Вход

Сопоставительный анализ способов управления вниманием адресата (на материале различных типов зарубежных СМИ)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 349402
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 67
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 Внимание как психический процесс
1.2 Типы СМИ и их особенности
1.2.1 Особенности газетного текста
1.2.2 Интернет-публицистика
1.2.3 Радиосообщения
1.2.4 Телевизионные (видеосообщения) СМИ
Выводы
ГЛАВА 2. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СПОСОБОВ УПРАВЛЕНИЯ ВНИМАНИЕМ АДРЕСАТА В РАЗЛИЧНЫХ ТИПАХ ЗАРУБЕЖНЫХ СМИ
2.1. Способы управления вниманием адресата в СМИ
2.1.1 Печатные СМИ (газеты и журналы)
2.1.2 Радио СМИ
2.1.3 Телевизионные (видеосообщения) СМИ
2.1.4 Интернет СМИ
2.2. Статистические данные по способам воздействия различных типов СМИ
Выводы
Заключение
Литература
Приложение


Введение

Сопоставительный анализ способов управления вниманием адресата (на материале различных типов зарубежных СМИ)

Фрагмент работы для ознакомления

2) заголовок, отражающий отдельный факт текста;
3) заголовок, называющий героя публикации;
4) заголовок, представляющий цитату или известное выражение, относящиеся к описываемому событию;
5) заголовок, выражающий аналитическую оценку ситуации;
6) заголовок, актуализирующий идею материала;
7) заголовок, актуализирующий второстепенные элементы текста33.
Большинство заголовков касаются романтической и сексуальной тематики, что обусловлено целевой аудитории и общей информационной политикой журнала. Практически всегда заголовки данного журнала совпадают с информацией в статье. Чаще всего встречаются заголовки, в которых встречаются такие знаки препинания на конце как восклицательный, подчеркивая экспрессивность текста и многоточие.. –призывающее к размышлению.
При построении современныхгазетных текстов часто используют следующие приемы:
хроникально-последовательное повествование;
отступление от хронологического изложения фактов (проспекция и ретроспекция);
повтор;
усиление;
контраст.
А также встречаются такие стилистические приемы как:
алогизм,
цитаты из известных фильмов или пародия на них,
персонификация, усиленная игрой слов,
ритмичная организация заголовка,
метафора.
Журналистский текст обладает целым рядом признаков, содержащих в той или иной мере информацию об особенностях интерпретации окружающего мира журналистом. Например, к таким качественным параметрам немецкий исследователь Г. Рагер относит объективность (способность представить неискаженную картину мира), форму подачи материала, актуальность (доминирует настоящее время и вполне конкретная ситуация в определенном пространстве), релевантность (то есть соответствие между информационными запросами аудитории и полученным ею сообщением)34.
Так же основополагающими признаками текста является его самостоятельность, целенаправленность и целостность. Синтаксическое своеобразие журналистского произведения выражается в характере его организации, правилах использования выразительных средств, композиции. Композиция в свою очередь предписывает такую организацию, в которой объединены в довольно жесткую логическую структуру все компоненты текста.
Композиция присуща всякому произведению. Многие исследователи традиционно отмечают ее стандартность, типизированность в британском журналистском тексте. Выделение композиции как элемента структуры произведения предполагает, что первая — это элемент не только содержания, но и формы.
Следует выдерживать смысловую, стилистическую, интонационную цельность найденных монтажных приемов, стремясь к эстетической завершенности текста35.
Композиция предполагает ввод в проблему, обозначение подтемы, предъявление оценок и аргументов и практическую постановку вопроса. Они представляет собой детализированный подбор, формирование, группировку и распределение элементов внутренних структур.
Следует помнить, что сам термин образован от лат. соmроnеllо, что значит «сложение и состав». Композиция как содержательная форма обусловливается и закономерностями изображаемой действительности, и мировоззрением, художественным методом и конкретными эстетическими, в частности жанровыми, задачами, поставленными журналистом в своем произведении.
Текст должен быть удобен для восприятия и доступен для большинства людей, этичен и эстетичен.
1.2.2 Интернет-публицистика
С развитием и распространением Интернета в конце XX века появилась новая разновидность журналистики - Интернет-журналистика36.
