Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
347037 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Теоретические аспекты проблем социализации подростков
1.1. Понятие социализации и ее составляющие
1.2. Особенности подростковой социализации
2. Исследование проблем социализации подростков
2.1. Организация и методики исследования
2.2. Результаты исследования и рекомендации
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Проблемы социализации подростков.
Фрагмент работы для ознакомления
1. дать понятие социализации и выявить ее особенности для подростков;
2. выявить факторы, оказывающие влияние на процесс социализации подростков;
3. провести исследование на предмет определения специфики социализации подростков;
4. проанализировать результаты и на их основе выработать рекомендации повышения качества социализации подростков.
Гипотеза: благоприятная окружающая социальная среда является основополагающим фактором для успешной социализации подростка.
В основе методологии исследования лежит теоретический подход к проблеме социализации, которая рассматривается как сложный процесс формирования социального развития личности с учетом возрастных особенностей к специфическим условиям, а так же социально – культурный подход, принцип гуманизма, системности, антропологический подход.
В процессе написания работы использованы следующие методы: метод логического анализа; структурно - функциональный метод, позволяющий изучить положение подростков в процессе социализации; тестирование, наблюдение, беседа.
Научная новизна. В работе были систематизированы данные исследований в вопросе социализации подростков и выявлены приоритетные для практического исследования направления работы.
Практическая значимость. Выработанные по результатам исследования рекомендации возможно успешно использовать в практической деятельности по социализации подростков и предотвращению асоциального поведения.
Работа включает в себя введение, две главы, заключение, список литературы, приложения.
Список литературы
Список литературы
1.Адлер А. Индивидуальная психология. / П.Я. Гальперин, А.Н. Ждан. История зарубежной психологии. 30 – 60 годы ХХ века. (Тексты). – М., 1986. – с. 131 – 140.
2.Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов./Ю.В. Копылов – Ростов-на-Дону, 1998. – 448 с.
3.Асмолов А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа./А.Г. Асмолов – М.: Наука, 1990. – 367 с.
4.Белоусова З.И. Овсянникова В.В. Социально-психологические проблемы девиантного поведения детей и подростков. – М.: МГУ, 2008.- 385 с.
5.Бодалев А. А. Психология о личности. — М.: Изд-во МГУ, 2008.
6.Волков Ю.Р., Добреньков В.И. Социология. - М.: Элита, 2009.
7.Дивицына Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. — Ростов н/Д: «Феникс», 2005. – 387 с.
8.Захаров А.И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка./А.И. Захаров – СПб.: Проспект, 2000. – 224 с.
9.Клейберг Ю.А. Практикум по девиантологии - СПб.: Речь, 2007. – 376 с.
10.Колесник Н.Т. Влияние особенностей семейного воспитания на социальную адаптированность детей. : Дис. канд. псих. наук./Н.Т. Колесник – М.: Издательство МГУ, 1999. – 188 с.
11.Кон И.С. Психология ранней юности./И.С. Кон – М.: Наука, 1989. – 255 с.
12.Кули Ч. Человеческая природа и социальный порядок. - СПб.: Питер, 2008.
13.Лебединская О.Т. Любовь. Семья. Дети./О.Т. Лебединская – СПб.: Питер, 2000. – 375 с.
14.Магун В., Руднев М. Жизненные ценности российского населения.//Вестник общественного мнения - № 1 - январь – февраль – 2008.
15.Петровский В.А., Полевая М.В. Отчуждение как феномен детско-родительских отношений./В.А. Петровский // Психологический журнал. – 2000. - № 1. – с. 28 – 36.
16.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / Д.Я. Райгородский. – Самара, 1998. – 672 с.
17.Смелзер П. Социология. - М.: Проспект, 1994. – 412 с.
18.Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности – М.: Наука, 1989. – 322 с.
19.Фрейд З. «Я» и «Оно». - СПб.: Питер, 2007. – 614 с.
20.Хагуров Т.А. Введение в современную девиантологию. – Ростов-на-Дону, - 2003. – 319 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00467