Вход

Я и СМИ , роль СМИ в моей жизни

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 347767
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 8
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Роль СМИ в моей жизни

Введение

Я и СМИ , роль СМИ в моей жизни

Фрагмент работы для ознакомления

Данные приведены по книге, опубликованной более 10 лет назад. Кстати, именно 1993 год считается началом нового наиболее бурного этапа информатизации России. Очевидно, что все пункты, высказанные А. И. Ракитовым в 1993 году, к настоящему времени выполнены. Единственное, пока рано говорить об изменениях качественных параметров социальных групп. В России имеется серьезный задел в области применения информационных и телекоммуникационных технологий в высшей школе, однако совершенно недостаточны работы по компьютеризации школ, особенно в небольших городах и на селе. Важную роль в информатизации образования должны сыграть культурно-информационные центры, электронные библиотеки и развитие русскоязычного сегмента Интернета. Следует подчеркнуть, что во всех без исключения национальных программах движения к информационному обществу информатизация образования занимает главенствующее место.
Сейчас в России и во всем мире можно наблюдать тенденцию укрепления именно больших информационных, а зачастую и коммуникационных конгломератов. Такие предприятия не только конкурентоспособнее небольших структур (будь то местный телевизионный канал или отдельное издание, небольшая контора по оказание узкого спектра рекламных услуг или полиграфическая мастерская), но и имеют больше возможностей развиваться. У конгломерата больше шансов охватить практически всю аудиторию, удовлетворить любые информационные запросы, создав целый спектр носителей информации. Кроме того, нельзя недооценивать потенциал cyberspace. Всемирная паутина стала «домом» для массы людей. Здесь они делают покупки, знакомятся, развлекаются и, безусловно, получают информацию. Преимущества такого способа передачи и получения информации очевидны: скорость и возможность обмениваться информацией с несколькими сотнями, а то и тысячами людей одновременно. Здесь невластны категории пространства и времени (можно в реальном времени обмениваться информацией с человеком, находящемся в другом часовом поясе).
Система изданий, теле- и радио- программы с соответствующим подбором материалов строится с тем расчетом, чтобы освещать и анализировать явления все областей современной жизни, добиваясь наиболее полного осуществления задач, стоящих перед обществом. И если несколько лет назад мы видели количественное развитие СМИ – увеличение числа газет, журналов, телеканалов, то сегодня можно говорить о качественном развитии. Ушли в прошлое газеты и журналы-однодневки. Конечно, еще нередки случаи, когда материалы, скажем, в нескольких печатных изданиях выходят не просто весьма «похожими», но даже с одинаковыми заголовками. Но это проблема уже не государственного масштаба, а совести отдельного журналиста. В погоне «за длинным рублем» он продает «хитовый» материал сразу в несколько изданий, и, переживая перманентно состояние «дедлайна», даже не пытается сделать свой авторский текст «неузнаваемым», просто используя псевдоним. Есть ли интерес у читателя в «клонированной информации»?! Ответ однозначен – нет. И это хорошо понимают редактора одного из самых уязвимых на данный момент секторов СМИ – печатного. Конкуренция с web-прессой все более ощутима. Именно это толкает газеты на самосовершенствование.
Так, долгое время, являясь ежедневной газетой, «Смена» с недавнего времени стала выходить раз в неделю. Этому есть логическое объяснение: «Смена» предприняла попытку «отстройки» от конкурентов. В частности, от «Санкт-Петербургских Ведомостей», занимающих ту же нишу (ежедневное городское издание). Отныне «Смена» 64-хполосное еженедельное издание, выходящее по понедельникам. Насколько это решение верно - покажет время. Один из главных недостатков такого позиционирование в том, что из газеты читатель узнает о событиях минувших. Например, материал «Дворцовая превратилась в помойку!»4 не несет новой информации, но имеет яркую оценку (начиная с эмоционального, яркого заголовка!). Другие материалы «Смены» столь же колоритны. Это не просто изложение факта, подкрепленное комментарием эксперта. Зачастую это полноценное журналистское расследование, полномасштабное освещение темы. Именно поэтому большинство материалов занимают одну, а то и две полосы. Даже, казалось бы, затертую тему «Родители подростка, угодившего в реанимацию после образовательного тура в Финляндию, требуют от школы миллион рублей в качестве компенсации морального вреда» корреспонденту «Смены» Ольге Рябининой удается раскрыть с новой стороны, показав всю глобальность явления «беззащитности юных туристов» на примере этого отдельного, частного случая.
Итак, проблема сегодняшних региональных ежедневных изданий в дублировании, а порой копировании информации. Безусловно, эта проблема существовала всегда. Однако с помощью правильного позиционирования, интересной подачи материала, неожиданных расследований, привлечения экспертов, издания находили способы заинтересовать читателя, передать ему более полную, более объективную (или, напротив, с четко выставленными акцентами), более выверенную информацию. Возьмем, к примеру, издания «Известия» и «Невское время» за одну дату. Например, 11 марта 2008 года.
Заголовки 1-й полосы «Невского времени»:
- «Московская альтернатива встала перед Ангелой Меркель после мартовского визита в столицу России».
- «Дмитрий Медведев официально объявлен избранным президентом России».
- «Военное руководство страны разъехалось в командировки».
- «В Архангельске грядет смена руководства».
В трех из четырех заголовков используются слова «страна». Впрочем, и четвертый заголовок подчеркивает важность события не только для Архангельска, но и для страны в целом.
«Известия» расставляют другие акценты:
- «Полигоны уйдут с молотка».
- «Урюковая революция».
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00598
© Рефератбанк, 2002 - 2024