Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
| Код |
348083 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Кризис идентичности
2. Стадии развития идентичности
3. Взаимосвязь между групповой идентичностью и «эго-идентичностью»
4. Взаимосвязь эго-идентичности с социоисторическими процессами
5. Эпигенетические принципы психологического развития (жизненные циклы)
6. Характеристика возрастных стадий (центральный кризис, базовые чувства)
7. Различия между идентичностью и идентификацией
8. Роль общества в формировании эго-идентичности
Заключение
Список литературы
Введение
Монография на книгу : Эриксон Э. "Идентичность : юность и кризис".
Фрагмент работы для ознакомления
В данной работе необходимо раскрыть следующие вопросы:
1. Основные положения идентичности и ее формирование;
2. Описать эпигенетические принципы психологического развития и охарактеризовать возрастные стадии;
3. Оценить роль общества в формировании эго-идентичности.
Заключение
Схема Эриксона отличается от схемы Фрейда и от схем других ученых – теоретиков личности. Эриксон сосредоточил внимание на позитивных характеристиках, развиваемых на каждой стадии. Он рассматривает базовые силы, качества и добродетели не только как вид психологической защиты от психических болезней и негативных воздействий и не только как установки морали и благородства. Это врожденные силы. Они характеризуются возможностью укрепления и позитивного роста.
Надежда – сила первой стадии, «базисное доверие против базисного недоверия». Воля – это способность, возникающая в кризисе стадии «автономия против стыда и сомнения». Намерение возникает на стадии «инициативность или чувство вины». Компетентность – результат стадии «трудолюбие ли неполноценность». Верность появляется на стадии «идентичность против спутанной идентичности». Любовь – это способность, развивающаяся в процессе сближения двух людей. Забота вытекает из производительности. Мудрость извлекается из кризиса последней стадии человеческой жизни, стадии «целостности против отчаяния».
Список литературы
1.Клонигер С. Теории личности. СПб.: Питер, 2005. – 720 с.
2.Первин Л., Джон О. Психология личности. Теория и исследования. М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 2004. – 607 с.
3.Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперимент. М.: ПРАЙМ-Еврознак, 2004. – 884 с.
4.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Знание, 1997. – 602 с.
5.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Флинта: МПСИ: Прогресс, 2006. – 352 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00996