Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
347248 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
73
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения акцентуаций характера при различных химических зависимостях
1.1. Акцентуации в структуре личности
1.2. Аддиктивное поведение подростков
1.3. Психологические особенности подростков при алкоголизме и наркомании
Глава 2. Эмпирическое исследование акцентуаций характера при различных химических зависимостях
2.1. Предмет исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Акцентуация характера при различных химических зависимостей (наркомания и алкоголизм)
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
"Список литературы
1.Абшаихова У.А., Сирота Н.А. Клинико-катамнестическое исследование поведения подростков, больных гашишной наркоманией. Саморазрушающее поведение у подростков. Л.: Изд-во Ленингр. психоневрологического ин-та, 1991. С. 72-74.
2.Беличева С.А. Основы превентивной психологии М.1994- 610 с.
3.Березин С.В. , Лисецкий К.С. Психология ранней наркомании. – Самара: Самарский университет, 2000. С 28.
4.Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической зависимости и созависимости (монография). М: МПА, 2001. С. 90 – 91
5.Березин С.В., Лисецкий К.С., Серебрякова М.Е. Подростковый наркотизм: семейные предпосылки. Самара: Издательство ""Самарский университет"", 2001. С. 27
6.Берн Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы /Под общ. ред. М.С. Мацковского М.: Прогресс, 1988. - 360с.
7.Битенский В.С., Личко А.Е., Херсонский Б.Г. Психологические факторы в развитии токсикоманий у подростков. //Психол. журнал. 1991. Т. 12. № 4. С. 87-93.
8.Блинова Л.Н. Психологическая профилактика наркотизма // Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования: Теисы международной научно-практической конф. - М.: Консорциум “Социальное здоровье России”, 2001. - С. 3-5.
9.Букановская Т.И. Эмоциональное переживание и психологическая защита в структуре синдрома зависимости у больных опийной наркоманией // Вопросы наркологии. 1992. №3-4. С. 157-161.
10.Ганнушкин П.Б. Избранные труды. М., 1964.
11.Гилинский Я. Девиантология, СПб., 2004- 490 с.
12.Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М.: Изд-во МГУ, 1988. — 475 с
13.Генайло С.П. Особенности премобида больных наркоманиями // Журнал невропатологии и психиатрии. 1990. № 2. С. 42-47.
14.Грабовская Н.Г. Роль семьи в предупреждении правонарушений несовершеннолетних // В мире подростка. М.,1980. С. 17-21.
15.Гульдан В.В., Романова О.Л., Корсун А.М., Шведова М.В. Эмоционально-когнитивный диссонанс в структуре представлений школьников о наркомании и токсикомании // Психологические исследования и психотерапия в наркологии. Л.: Изд-во ""Ленингр. психоневрологического ин-та"". 1989. С. 68-74.
16.Данилин А., Данилина И. Как спасти детей от наркотиков. — «Врачи предупреждают». — М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф 2001. - 348 с.
17.Девиантология: М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 288 с.
18.Демина Е.Н., Дроздова Т.Н., Волков А.В. Опыт проведения группового тренинга как формы профилактики наркопотребления среди подростков. // Психическое здоровье и социально-психологическая поддержка детей и подростков: состояние и перспективы (Материалы межрегиональной научно-практической конференции) – Кострома, 2002.- С. 55-56.
19.Дмитриева Т.Б., Вострокнутов Н.В., Дудко Т.Н., Гериш А.А., Басов А.М. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде // Российский психиатрический журнал.- 2000. - №2. - С. 4-11.
20.Доклад ""О состоянии здоровья детей в Российской Федерации"" (По итогам Всероссийской диспансеризации 2002 г.). - М., 2003. -95 с.
21.Дурандина А.И., Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Факторы, влияющие на формирование гашишной наркомании в пубертатном и подростково-юношеском возрасте // Вопр.наркологии. 1992, Н1. С.31-39
22.Егоров А. Ю., Игумнов С. А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. – СПб., Речь, 2005. – 436с
23.Егоров А.Ю., Дашковский Г.А. Особенности личности подростков с героиновой зависимостью. // Психическое здоровье и социально-психологическая поддержка детей и подростков: состояние и перспективы (Материалы межрегиональной научно-практической конференции) – Кострома, 2002.- С. 60.
24.Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. М.: Просвещение, 1993, С. 41
25.Злоупотребление психоактивными веществами (общая и судебно-психиатрическая практика): Монография / Т.Б.Дмитриева, А.Л.Игонин, Т.В.Клименко, Л.Е.Пищикова, Н.Е.Кулагона.- М., ГНЦ С и СП им. В.П.Сербского, 2000. - 300 с.
26.Игумнов С.А. Клиническая психотерапия детей и подростков: Справ, пособие. - Минск, 1999. - 580с.
27.Кесельман Л., Мацкввич М. Социальное пространство наркотизма. - СПб., 2001. -230 с.
28.Кербиков О.В. Клиническая динамике психопатий и неврозов. - М., 1971. -412с.
29.Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение подростков. Минск, 1988. -315с.
