Вход

Обучение персонала как фактор мотивации в управлении по результатам

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 343781
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 24
Мы сможем обработать ваш заказ 3 февраля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
970руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Обучение как технология развития кадрового потенциала предприятия
1.1. Цели обучения персонала
1.2. Организация процесса обучения в компании
Глава 2. Значение обучения в управлении по результатам
2.1. Система управления по результатам и место обучения в ней
2.2. Непрерывное обучение как фактор мотивации
Заключение
Список использованной литературы

Введение

Обучение персонала как фактор мотивации в управлении по результатам

Фрагмент работы для ознакомления

5. Раскрыть непрерывное обучение как фактор мотивации
Объект исследования – коммерческие предприятия России, использующие управление по результатам.
Предмет исследования – влияние обучения персонала на его мотивацию.
Теоретической базой исследования были труды известных авторов: Владимиров Ю.Л. , Догиль Л.Ф., Иванцевич Дж.М., Лобанов А.А., Мильнер Б.З., Панкин А. И., Чандлер А.
Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Заключение
Цель и задачи, которые были поставлены в данном отчете по практике, достигнуты. Подводя итог, сделаем следующие выводы.
Проблема переподготовки кадров для компании и повышение их квалификации выдвигается на первый план по причине постоянного устаревания общего объема знанийи обесценивания прежних специальных знаний, равно как и естественной потерей знаний.

Список литературы

1)Владимиров Ю.Л. и др. Управление по результатам, устойчивое развитие, синергетика. М. 2006
2)Догиль Л.Ф. Управление по результатам. М. , 2005
3)Егоршин А.П. Управление персоналом. - Н. Новгород: НИМБ, 2007.
4)Иванцевич Дж.М., Лобанов А.А.: Человеческие ресурсы управления. Основы управления персоналом. - М.: Дело, 2004
5)Мильнер Б.З.Теория организации: Учебник.1-е изд перераб. и доп. М.Инфра – М, 2003
6)Панкин А. И. Основы практического менеджмента: Учеб. пособие для вузов. - М.: Ю-Д, 2009.
7)Система непрерывного обучения как фактор мотивации. Элитариум: Центр дистанционного образования www.elitarium.ru
8)Система управления по целям (результатам). Элитариум: Центр дистанционного образования www.elitarium.ru
9)Чандлер А. Разработка стратегии управления предприятия. М.,2007
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2023