ТУРИЗМ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У ПОДРОСТКОВ.

Содержание:

Введение

Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания подростков средствами экскурсионно-туристской деятельности.
§ 1. Социально-психологическая характеристика подростков.
§ 2. Сущность и функции экскурсионно-туристской деятельности.
§ 3. Патриотическое воспитание в структуре процесса формирования личности.

Глава 2. Патриотическое воспитание подростков средствами экскурсионно-туристской деятельности в Москве.
§ 1. Практика патриотического воспитания подростков в Москве.
§ 2. Проект создания целостной системы патриотического воспитания подростков в городе Москва

Заключение
Библиографический список

ТУРИЗМ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА У ПОДРОСТКОВ.

§ 1. Практика патриотического воспитания подростков в Москве.
На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая, устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.
На макроуровне патриотизм представляет собой значимую часть общественного сознания, проявляющуюся в коллективных настроениях, чувствах, оценках, в отношении к своему народу, его образу жизни, истории, культуре, государству, системе основополагающих ценностей.
Как уже было отмечено ранее, в Российской Федерации в настоящее время наблюдаются значительные изменения в отношении развития патриотического воспитания детей и молодежи. Все это происходит на базе всеобщего подъема в экономике, культуре и духовной жизни страны. В связи с этим и возникает приверженность населения к патриотическим идеям. Такая тенденция оценивается как положительная и должна всеми средствами поддерживаться как на государственном, так и на местном уровнях18.
Московская область отличается серьезным и глубоким отношением к вопросам патриотического воспитания, в том числе и подросткового.
Так, например, тридцатого декабря 2009 года Комитет общественных связей города Москвы утвердил Программу военно-патриотического воспитания детей и подростков города Москвы под названием «Отбор».
Программой учитывается не только положительное изменение в сознании населения, но и проблемные моменты, связанные с появлением экстремистских и фашистских организаций, которые извращают суть вопроса патриотизма. Таким образом, организация и систематическая поддержка общественной работы, направленной на воспитание подростков в духе патриотизма, представляются чрезвычайно важными.
Продолжение и развитие подобной работы в Московской области имеет под собой определенную основу. Так, в с 2006 по 2008 годы проводилась работа, выявившая, что интерес к гражданско – патриотическому и военно – патриотическому воспитанию существенно усилился. Так, из 75 детских общественных организаций города Москвы 91 позиционирует себя как организации гражданско-патриотического направления.
Рисунок 2 Общественные организации города Москвы

Но проблема состоит в том, что работа военно-патриотических, военно-спортивных организаций не приведена к определенной системе. Кроме того, часто результаты отдельного подростка остаются его собственными, личными результатами, которые не используются государством ни в какой степени.
Патриотизм является нравственной основой жизнеспособности государства и выступает в качестве важного внутреннего мобилизующего ресурса развития общества, активной гражданской позиции личности, готовности ее к самоотверженному служению своему Отечеству. Патриотизм как социальное явление - цементирующая основа существования и развития любых наций и государственности.
Военно-патриотическая программа была разработана с использованием многолетнего опыта специалистов и современных методик обучения, а кроме того, с использованием методик военно-патриотического воспитания, которые были разработаны соответствующими органами Москвы. Кроме того, для создания программы использовался опыт проведения военно-патриотических смен в детских летних лагерях. Объединение всех указанных методик необходимо для того, чтобы осуществлять подготовку подростков по всем аспектам: физическим, морально-физическим, умственным, интуитивным, рефлекторным и инстинктивным. Кроме того, это служит упорядочению системы подготовки подростков, введению единых требований и нормативов.
Цели программы представлены в схеме19:

