносвитов Е.В. Прикладная социальная медицина. М.: Академический проект, 2004. – 480 с.
70.Щепин О. П., Дмитриева Н. В., Коротких Р. В. Теоретические и организационные аспекты первичной медико-санитарной помощи в России // Проблемы социальной гигиены и история медицины. - М., 1996.-М 2.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00492