Код | 344517 | ||
Дата создания | 2015 | ||
Страниц | 84 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
Источников | 33 | ||
Файлы
|
|||
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
Гештальт-терапия – это одно из наиболее распространенных направлений в терапевтической практике на сегодняшний момент. Она уже успела оправдать свою эффективность в работе со многими состояниями и проблематиками.
Гештальт-терапия обращена не только к лицам, страдающим физическими, психосоматическими и психическими расстройствами, но и к тем, кто испытывает трудности перед лицом экзистенциальных проблем: конфликты, одиночество, траур, депрессия, безработица, чувства неэффективности и бессилия и т.д.
Гештальт - терапевт, может помочь человеку стать более осознанным и чувствительным к себе и к окружению. В чем-то быть более устойчивым, а в чем-то более гибким. Творчески приспосабливаться к окружающей среде. Улучшить качество своей жизни.
Многое может рассказать «молитва гештальт-терапии» [6; 13]:
Процесс формирования гештальта - это процесс, в котором личность решает пойти на контакт со своим окружением в целях удовлетворения своих потребностей. Личность склонна к удовлетворению потребности, которая является наиболее актуальной.
Ван Прааг пишет: "Опыт происходит на границе контакта между человеком и его окружением (контактная граница). Контакт - это осознание окружения и реакция на это окружение. Этот контакт созидательный и динамический, потому что окружение постоянно изменяется" [7; 63]. Способность личности расти определяется способом, по которому, функционирует контактная граница. Гештальт-терапия различает формы сопротивления, оказывающие разрушительный воздействие на контактную границу, а именно, - проекция, интроекция, ретрофлексия, дефлексия и эготизм. Главной целью гештальт - терапии является развитие навыков творческой, созидательной адаптации клиента. Это означает, что по мере сохранения своей идентичности личность ищет новые пути ответа на существующие ситуации. "Созидательная адаптация возможна только тогда, когда существует пространство для нового опыта и что это пространство создается тогда, когда прошлое переживание интегрируется" [5; 18].
Процесс созидательной адаптации идет рука об руку вместе с процессом формирования гештальта, в котором личность дифференцируется. Контакт с окружением проходит несколько стадий. Если процесс формирования гештальта прерывается, то появляется напряженность и формируется незавершенный гештальт, который нуждается в завершении. Любой незавершенный гештальт препятствует формированию нового гештальта.
Гештальт-теория указывает, что человек функционирует здоровым способом, когда естественный процесс уделения внимания приоритетам и нахождения в контакте с ними не прерывается. Таким образом, ясные, сильные гештальты формируются в динамическом процессе, чтобы мы жили в гармонии с нашими возможностями и потребностями.
Данные «работающие» аспекты гештальт-терапии, активно развитая и принятая во всем мире теория гештальт-терапии, развитая сеть обучающих институтов и мастерских доказывают актуальность нашей работы.
Объект исследования – гештальт-терапия.
Предмет исследования – методы гештальт-терапии в консультировании.
Целью нашей работы является исследование практического использования методов гештальт-терапии в консультировании.
Для достижения цели нам необходимо осуществить следующие задачи:
1.1 Источники, экзистенциализм и феноменология гештальт-терапии
Гештальт («Gestalt» - в переводе с немецкого - фигура, образ, целостность, то, что «ни с чего» стало «чем-то») [25; 17] - современное направление в экзистенциальной психотерапии. Сегодня гештальт обнаруживает свой потенциал и возможности быть эффективно использованным не только в психотерапии, а также в педагогике, образовании, бизнесе, искусстве.
Гештальт-терапия (нем. Gestalttherapie) - направление психотерапии, основные идеи и методы которого разработал Ф. Перлз. Создатель гештальт-подхода считал гештальт-терапию одним из трех направлений, вместе с экзистенциальным анализом Л. Бинсвангера и логотерапия В. Франкла.
Ее базовая идея основана на способности психики к саморегуляции, на творческом приспособлении организма к окружающей среде и на принципе ответственности человека за все свои действия, намерения, ожидания. Основная роль терапевта заключается в том, чтобы фокусировать внимание клиента на осознании того, что происходит, ограничении попыток интерпретировать события, внимании к чувствам-индикаторам потребностей, собственной ответственности клиента как за реализацию, так и за запреты на реализацию потребностей. Некоторые гештальт-терапевты считают, что при правильной постановке гештальт-терапия, в отличие от психоанализа, не вызывает сопротивления клиента.
...
1.2 Основополагающие положения гештальт-терапии
Ф. Перлз разрабатывал гештальт терапию, опираясь на практику, восточную философию, теорию поля и теорию гештальт-психологии. Концептуально гештальт-ерапия близка гуманистической и экзистенциальной психологии.
Гештальт подход расположен на пересечении [21; 96]:
- психоанализа (Фрейд, Ференчи, Гроддек, Ранк, Адлер, Юнг, Райх, Хорни);
...