Специфика Интернета позволила организовывать регулярное информационное вещание на широкую аудиторию без специального развёртывания особой технической инфраструктуры. Таким образом, почти любой желающий получил возможность создавать средства массовой информации.
Интернет-издания могут иметь официальный статус СМИ, могут не иметь его. Работающий на интернет-издание журналист (интернет-журналист), как правило, не сталкивается со многими атрибутами традиционной журналистики — специализированной аппаратурой для телесъёмки и звукозаписи, полиграфией.
Важным является правовой аспект деятельности журналиста в Интернете. Фактически, журналист несёт ответственность за опубликованную информацию, но на практике это не всегда так.
Широкую популярность приобрела индивидуализация журналистики. Это новое явление, получившее свое распространение в журналистике. То есть любая личность выступает как производитель и распространитель информации. Без контроля и каких либо ограничений извне. Стала развиваться и завоёвывать популярность блогосфера; общественность, пресса и научные круги задались вопросом, могут ли блоги вытеснить т.н. «традиционные СМИ». К настоящему времени многие приходят к выводу, что профессиональная журналистика и блогосфера (которую иногда называют «индивидуальной» или «гражданской» журналистикой) дополняют друг друга, так как преимущества одной восполняют недостатки другой, и наоборот.
Самым ярким примеров вброса индивидуальной информации в интернет явились недавние события в Грузии и Абхазии, куда доступ профессиональным журналистам несколько недель был практически закрыт.
Возможно, блог можно расценить как очередную ступень в эволюции журналистики, одними из признаков которой являются децентрализация СМИ, стремление к интерактивности, переход от монолога к диалогу ит.д. В этом ключе понимания эволюции журналистики одной из следующих ступеней стала идея Web 2.0 и подкасты37
Стилистика «гражданской или индивидуальной журналистики» часто напоминает гонзо-журналистику. Специфика Интернета заключается также в его возможности взаимодействовать с другими видами СМИ – печатной прессой, радио и телевидением.
Так, на рубеже XXI века глобальная компьютерная сеть Интернет стала одним из самых мощных и действенных контрагентов радиовещания. Любой радиостанции, чтобы расширить рамки своей аудитории, достаточно помимо эфирного вещания начать его в сети Интернет38.
Прослушивание радиостанции в режиме Real Audio – достаточно простое занятие: не нужно крутить ручку тюнера или настраивать цифровой приемник, следует лишь подключить свой персональный компьютер к Интернету через провайдера (фирма, предоставляющая полный комплекс Интернет-услуг) и с помощью броузера (программа поиска в сети) Microsoft Explorer или Netscape Navigator набрать адрес сервера: http://www.realaudio.com – и выбрать среди перечня станций, вещающих в сети, желаемую.
Интернет дает возможность быть в курсе всего, что происходит на интересующей вас станции, главное, чтобы был компьютер с доступом в сеть; качество звука при этом будет зависеть лишь от качества динамиков и скорости вашего модема (устройство, соединяющее компьютер с Интернетом).
На сайте слушатели имеют возможность сами выяснить подробности о том, кто учредил радиостанцию, узнать все о ее формате и рекламных тарифах, увидеть логотип и сетку вещания, ознакомиться с последними новостями, рассмотреть лица популярных ведущих, прочитать об их вкусах и пристрастиях и т.д.
Кроме того, слушатель может отправить e-mail (электронное письмо), при желании указав свое имя, возраст и электронный адрес, заказать музыкальную композицию в программу по заявкам (например, на московских радиостанциях «Русское радио» и «Серебряный дождь» подобные заявки рассматриваются в первую очередь, так как электронные письма в отличие от обычных почтовых отправлений и факсов доходят до адресата в течение нескольких секунд)39.
Для своих горячих поклонников некоторые радиостанции создают специальный раздел «Стена», где любители пообщаться через Интернет оставляют краткое сообщение о себе, свой вопрос или мнение о происходящем на станции, а позже могут прочитать ответ одного или нескольких участников электронных «дебатов».
