Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
349019 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение..............................................................................................................2
1. Теоретические основания концепции информационного общества
(Д.Белл, З.Бжезинский, Э.Тоффлер, П.Дракер, М.Кастельс).........................4
2.Концепции коммуникации
(Д. Маклюэн, Г.Лассуэлл, К.Дойч, Г.Алмонд, Д.Истон, У.Гэмсон)...............9
Заключение..........................................................................................................19
Список литературы..............................................................................................20
Введение
№14 (стр. 10) Американская парадигма в теории коммуникации
Фрагмент работы для ознакомления
Американские учёные разработали множество концепций коммуникации. Они проводили и проводят исследования не только новейших информационных средств, основанных на применении техники, стекловолоконной оптики и лазерных устройств, но и фактов, раскрывающих тайны древнейших форм коммуникаций – вербальных и невербальных, устных и письменных и т.д. Это позволило им глубже оценить гуманитарный потенциал современных форм взаимодействий.
В реферате рассматривается основополагающий в плане исследования американской парадигмы в теории коммуникации вопрос о теоретических основаниях концепции информационного общества, а также даётся анализ некоторых концепций коммуникации.
Заключение
Американская парадигма в теории коммуникации, безусловно, занимает почётное место в плане осмысления коммуникационныхпроцессов в современном информационном – «сетевом» - обществе. Отдавая себе отчёт в том, что зачастую информация в новом мире становится средством манипуляции сознанием с целью получения экономической прибыли, они не перестают задаваться вопросами иного, т.н. «гуманистического» характера. Что следует предпринять, чтобы всепроницающая мощь мультимедийных электронных средств связи не стала препоной для развития газетно-журнально-книжной культуры, искусства и других традиционных форм гуманитарного общения, основанных главным образом на творческой энергии самого человека, а не автоматизированных компьютерных устройствах.
Список литературы
1.Дьякова Е.Г., Трахтенберг А.Д. Массовая коммуникация и проблема конструирования реальности: анализ основных теоретических подходов. – Екатеринбург: УрО РАН, 1999. – 179 с.
2.Землянова Л.М. Сетевое общество, информационализм и виртуальная культура //Вестник Московского университета, Серия 10, "Журналистика" - N 2.- 1999. - с. 58-69.
3.Землянова Л.М. Современная американская коммуникативистика. - М.: МГУ, 1995. – 271 с.
4.Клягин С.В., Осипова Е.Н. Игра в «классики»: методология PR-коммуникации и динамика научных парадигм//Актуальные проблемы теории коммуникации". -- Изд-во СПбГПУ, 2004. - C. 20-34.
5.Основы теории коммуникации: Учебник / Под ред. проф. М.А. Василика. - М.: Гардарики, 2005. — 615 с.
6.Шарков Ф.и. Теория коммуникаций. – М: РИП-Холдинг, 2004. – 245 с.
7.Castells M. The Information Age: Economy, Society and Culture. Vol. I. The Rise of the Network Society. Blackwell Publishers. Maiden,, Massachusetts, USA. Oxford, UK, 1996. P.143.
8.Mc Luhan M. Myth and Mass Media// Daedalus. 1959. Vol. 88, №2. 402 P.
9.Mc Luhan M. Culture is Our Business. N.Y., Toronto 1970.135 P.
10.Д. Белла "Грядущее постиндустриальное общество". – М.: АСТ, 1999. – 369 с.
11.Э. Тофлер Третья волна. – М.: АСТ, 2002. – 587 с.
12.http//www.nicbar.narod.ru/theoria_politiki8.hlm.
13.http//ido.rudn.ru/ffec/polit/p.6html
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00432