| Код | 349484 | ||
| Дата создания | 2016 | ||
| Страниц | 51 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
| Источников | 18 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|||
Словосложение выглядит как «основа + основа», в результате чего образуется сложное слово. Сложению могут подвергнуться простые основы (bagman, goldbrick, gumshoe, etc.), а также простая основа и основа производная (window-cleaner, car-driver). Способ соединения основ может быть нейтральным, когда обе основы соединяются «встык» (schoolgirl, bagman), и с помощью соединительного элемента (tradesman, mother-in-law). Сложное слово обычно является цельнооформленным и его грамматическая характеристика зависит от второго компонента. Этот способ образования новых слов – один из важнейших приемов словообразования (раздела языкознания, в котором изучаются способы образования слов языка), способствующий более емкому выражению смыслового содержания.
Актуальность данного исследования обусловлена развитием сопоставительного языкознания, неослабевающим интересом лингвистов к проблеме пополнения лексики, изучения словарного запаса языка в синхронии и диахронии, обнаружения новых явлений в структуре языка, которым в последнее время уделяется масса внимания в связи с выявлением новых отношений в парадигме лексики.
Изучая словообразование, можно понять средства обогащения языка в целом, поскольку язык постоянно изменяется. Новые явления жизни получают отражение в языке через новые слова или новые лексико-семантические варианты слов, главным же источником появления новых слов в языке является словообразование.
Его особенности во многом определяются конкретной языковой картиной мира, наличием в языке устойчивых традиций пополнения лексики при помощи тех или иных приемов словообразования, состав которых претерпевает изменения с течением времени по широкому ряду причин, немаловажной из которых является языковая интерференция, которая в данном случае сводится к возникновению в языке новых способов словообразования по причине иноязычных заимствований.
Появление нового слова является результатом борьбы двух тенденций: тенденции развития языка и тенденции его сохранения. Для того чтобы более адекватно отразить, воспроизвести и закрепить новые идеи и понятия, язык вообще и лексика в особенности вынуждены перестраиваться, дифференцироваться, порождать новые лексические единицы.
При образовании новых понятий могут использоваться существующие в данном языке морфемы, либо морфемы и даже слова, заимствованные из других языков, либо, что значительно реже нигде и никогда ранее не существовавшая лексика.
Данная работа нацелена на исследование проблемы словосложения, составляющей предмет данного исследования, в современном английском языке, вопрос, хотя уже продолжительное время изучающийся, но заслуживающий особого внимания в связи с интенсивным развитием языкознания.
Мы формулируем задачи работы следующим образом:
1.1 Понятие словообразования
Значение словообразовательных средств современного английского языка составляет важную часть профессиональных навыков переводчика.
Словообразование, обеспечивая процесс номинации и его результаты, играет важную роль в классификационно-познавательной деятельности человека и выступает как одно из основных средств пополнения словарного состава языка, а также установления связей между отдельными частями речи. Будучи учением о создании новых названий как мотивированных однословных знаков языка, Словообразование может рассматриваться как часть ономасиологии. Оно изучает производные и сложные слова в динамическом («как делаются слова») и в статическом («как они сделаны») аспектах , как в диахроническом, так и в синхронном отношениях. Существует вместе с тем точка зрения, что словообразование всегда диахронно .
...
1.2.1 Понятие мотивации
Основными понятиями теории словообразования являются: понятие мотивации (мотивированности) как семантической обусловленности значения производного и сложного слов значениями их составляющих; в акте словообразования одни единицы выступают в качестве источника мотивации, в связи с чем другие — результативные — рассматриваются как обусловленные мотивированные; понятие словообразовательной производности, основанное на формальной и семантической выводимости свойств производного из свойств исходных, или производящих, единиц.
...
2.1 Аффиксация
Аффиксальное словообразование, чрезвычайно продуктивный способ словообразования, имеет свою специфику в английском языке. Использование приставок при словообразовании в английском языке значительно реже, чем в русском, если, конечно не рассматривать в качестве приставки наречия-послелоги (up, down, out, in…) (аналог немецких и нидерландских отделяющихся приставок: ring up (англ.) = anrufen (нем.)= opbellen (нид.))
Наиболее продуктивными приставками в английском языке в настоящее время являются:
...
2.3 Словосложение
Проблема идентификации сложного слова английского языка является чрезвычайно сложной, многоаспектной и многоплановой и может, как отмечает Д.О. Мешков, «претендовать на звание одной из сложнейших в лингвистической науке» . М. Д. Степанова называет сложными такие слова, словообразующая основа которых состоит из двух или нескольких корней, и в качестве внешних признаков сложного слова выделяет его «цельнооформленность: фонетическую (наличие объединяющего ударения), орфографическую, морфологическую» .
...
2.7 Синтаксическое словообразование
Синтаксическое словообразование представляет собой частный случай словосложения, при котором в состав нового слова может войти более двух слов, синтаксически связанных друг с другом, имеющих в своем составе служебные слова (предлоги и артикли) :
...
Глава 3. Словосложение в газетном тексте
Социальная ситуация общения для газет весьма специфична. Газета— средство информации и средство убеждения. Она рассчитана на массовую и притом очень неодно¬родную аудиторию, которую она должна удержать, заставить себя читать.
...
3.1.1 Существительное + существительное
Данная группа сложных слов вызывает наибольшие трудности в их идентификации от словосочетаний. Она широко представлена как в терминологии, так и в сленге:
...
3.2.1 Существительное + прилагательное
Данная модель образует большое количество слов, особенно в языке научно-технической и публицистической литературы. Особо распространены вторые компоненты -rich, -poor, -free, -tight, -resistant, -worthy:
...
3.6.3 Прилагательное + наречие
Модель «Прилагательное + наречие», представленная недостаточно многими словами:
everywhere - везде, всюду, повсюду; everywhen - всегда, во всякое время…
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Целесообразность изучения способов словообразования связана с их отличиями в структуре различных языков, изменением с течением времени в структуре одного языка, тесной связи морфологии и семантики.
Существующие в настоящее время в английском языке способы словообразования могли отсутствовать и иметь другие особенности в прошлом.
Как показало наше исследование, применение аффиксации, словосложения и конверсии в современном английском языке имеет свои особенности. Так, например, приставочный способ словообразования недостаточно широко представлен, словосложение же, аффиксация и конверсия используются чрезвычайно часто.
...