Вход

Профилактика нарушения осанки.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 345058
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 96
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 610руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Научно-теоретические основы развития опорно-двигательного аппарата и формирования осанки у детей
1.1.Строение скелета
1.2.Развитие костной системы ребенка
1.3.Современный уровень физического состояния школьников
1.4.Развитие мышечной системы
1.5.Состояние осанки современных школьников
Глава 2. Объект и методы исследования.
2.1 Объект исследования
2.2 Методы исследования
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение
3.1 Определение осанки школьников 5-ых классов в начале обследования
3.2 Определение осанки школьников 5-ых классов в конце обследования
Глава 4.Методические рекомендации по профилактике нарушения осанки у школьников
4.1Программа и методика профилактики нарушений осанки школьников
4.2 Системы домашних заданий по профилактике нарушений осанки
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

Профилактика нарушения осанки.

Фрагмент работы для ознакомления

2.1. Цель, задачи и организация исследования
2.2. Методики исследования
Глава 3. Результаты исследования
Глава 4. Методические рекомендации по профилактике нарушения осанки у школьников
4.1. Программа и методика профилактики нарушений осанки школьников
4.2. Системы домашних заданий по профилактике нарушений осанки

Список литературы

"1.Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология / Сериал «Гиппократ».- Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.-248 с.
2.Арсланов В.А. Педагогические условия формирования осанки школьников младшего возраста в учебной деятельности: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Казань, 1985. - 24 с.
3.Ашмарин, Б.А. Теория и методы физического воспитания: Учеб. пособ. для студ. фак. физ. восп. пед. инстит. / Б.А. Ашмарин. – М., 2007. – 294 с.
4.Бальсевич, В.К. Здоровье в движении / В.К. Бальсевич. – М., 2006. – 147 с.
5.Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология (физиология развития ребенка). – М.: Академия, 2009. – 416с.
6.Белоруких А.В. Зачем учиться физкультуре. – М.: Вентана-Граф, 2003. – 40с.
7.Белякова Н.Т. Формирование осанки у детей младшего школьного возраста в процессе физического воспитания: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1968. - 17 с.
8.Богословский, В.П. Инструктивно-методический материал по физическому воспитанию / В.П. Богословский. – М., 2004. – 257 с.
9.Буровых А.Н. Профилактика и коррекция нарушений осанки в режиме дня школы-интерната: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1967. - 22с.
10.Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. – М., 1988. – 331 с.
11.Выготский, Л.С. Проблема возрастной периодизации детского развития / Л.С. Выготский. – М., 1972. – 285 с.
12.Гимнастика: Учебно-методическое пособие для вузов / Под ред. Э.А. Куду и Л.О. Яансон. – М.: Высшая школа, 1978. – 174с.
13.Гогунов, Е.Н. Психология физического воспитания и спора / Е.Н. Гогунов. – М., 2000. – 349 с.
14.Горбачев М.С. Осанка младших школьников // Физическая культура в школе, 2005. - 8. с 25 - 28.
15.Дубогай А. Д. Исследрвание содержания двигательных режимов и уроков физической культуры, способствующих исправлению нарушений осанки школьников младших классов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Киев, 1978. - 25 с.
16.Дубровский В.И. Спортивная медицина. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАСОВ,1998. – 12с.
17.Козырева О.В. Комплексная физическая реабилитация дошкольников с нарушениями осанки // Дошкольное воспитание. – 1998. – № 12. – С. 49–56.
18.Котешева И.А. Нарушение осанки: Лечение и профилактическая гимнастика. – М.: Эксмо, 2004. – 208с.
19.Красикова И. Осанка: Воспитание правильной осанки. Лечение нарушений осанки. – М.: КОРОНА-Век, 2007. – 176с.
20.Кузнецова В.И. Развитие двигательных качеств школьника. – М., 1977. – 147 с.
21.Латыпов И.К. Спортивно ориентированное физическое воспи¬тание как условие профессиональной ориентации учащихся на физкультурно-педагогическую деятельность // Педагогическая мастерская. – 2009. – № 1. – С. 54-56.
22.Латыпов И.К. Теоретические основы и организационно-педагогические условия профильного обучения в области физической культуры / И.К. Латыпов. – М., 2009. – 283 с.
23.Ловейко И.Д. ЛФК при дефектах осанки, сколиоза и плоскостопии. – М., 1992. – 173с.
24.Лысова Н.Ф., Айзман Р.И., Завьялова Я.Л.,. Ширшова В.М Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена. — Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2009. — 398с.
25.Мавромати Д.П. Упражнения художественной гимнастики. – М.: Физкультура и спорт, 1972. – 14с.
26.Мартовский А.Н. Гимнастика в школе/ А.Н, Мартовский. – М.: Физкультура и спорт, 1976. – 168с.
27.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Уч. для ин-тов физкультуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991.
28.Милюкова И.В., Евдокимова Т.А. Лечебная гимнастика при нарушениях осанки у детей. – М.: Эксмо-Пресс, 2006. – 160с.
29.Милюкова И.В., Едемская Т.А. Лечебная гимнастика и нарушение осанки у детей. - СПб.: Сова; М.: ЭКСМО, 2003. - 127 с.
30.Мирхайдарова Л.Г. Воспитание осанки у детей младшего школьного возраста средствами гимнастики: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Волгоград: ВГАФК, 1997.
31.Мишин Б.И. Настольная книга учителя физкультуры. Справочно-методическое пособие. – М.: Физкультура и спорт, 2003. – 528с.
32.Моргунова О.Н. Профилактика плоскостопия и нарушения осанки в детском образовательном учреждении: Практическое пособие. – М.: Учитель, 2005. – 109с.
33.Пенькова И.В. Профилактика нарушений осанки детей младшего школьного возраста: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Омск: СибГАФК, 1997.
34.Петров В.К. Грация и сила. – М.: Советский спорт, 1989. – 60с.
35.Потапчук А.А., Дидур М.Д. Осанка и физическое развитие детей: Программы диагностики и коррекции нарушений – СПб.: Речь, 2001.
36.Сердюковская Г.Н. Гигиена детей и подростков: Учебник/ Под ред. Г.Н. Сердюковской. - М.: Медицина, 1989. – 496с.
37.Соколова Н.Г. Практическое руководство по детской лечебной физкультуре. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 315с.
38.Теория и организация адаптивной физической культуры Т. 2 / Под общей ред. проф. С.П. Евсеева. – М.: Советский спорт, 2005. – 167с.
39.Физическая реабилитация / под общей ред. проф.С.Н. Попова. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 198с.
40.Халемский Г.Л. Физическое воспитание детей со сколиозом и нарушением осанки. – М., 1997. – 18 с.
41.Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена: учебное пособие. – М.: Просвещение, 1990. – 319с.
42.Частные методики адаптивной физической культуры / Под общей ред. проф. Л.В. Шапковой. – М.: Советский спорт, 2007. –240с.
43.Черная Н.Л. Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей / Н.Л. Черная. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 98 с.
44.Черная Н.Л. Нарушение опорно-двигательного аппарата у детей. Учебное пособие/Н.Л. Черная и др. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 160 с.
45.Шарманова С.Б., Федоров А.И., Калугина Г.К. Формирование правильной осанки в процессе физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста: Уч. пос. – Челябинск: УралГАФК, 1999.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00523
© Рефератбанк, 2002 - 2024