Рисунок 3 Цели Программы патриотического воспитания

Основные задачи программы можно представить следующим образом20:
Рисунок 4 Задачи Программы патриотического воспитания
Нормативно-правовая база, на основе которой был разработан проект, представлена следующими документами:
Конституция Российской Федерации;
Федеральный закон РФ № 53 от 28.03.1998 г. «О воинской и военной службе»;
Постановление Правительства РФ № 422 от 11 июля 2005 г. о государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы»;
Налоговый Кодекс Российской Федерации № 57-ФЗ от 29.05.2002 года;
Постановление Правительства Москвы № 840 ПП от 25.09.2007г. «О комплексе мероприятий по государственной поддержке развития детского движения в городе Москве на 2008-2010гг.»
В программу включены базовые дисциплины и факультативные занятия, среди которых:
Базовые дисциплины программы «Отбор»
Факультативные занятия программы «Отбор»
Строевая подготовка
Тайм-менеджмент
Правовая подготовка
Альпинистская подготовка
Материальная часть стрелкового оружия
Маскировка
История Отечества
Компьютерная грамотность
Огневая подготовка
Парашютно-десантная подготовка
Медицинская подготовка (первая медицинская помощь)
Общефизическая подготовка, рукопашный бой
Тактическая подготовка (с использованием страйкбольных и пейнтбольных тренировок)
Выживание в экстремальных условиях
Таблица 1 «Мероприятия, включенные в программу патриотического воспитания»
Итак, можно определенно точно сказать о том, что работа по патриотическому воспитанию в Москве ведется активно. В данном параграфе была рассмотрена одна из многочисленных программ, предлагаемых правительственными органами по повышению уровня патриотического воспитания в России в общем и в московском регионе в частности. Среди основных положений предполагаемых программ обязательно проведение физической подготовки, изучение истории Отечества и военная подготовка. Грамотное и гармоничное сочетание этих элементов является неотъемлемой частью патриотического воспитания подростков Москвы.
§ 2. Проект создания целостной системы патриотического воспитания подростков в городе Москва
Для более наглядного представления проекта рассмотрим его в виде таблицы21:
Таблица 2 Программа посещения туристских патриотических мест
Расписание посещения достопримечательностей патриотической направленности
Расчет стоимости, километража и времени
Примечание
Центральный Музей внутренних войск МВД России22 (Красноказарменная ул, д.9а)
60 рублей
Указана стоимость билета для 1 школьника.
Стоимость билета указана с экскурсионным обслуживанием.
Красноказарменная ул, д.9а - Красная площадь, 1/2
≈7,5 км
Время в пути: 16 минут на экскурсионном автобусе без учета пробок
Исторический музей (Красная площадь, 1/2)
40 рублей
Стоимость билета указана с экскурсионным обслуживанием
Красная площадь, ½ - Крымская площадь, 2
≈ 5,78 км
Время в пути: 11 минут на экскурсионном автобусе без учета пробок
Провиантские склады: выставка «Москва военная» (Крымская площадь, 2)
50 рублей
Стоимость билета указана с экскурсионным обслуживанием
Крымская площадь, 2 - площадь Победы, д.3
≈ 12,4 км
Время в пути: 21 минута на экскурсионном автобусе без учета пробок
Парк Победы и музей Великой Отечественной войны на Поклонной горе (площадь Победы, д.3)
25 рублей
Стоимость билета указана с экскурсионным обслуживанием
Итого:
175 рублей
25,68 км
5 часов
Для того, чтобы данный маршрут был более популярен среди молодежи, следует придумать ему определенный лозунг, призыв, например, «Наша страна достойна того, чтобы в ней жили патриоты!!!» или «Любить свою страну – любишь себя и свое будущее!!!», «Будем уважать прошлое России, чтобы улучшить ее будущее!!!».
Для повышения мотивации участия в программе необходимо сделать ее частью программы более полной и всеобъемлющей, то есть расписать ее по пунктам, учитывая особенности и направления подростковых интересов:
1. Проведение вводного урока по истории на тему «Патриотизм в России» или со схожим названием и идентичным содержанием;
2. Создание краткой исторической справки по каждому из объектов, которые планируется посетить, можно оформить в виде таблицы (готовит каждый ученик и на выбор рассказывает свой материал об объекте и его содержимом):
Таблица 3 Пример составления исторической справки по посещаемым объектам
Место / достопримечательность
Описание
Центральный Музей внутренних войск МВД России