Помимо официальных web-сайтов (созданных по заказу руководства станции) возникают также неофициальные «странички», которые готовятся поклонниками радиостанции. Эти сайты зачастую наполнены более интересной информацией и фотографиями (например, неофициальный сайт радио «Максимум» во многом любопытнее официального для определенного круга радиофанатов или поклонников той или иной «звезды» современного искусства).
Часто электронные страницы радиостанций начинают жить самостоятельно от вещательных программ. Время от времени обновляется их дизайн: появляются новые картинки, меняются «обои» – фон, на котором располагаются текстовые и фотоматериалы, добавляются новые фотографии, «аудиосэмплы» – примеры джинглов40 («отбивок» и позывных радиостанции). С помощью специального счетчика посещений, расположенного на главной страничке сайта, можно отследить, сколько человек – потенциальных слушателей или рекламодателей – ежедневно «посещают» сервер радиостанции41.
1.2.3 Радиосообщения
Взаимоотношения радио и прессы, как правило, обусловлены разделением задач этих видов СМИ. В условиях развитой системы современных СМИ получили распространение такие формулы:
– дело радио – информировать;
– дело телевидения – демонстрировать;
– дело газеты – анализировать и объяснять42.
В принципе такая точка зрения имеет право на существование, если, разумеется, не забывать о том, что ни одна из перечисленных формул в чистом виде не реализуется, а все они существуют в неразрывных связях на каждом из каналов. Но, тем не менее, указанная триада позволяет говорить о приоритетах в практике каждого из каналов. Учитывая это, пресса, радио и телевидение, особенно при наличии единого организационно-контрольного центра (государственные органы управления СМИ или принадлежность различных каналов к одной информационной империи типа концерна Херста в США или «Мост-Медиа» в России), достаточно широко используют выгоды от координации своей работы43.
В науке выделяют три природных свойства радиовещания, обусловливающих его жизнеспособность:
1. В структуре современных СМИ радио остается наиболее оперативным. Ни телевидение, ни кинематограф даже на рубеже XXI века не обладают техникой, позволяющей без предварительной подготовки выходить в эфир из любой точки земного шара с рассказом о событии и явлении любого характера уже в момент начала этого события. Соответственно это обстоятельство облегчает приглашение к микрофону в качестве комментаторов наиболее актуальных и социально значимых фактов и явлений представителей общественности, государственных деятелей, авторитетных людей во всех областях знаний и, конечно же, самих участников событий. Во всем этом, как показывает мировая практика вещания, включая и российскую, радио уверенно опережает и прессу, и телевидение44.
2. Из всех СМИ радио является самым удобным («неприхотливым», «комфортным») для восприятия аудиторией. Слушание радио, как правило, не требует отказа от повседневных дел, его можно совместить и с производственной занятостью, и с бытовыми реалиями (уборкой квартиры, хозяйственными делами и т.п.). Колоссальную часть аудитории радио во всех направлениях вещания – от музыкальных программ, новостных выпусков до передач литературно-драматических композиций и «радиокниг» – составляют автомобилисты за рулем и их пассажиры. Более того, разнообразие интересов именно этой части аудитории стимулировало значительное расширение жанрово-тематических параметров вещания (что в свою очередь способствовало увеличению числа современных форматов радиостанций, а также увеличению количества самих станций, более четкой их адресной и содержательной направленности и дифференциации)45.
3. Радиовещание оказывает определённое психологическое влияние и воздействие на людей. В системе СМИ радио, ориентировано в полной степени на слуховое восприятие, поэтому оно воздействует более остальных на воображение человека. Об этом отмечали в своих работах многие современные физиологи, основываясь на трудах русских ученых И.М. Сеченова и И. П. Павлова. «Еще до появления радио было доказано, что человек в меру своих возможностей и развития ассоциативного мышления пытается перевести звуковые впечатления в зрительные. Процесс этот неизбежен, он не зависит от желания человека, ибо выражает объективную закономерность природы восприятия окружающего мира»46.
Радио возбуждает фантазию, стимулирует чувства и тем самым дает работу и мышлению, и неосознанным эмоциям. Иначе говоря, оно помогает человеку выйти из той эмоциональной «стабильности», в которую приводят его бесконечно повторяющиеся, постоянно дублирующие друг друга служебные, рабочие и бытовые обстоятельства, условия среды, регламентирующие развитие личности.
