Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
| Код |
346602 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
5
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Введение
Сравнение работ(ы) Ницше и Шопенгауэра.
Фрагмент работы для ознакомления
В 60-е годы ХIХ века в Германии большую популярность начинает приобретать учение Артура Шопенгауэра, который пытается создать абсолютное мировоззрение, абсолютную философскую систему, способную разрешить все проблемы и тайны бытия и сумеет преодолеть противоположность между субъектом и объектом, между свободой и необходимостью.
Для Шопенгауэра субъект «то, что все познает и никем не познается», т.о. он интерпретирует его как, «носителя мира». Кроме того, субъект находится вне пространства и времени, ибо наличествует в любом существе, то время как объект подвержен пространственно-временному качеству.
Список литературы
Литература
1. Ницше Ф. Рождение трагедии или Элиннство и пессимизм. // Ницше. Сочинения в 2-х томах. Том 1. М.: Мысль, 1990. http://nietzsche.ru/works/main-works/births-tragedies/?curPos=5
2. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. // Шопенгауэр. Собр. соч. в пяти томах, т. I М.: Московский Клуб, 1992. http://psylib.org.ua/books/shope01/refer.htm
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00414