Музей внутренних войск Министерства внутренних дел служит ознакомлению посетителей с историей МВД России. В экспозиции представлены уникальные архивные документы и фотоматериалы, образцы холодного и огнестрельного оружия, предметы военной формы одежды и военного снаряжения, личные вещи и боевые награды героев, трофеи, макеты образцов боевой техники. Музей располагает уникальной коллекцией короткоствольного оружия XIX - XX вв23.
Исторический музей
Крупнейший исторический музей России, основан в 1872 году. Здание построено по проекту архитектора В.О. Шервуда в русском стиле. Постоянная экспозиция по истории России с древнейших времен до начала XX века24.
Провиантские склады: выставка «Москва военная»
Провиантские склады были построены в Москве в 1829-1831 гг. на пустующих огородных участках возле бывшего Остоженного двора. Здание спроектировал знаменитый петербургский архитектор Василий Стасов, а построил - московский зодчий Федор Шестаков.
Выставка рассказывает о первых и самых тяжелых днях Великой Отечественной войны, о том, как жила столица и ее жители зимой 1941 года.В выставочном зале представлены более тысячи предметов, подлинных материалов, в том числе более 20 крупногабаритных экспонатов: аэростаты воздушного заграждения в натуральную величину, авиационные бомбы, снаряды, лодка-волокуша для эвакуации раненых с передовой.
Парк Победы и музей Великой Отечественной войны на Поклонной горе
Впервые Поклонная гора упоминается в документах 16 века. Именно на Поклонной горе Наполеон в 1812 году тщетно дожидался ключей от Москвы, через нее же в годы Великой Отечественной войны шли на фронт солдаты защищать Родину. Памятный знак с надписью «Здесь будет сооружен памятник Победы» был установлен на Поклонной горе в 1958 году. Вокруг знака был заложен парк Победы.
Проектирование и строительство мемориального комплекса на Поклонной горе затянулось на много лет. Мемориальный комплекс, включает в себя Центральный музей Великой Отечественной войны, монумент Победы и три храма трех конфессий, построенные в память о погибших на войне.
3. Непосредственное посещение мест по указанному маршруту;
4. Проведение брейн-ринга по итогам посещения музеев, которые готовит учитель, победа в таком конкурсе может давать право команде на получение дополнительной пятерки по истории; вместо брейн-ринга можно провести иное мероприятие для закрепления пройденного и узнанного материала (костюмированное представление, подготовка презентаций – например, каждая из достопримечательностей подробно описывается в слайдах парой учеников).
5. По итогам всех мероприятий можно сделать тематическую выставку в школе, музей боевой славы, любви к Родине и так далее.
6. Проведение мероприятий может быть приурочено к годовщине празднования Победы в Великой отечественной войне, а результаты мероприятий могут быть представлены в концерте, посвященном празднованию Победы.
7. По итогам проведения мероприятий может выдаваться соответствующий диплом при сдаче определенного экзамена, дающий право на 5 дополнительных баллов в ЕГЭ по истории.
По итогам создания указанной программы было проведено анкетирование в одной из школ города Москвы. Респондентам (школьники в возрасте от 12 до 17 лет) были заданы следующие вопросы25:
Хотели бы Вы посетить указанные места по предложенному маршруту? (43% респондентов ответили «Да», 31% респондентов ответили «Нет», остальные затруднились с ответом);
Знаете ли Вы что-либо о музеях, предложенных к посещению в программе? (12% ответили «Да», остальные ответили отрицательно);
Любите ли Вы свою Родину? (89% ответили положительно, остальные затруднились с ответом).
В качестве примера программы туристической поездки с целями патриотического воспитания можно рассмотреть программу, созданную нами для Орловской области26:
Рисунок 5 Схема патриотического маршрута по Орловской области27
Таблица 3 Патриотический маршрут по Орловской области
Населенный пункт
Расписание посещения достопримечательностей патриотической направленности
Длительность пребывания
Стоимость
Примечание
1 день
1. Город Орел
10.00 Посещение Военно – исторического музея (2 часа)
≈ 2 часа
5 рублей
Указана стоимость билета для 1 школьника, для взрослого стоимость билета составляет 15 рублей
12.30 Обед
≈ 1 час
≈ 100 рублей
Заказ комплексного обеда в столовой
Трансфер в город Мценск
≈ 450 рублей
Длина пути составляет ≈ 50 км, стоимость трансфера рассчитывается из средней стоимости топлива по региону
2. Город Мценск
14.30 Мценский городской краеведческий музей им. Г.Ф.Соловьева
≈ 1 час
25 рублей
Стоимость билета указана с экскурсионным обслуживанием
15.30 Экскурсия Освобождение г. Мценска и Мценского района от немецко-фашистских захватчиков.
≈ 30 минут