В связи с этим вполне естественно возникает вопрос о самом понятии «звуковой образ». Опираясь на многолетнюю и разностороннюю практику вещания, можно сформулировать такое его определение: звуковой образ – это совокупность звуковых элементов (речи, музыки и шумов), создающих у слушателя посредством ассоциаций представление (в обобщенном виде) о материальном объекте, жизненном событии, характере человека.
Итак, совокупность элементов, равно значимых, равно важных. Поиск оптимального их сочетания в каждом конкретном случае и составляет суть творчества радиожурналиста, стремящегося достичь наиболее доходчивой и выразительной формы для передачи своих мыслей и жизненных наблюдений. Собственно говоря, здесь как раз и обретает он индивидуальность, вырабатывает неповторимый или, напротив, стандартный профессиональный почерк.
В практике вещания прослеживаются разные тенденции в отношении к звуковому образу, в том числе и к его упрощению, к «скупости красок», доходящей порой до полного отказа от всех выразительных средств, кроме слова. Появлялись даже попытки подвести теоретическую базу под это явление, когда любое проявление индивидуальности журналиста или диктора у микрофона, любое его стремление придать радиосообщению эмоциональную окраску расценивалось как подрыв авторитета официального органа пропаганды: «Радио ведь не ваше, а государственное».
Выразительные средства радиожурналистики составляют две группы, находящиеся в неразрывной связи друг с другом.
К первой группе, стабильной, не подверженной количественным изменениям, относится тот исходный звуковой «материал», которым оперирует радиожурналист: это четыре элемента – слово (речь), музыка, шумы (реальные, жизненные или студийные, т.е. имитированные при помощи различных бытовых приспособлений) и документальные записи, сделанные вне студии. Эти записи в свою очередь также включают в себя речь, музыку и различные звуки (шумы), но в отличие от первых в отдельную передачу они чаще всего могут превратиться или в комплексе, или в сочетании с записанными в студии речевыми комментариями.
Эти четыре элемента системы мы называем природными, или формообразующими. Они неизменны, стабильны, их природа не подвластна субъективному воздействию радиожурналиста.
Вторая группа, напротив, мобильна, ибо находится в полной зависимости от воли и субъективных творческих потребностей автора радиосообщения. Поэтому входящие в нее выразительные средства радиожурналистики мы называем техническими, или стилеобразующими. К ним относятся монтаж, голосовой грим, звуковая мизансцена, ряд технических способов звукообразования (реверберация и т.п.) и др.
По мере развития радиотехники и изменений в технологии производства радиосообщений, а также в зависимости от творческой фантазии авторов радиосообщений число стилеобразующих выразительных средств, безусловно, будет изменяться: увеличиваться (благодаря техническому прогрессу) или уменьшаться (в соответствии с реальными функциональными потребностями вещания конкретной станции или личными вкусами автора).
Для выражения всего многообразия общественной жизни, наиболее важных, актуальных, значительных фактов, событий, явлений действительности, для удовлетворения ожиданий, запросов аудитории и звучат в эфире различные типы информационных программ:
– информационные;
– информационно-аналитические;
– информационно-музыкальные;
– информационно-развлекательные;
– информационно-рекламные.
Выпуски оперативной информации (например, «Последние известия») представляют собой структурное единство, различные блоки, имеющие монтажное соподчинение. Они определяются значимостью информации и условно делятся на основные части по темам: политика, экономика, культура, спорт, погода, реклама.
Информационно-аналитические программы подводят, как правило, итоги вещательного отрезка. Они более объемны по времени и разнообразны по жанрам (в них могут звучать корреспонденции, интервью, обозрения, комментарии). Более активно выступает в них и ведущий.
Информационно-музыкальные программы (например, «Маяк») представляют собой небольшие по объему, но часто звучащие информационные выпуски в структуре музыкального потока. Обычно они делятся по темам: экономика, культура, события в Думе, в правительстве, спорт и т.д.
Информационно-развлекательные программы, характерные для зарубежного вещания, появились и у нас на коммерческом вещании.
