Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
349884 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
6
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Введение
Юридическое мышеление
Фрагмент работы для ознакомления
Поскольку изучение профессиональных качеств мышления работников юридического труда и структурного содержания их профессиональной речи было предпринято нами с целью использования этих данных в курсе обучения будущих профессионалов языку специальности, наша следующая задача состоит в том, чтобы уточнить, как соотносится развитие речи в целом и обучение иноязычной речевой деятельности в частности с процессами развития мышления.
Рассматриваемая проблема, как известно, достаточно хорошо исследована в отечественной психологической науке. Суть ее состоит в том, что система языка и система интеллекта являются взаимодействующими, но не тождественными системами - механизм речи функционирует у нормального человека, основываясь на них обеих. Таким образом, данная проблема должна быть сформулирована как проблема языка (речи) - мышления - деятельности1. Соответственно предполагается, что обучение иноязычной речевой деятельности, осуществляемое в единстве с развитием мышления, должно быть организовано на основе развития как речевой, так и мыслительной активности2.
Список литературы
Литература
1. Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения. – М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. – 242 с.
2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. 5-е изд. М.: – Юристъ, 2005. – 324 с.
3. Малахов В.П. Логика для юристов. – М.: Академический проект, 2002. – 312 с.
4. Нечаев Н.Н., Резницкая Г.И. Сознательность как базовый принцип формирования профессионального сознания // Вестник МГЛУ. Вып. 508. –М.: МГЛУ, 2004. – 463 с.
5. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. – М.: МГУ, 1985. – 187 с.
6. Сан Лайт. Энергия мысли. Искусство созидательного мышления. – СПб., 2004. – 143 с.
7. Хомякова Н.П. Формирование специальной иноязычной коммуникативной компетентности юристов-международников в условиях контекстного обучения: Монография. – М.: Тезаурус, 2008. – 213 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00342