2.1 Особенности работы методов гештальт-терапии в индивидуальном консультировании
Техники, используемые в гештальт-терапии, группируются вокруг двух главных направлений работы. Их называют принципами и играми [28; 51]. Принципы вводятся на начальной стадии терапии, и их не слишком много, число же игр не ограничено. Принципы указывают предпочтительные направления поведения и условия, которые благоприятствуют расширению осознания и наиболее полному контакту с окружением и самим собой.
Основными принципами гештальт-терапии являются следующие:
1) Принцип “сейчас”. “Сейчас” – это функциональная концепция того, что и как делает индивид в данный момент. Например, акт воспоминания далекого прошлого является частью “сейчас”, а то, что происходило несколько минут назад, не является “сейчас”.
...
2.2 Особенности работы методов гештальт-терапии в работе с семьями
Заканчивая сессию, важно, чтобы терапевт всегда предлагал членам семьи возможность сказать то, что они чувствуют. По словам Зинкера, нужно в идеале полтора часа, чтобы поставить этот «красивый акробатический балет, после которого семья уходит домой с новыми знаниями и уверенностью в их собственном человеческом достоинстве» [12; 105].
Задача терапевта состоит в том, чтобы помочь супружеской паре или семье осознать, как и где система “тормозит” свое движение. Помочь использовать коллективное осознавание и энергию для налаживания взаимодействия в этом месте. Задача может считаться в основном выполненной, если пара или семья может снова и снова начинать, развивать и успешно завершать свои взаимодействия.
...
2.3 Особенности работы групповых методов в гештальт-терапии
Гештальт - группа представляет собой договорное общение руководителя и отдельного члена группы, который добровольно решается стать пациентом. Другие члены группы без комментариев наблюдают за процессом взаимодействия терапевта и пациента. Роль группы сводится к выражению поддержки. Ценность групповой работы Ф. Перлз связывал с тем, что члены группы, которые наблюдают за поведением субъекта, с которым работает терапевт, начинают лучше понимать себя и собственные проблемы [10; 7]. В некоторых гештальт - группах групповое взаимодействие используется в большей мере. В гештальт - терапии внимание сосредоточивается на очевидных проявлениях проблем клиентов. По мнению Ф. Перлза, информацию, необходимую для терапевтического изменения, следует искать не в прошлом субъекта, а в его непосредственной поведении, о том, как он взаимодействует с терапевтом и проявляет себя в этом взаимодействии
...
3.1 Практика организации индивидуальной работы
Рассмотрим организацию процесса индивидуального консультирования гештальт – методом.
Собственно, гештальт - консультант помогает клиенту в осознавании себя: своих чувств, потребностей, желаний, своей мыслительной деятельности и других процессов, связанных с жизнедеятельностью, а также, насколько это возможно, более полного осознавания внешнего мира, прежде всего мира межличностных отношений. Само осознавание того, что есть сейчас и как это устроено в жизни клиента парадоксальным образом может изменить ситуацию.
Поддерживая осознавание клиента, гештальт - терапевт помогает ему заметить реальность, от которой клиент так прячется. И когда клиент замечает и признаёт, терапевт помогает ему пережить это столкновение с реальностью, прожить связанные с этим чувства (боль, тревогу, страх, тоску, отчаяние…) и найти ресурс для того, чтобы сориентироваться в новой реальности, творчески приспособиться к ней и жить дальше.
Это происходит с помощью следующей организации:
При первой встрече с клиентом психотерапевт побуждает пациента рассказать о проблеме на языке собственного поведения, а также обсуждает вопросы ответственности за результат терапии.
...
3.2 Практика работы с семьей
Рассмотрим в первую очередь требования к терапевту, работающему с семьей:
1) Освоить педагогический подход.
Сталкиваясь с проблемами при взаимодействии с семьей, необходимо прежде всего установить, в какой мере они связаны с недостатком у семьи знаний, а в какой - являются проявлениями сопротивления или "семейной проблемой". Дать семье отсутствующие знания, сделать это тактично, избегая различных педагогических ошибок.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Гештальт-терапия – это психотерапия гуманистического направления.
Важную роль в возникновении гештальт-терапии сыграли достижения гештальтпсихологии, выводы психоанализа, техники психодрамы, а также такие философские подходы, как экзистенциализм, феноменология и даосизм. Иногда можно прочитать о том, что гештальт-терапия появилась «вопреки» психоанализу или когнитивно-бихевиоральной модели, представляя собой «третью силу», хотя на мой взгляд, это не совсем верно.
Гештальт-терапия – это не анти-психоанализ или анти-бихевиоризм, а самостоятельное направление, имеющее свою теоретическую базу. Гештальт-терапия не отрицает заслуг психоанализа или успехов когнитивистов и бихевиористов, она обобщает их в новую теорию. Гештальт-терапия в большей степени появилась и продолжает существовать не в качестве противопоставления прежним взглядам на человека, а в качестве их развития.
...