Информационно-рекламные передачи используют рекламу в самых актуальных передачах радиоэфира – информационных. Поначалу практики остановились на следующей организации выпусков: реклама шла после окончания собственно информационных текстов, а не в середине самих выпусков. Потом она стала появляться и «внутри» событийной информации.
Информационные программы обладают рядом типологических признаков, которые присущи и другим программам вещания:
– постоянное место в эфире в вещательной сетке;
– постоянный объем звучания;
– фирменное оформление (музыкальная обложка, постоянные разбивки, рубрики);
– присутствие ведущего;
– жанровое разнообразие;
– анонс выпуска, краткое изложение наиболее важных тем. Но есть и ряд особенностей, характерных только для информационных программ:
– более частая периодичность выхода в эфир;
– мозаичность подачи материала (блоки).
Современные информационные программы характеризуют в научеой литуратуре такими характерными чертами:
– увеличение спектра тематических проблем;
– постоянное расширение объёма различной информации;
– большая свобода творчества и выражения ведущего;
– большая актуальность и острота тем;
– увеличение скорости речевого темпа сообщения информации;
– обогащение, изменение терминологического аппарата лексики.
К постоянно проявляющимся непременным тенденциям развития информационного вещания обычно относят следующие направленности:
– уменьшение объема официальных сообщений;
– рост оперативности;
– повышение роли локального, регионального вещания.
– удовлетворение широкого круга интересов слушателей;
– увеличение объема рекламы;
1.2.4 Телевизионные (видеосообщения) СМИ
Телевидение – это один из видов СМИ, предоставляющий свои услуги и товары посредством аудио и видео устройств, оказывающее существенное влияние на мировоззрение, на систему ценностей человека, воздействующее также на политику, экономику, культуру47.
В ракурсе проблематики данного исследования сделаем акцент на новостных программах. Сегодня в постоянно развивающемся мире особое значение имеют информационные программы. Быстрое передвижение по всему миру технологий, капитала и труда ‑ признаки глобальной экономики ‑ позволяет иностранным телекоммуникационным и информационным структурам проявлять заинтересованность в телевизионном рынке. Об этом интересе свидетельствует образование ряда совместных телевизионных компаний, занимающихся производством и продажей программ. Вариантом такого активного участия зарубежного бизнеса в развитии телевизионной инфраструктуры, например, в России может служить совместное российско-американское предприятие «Космос-ТВ», созданное в начале 1992 года. Канал «ТВ-6 Москва» начинал свою работу в январе 1993 года на основе соглашения о совместном предприятии между Московской независимой вещательной корпорацией (МНВК) и американской корпорацией «Тернер бродкастинг систем» (Ти-би-эс). Американская сторона кроме финансовых средств также предоставляла программное обеспечение, прежде всего, информационные программы ‑ новости Си-Эн-Эн.

Список литературы

1.Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. – М., 2003
2.Жичкина А.Е. Социально-психологические аспекты общения в интернете / Флогистон. [Электронный документ.] 1999 (http://flogiston.ra/projects/ /articles/refinf.shtml).
3.Зарва М.В. Произношение в радио- и телевизионной речи. М., 1976.
4.Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.// Электронный ресурс, режим доступа: http://www.evartist.narod.ru/text16/022.htm
5.Конурбаев М. Э. Критерии выявления публицистических жанров // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. – М., 2003.
6.Клушина Н.И. Публицистический текст в прагматическом аспекте // Язык массовой и межличностной коммуникации. – М., МГУ, 2007. С. 75 – 107.
7.Клушина Н.И. Язык публицистики как особый вид дискурса // Труды кафед-ры стилистики русского языка – М., МГУ, 2007. С. 45-55.
8.Клушина Н.И. Программа спецкурса «Язык публицистики: константы и пе-ременные» // Спецкурсы и спецсеминары кафедры стилистики русского языка (сборник информационных материалов). – М., МГУ, ф-т журналистики. – 2006. С. 48 – 51.
9.Клушина Н.И. Общие особенности публицистического стиля // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Учебное пособие. - М., МГУ, 2003. С.269 - 289.
