Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
345056 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
1. Развитие эстрады с середины XIX века
2.Шантанная эстрада
Заключение
Список использованных источников
Введение
Эстрада с середины 19 века до 1917 года. (отечественная)
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
К концу XIX столетия сложились три основных направления эстрадного искусства, и несмотря на специфику каждого из них, они развивались и росли в тесной взаимосвязи и взаимозависимости. Организация концертного дела, пережив стадию монополизма, перешла на путь рыночных отношений. Это особенно актуально сейчас, поскольку в становлении и развитии отечественного шоу-бизнеса мы можем использовать опыт и лучшие традиции прошлого.
Начало XX века характеризуется бурным развитием музыкальной индустрии развлечений. Большую роль в развитии концертной деятельности сыграли Петербургское филармоническое общество, Московское филармоническое общество, Русское музыкальное общество, Кружок русской музыки, концертная музыкальная организация «Дом песни», просуществовавшая до 1918 года. Музыкальная эстрада в этот период находилась, в основном, в руках частной антрепризы.
Особенно активно развивается сфера грамзаписи. Первая в России фабрика грампластинок открыта в Риге в 1902 году. А в 1907 году производство пластинок организовала фирма Пате, ввозившая матрицы из-за границы (с 1922 г. — «Фабрика имени 5-летия Октября»). С 1910 года выпуск пластинок начинает фабрика «Метрополь-рекорд» на станции Апрелевка под Москвой. В 1911 году запущена в эксплуатацию фабрика товарищества «Сирена-Рекорд», которая за год отпечатала 2,5 миллиона пластинок.
Список литературы
Список использованных источников
1.Дмитриев л. Основы вокальной методики. – М., 1968.
2.Козьменко О.П. Музыкальное образование как часть культурной политики. / Человек и общество в истории российской цивилизации. Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных. - М., 2004.
3.Муромцева Г.А. Музыка и музыкальное воспитание в истории мировой культуры. - Киров, 2002.
4.Пригожин И. Политика - вершина шоу-бизнеса, М., 2009 – 399 с.
5.Русакова, Т. Г. Сущностные характеристики духовного опыта в понятийно-терминологическом аппарате теории воспитания [Текст] // «Alma mater» («Вестник высшей школы»), 2005, № 7, - С. 49-54.
6.Терентьева Н.А. Целостный подход к музыкальному образованию и воспитанию [Текст] // Педагогика. – М., 1992.- №1. –С.55-60.
7.Яковлев Е. Г. Искусство. – М.: Высшая школа, 2003.
8.Яковлев Е.Г. Эстетическое познание и религия. М., 2004.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00443