30.Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде // Приложение к приказу Минобразования России № 619 от 28.02.2000 /Разработчики Т.Н.Дудко, Н.В.Вострокнутов, А.А.Гериш, А.М.Басов, Л.А.Котельникова. - М., 2000. -189 с.
31.Концептуальные основы реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами / Разработчики Т.Н.Дудко, Ю.В.Дудко, Н.В.Вострокнутов, А.А.Гериш, Л.А.Котельникова. Под общим руководством Г.Н.Тростанецкой. - М.:Изд. Нарконет, 2000. - 68 с.
32.Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Психосоциальная аддиктология. Новосибирск: Изд-во ""Олсиб"", 2001. 251с.
33.Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. Новосибирск, 1999.
34.Коронцевич О.А., Макаров А.В. Модель первичной профилактики подростковой и юношеской наркомании. Проблемы профилактики негативных зависимостей среди молодёжи: Сборник материалов конференции. Самара: Изд-во “Самарский университет”, 2001. С. 85
35.Кошкина Е.А., Вышинский К.В. Наркомания: Москва на фоне Европы// СИМПТОМ (Бюллетень правительства Москвы). - 2000. - № 13. -32 с.
36.Курек Н.С. Особенности экспрессивно-импрессивного аспекта эмоциональной сферы больных наркоманией // Журнал невропатологии и психиатрии. 1991.№2.С. 64-67.
37.Личко А.Е. Наркотизм (употребление наркотиков) и подростковая наркомания. Психопатия и акцентуации характера у подростков. Л., 1977. С. 61-70.
38.Личко Е. Акцентуаций характера и психопатии у подростков. М., 1999. - 512 с.
39.Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов на Дону., 2000– 198с.
40.Максимова Н.Ю. О склонности подростков к аддитивному поведению // Психолог. журнал. 1996. Т. 17. №3. С. 151.
41.Наркомания: программа профилактики среди подростков и молодежи./ Разработчики: Н.А.Сирота, В.М.Ялтонский, О.В.Зыков, А.В.Терентьева, И.Л.Баушева.- Москва, 1998.- 81 с.
42.Овчаренко В. А. Педагогическая профилактика наркомании у подростков : Дис. … канд. пед. Наук. М., 2004
43.Петухов В. В. Типология индивидуальности. М., 1998. - 475 с.
44.Психологические основы профилактики наркомании в семье. Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого. Самара: Самарский университет, 2001. С. 68
45.Психологические особенности наркоманов периода взросления (опыт комплексного экспериментально-психологического исследования) / Под ред. С. В. Березина, К. С. Лисецкого. Самара: Изд-во ""Самарский университет"", 1998. - 148с.
46.Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я.. М.: Изд-во МГУ, 1982. — 618 с
47.Профилактика злоупотребления психоактивными веществами. М., 2002. – 372 с.
48.Профилактика злоупотребления психоактивными веществами и борьба с ними // Под ред. М. Госсон, М.: Грант; Медицина, 1993. 100 с.
49.Пути и методы предупреждения подростковой и юношеской наркомании /Под ред. С. В. Березина, К. С. Лисецкого, И. Б. Орешниковой. Самара: Изд-во ""Самарский университет"", 1999.- 200с.
50.Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология: Руководство для врачей. – М.: Медицина, 2002. – 256 с.
51.Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. СПб.: Питер, 2002— 460 с.
52.Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. М.: Мир, 1994. -530 с.
53.Серебрякова М.Е. Предпосылки подростковой наркозависимости. Проблемы профилактики негативных зависимостей среди молодёжи: Сборник материалов конференции. Самара: Изд-во “Самарский университет”, 2001. С. 70
54.Сборник материалов городской научно-практической конференции “Развитие сети профилактических антинаркотических подразделений в системе молодежной политики России”. СПб., 2002 – 115 с.
55.Смирнов В.К., Нечипоренко В.В., Бердник К.П. Некоторые подходы к пониманию аспектов формирования наркоманий. Психологические исследования и психотерапия в наркологии. Л.: Изд-во Ленингр. психоневрологического ин-та. 1989. С. 38-43.
56.Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М.: Изд-во МГУ, 1989. 215 с.
57.Худяков, А. В.Аддиктивное поведение и делинквентность подростков / А. В. Худяков // Российский психиатрический журнал: Научно-практический журнал. - 2000. - N 2 . - С. 50-55.
58.Шабанов П.Д., Штакельберг О.Ю. Наркомании: патопсихология, клиника, реабилитация. СПб: Изд-во ""Лань"", 2000. 368 с.
59.Шереги Ф.Э., Арефьев А.Л., Вострокнутов Н.В., Зайцев С.Б., Никифоров Б.А. Девиация подростков и молодежи: алкоголизация, наркотизация, проституция. М. 2001. 48 с.
60.Эйдемиллер Э.Г., Кулаков С.А., Черемисин О.В. Исследование образа ""Я"" у подростков с аддитивным поведением //Психологические исследования и психотерапия в наркологии. Л.: Изд-во Ленингр. психоневрологического ин-та. 1989. С. 74-79.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00477