10.Клушина Н.И. Языковые механизмы формирования оценки в СМИ. // Пуб-лицистика и информация в современном обществе (Сб. ст. под ред. проф. Г.Я. Солганика). - М., 2000. С.94 - 106.
11.Кузнецов Г., Цвик В., Юровский А. Телевизионная журналистика. М., 1998.
12.Лазутина Г.В. Технология и методика журналистского творчества. М., 1988.-79с.
13.Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста . М. 2000. С. 109
14.Лурия А. Р. Язык и сознание. Под редакцией Е. Д. Хомской, Изд-во Моск. ун-та, 1979, 320 с.
15.Маклюэн М. Галактика Гутенберга. – Киев, 2003
16.Мельник Г.С., Тепляшина А.Н. «Основы творческой деятельности журнали-ста».- СПб.: Питер, 2004.-272с.
17.Михалкович В. Изобразительный язык средств массовой коммуникации. М., 1986.
18.Парыгин Б.Д. Анатомия общения. СПб., 1999. -301с.
19.Пономарев Я.А. Психология творчества. - М., 1976. – 480с.
20.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. (1946г.) - СПб.: Питер, 2002 - 720 с.
21.Соколков Е.А. Психология познания: методология и методика познания. М. 2007. С. 15
22.Сольев М.А. Новости на телевидении. Взгляд изнутри // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования. Сб. ст. М: 2003. // Электронный ресурс, ре-жим доступа: http://evartist.narod.ru/text12/01.htm
23.Чернышева Т.В. Влияние публицистического текста на языковое сознание (нормативный аспект) //Человек- коммуникация- текст. Вып.1. Человек в свете его комму-никативного самоосуществления. - Барнаул: Изд-во Алтайск. ун-та, 1997,-С. 171-173
24.Радиожурналистика. / Под ред. А.А. Шереля. М.: МГУ, 2000 // Электронный ресурс, режим доступа: http://evartist.narod.ru/text5/44.htm
25.Старикова Е.Н. Британская пресса: Углубленное чтение / Е.Н.Ста-. рикова, Н.Н.Нестеренко. – Киев: ЛОГОС, 2000. – 352 с
26.Телевизионная журналистика: Учебник. Под ред.А.Я. Юровского. М.: Изд-во МГУ, 1994.
27.Ван Хао. Жанровый структурно-композиционный анализ современных рус-ских газетных текстов // Современные гуманитарные исследования. М., 2008, №3 (22), с.112-116.
28.Цвик В.Л. Телевизионная журналистика. М., 2004.
29.Шергова Г.М. Эхо слова. М., 1986.
30.Шерель A.A. Рампа у микрофона. М., 1985.
31.Шемакин Ю.И., Романов А.А. Компьютерная семантика. – М., 1995.
32.Шилов Л.А. Голоса, зазвучавшие вновь. Записки звукоархивиста. М., 1977.
33.Шкондин М.В. Система средств массовой информации. – М., 2000.
34.Шкондин М.В. Экономические факторы трансформации СМИ. – М., 1999.
35.BBC // Электронный ресурс, режим доступа: http://news.bbc.co.uk
36.Hester A. Foreign News on U. S. Television: Seeing Through a Glass Darkly – or not at all. Leister, 1976.
37.Millerson G. Effective TV Production. Oxford, 1993.
38.Monaco J. How to Read a Film. Oxford, 1981.
39.Paletz D., Entman R. Media. Power. Politics. New York, 1981.
40.Scannel P. For a Phenomenology of Radio and Television // Journal of Communi-cation. 1995, Summer. Volume 45. № 3.
41.Schudson M. The Menu of Media Research // Media, Audience and Social Struc-ture / Ed. by Ball-Rokeach S. J., Cantor G.C. Newbury Park, 1986.
42.Sfez L. Critique de la Communication. Paris, 1992.
43.The Independent Oligart: The heiress selling British works to the Russians By Shaun Walker Thursday, 5 March 2009 http://www.independent.co.uk/news/world/europe/oligart-the-heiress-selling-british-works-to-the-russians-1637737.html
44.Varis T., Jakelin R. Television news in Europe. Tampere, 1976.





Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00492
© Рефератбанк, 2002 - 2024