Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
343086 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
69
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОКУПАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
1.1. МОДЕЛЬ ПОКУПАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
1.2. ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОКУПАТЕЛЯ
1.3. ОСОБЕННОСТИ ПОКУПАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ И ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ПРИСТРАСТИЙ ЖЕНЩИН И МУЖЧИН
1.3.1. Немного демографии и социологии
1.3.2. Психологические особенности потребительской мотивации
1.3.3. Особенности покупательского поведения и потребительских пристрастий женщин
1.4. ГЕНДЕРНЫЕ ОТЛИЧИЯ ВОСПРИЯТИЯ, МЫШЛЕНИЯ, СПОСОБНОСТЕЙ, ВЗГЛЯДОВ, ПРИОРИТЕТОВ, ПРЕДПОЧТЕНИЙ
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ
2.1. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОКУПАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН
2.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОКУПАТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
ГЛОССАРИЙ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Психологический анализ гендерных особенностей покупательского поведения
Фрагмент работы для ознакомления
Новизна данной работы:
-на основе теоретического анализа научных источников уточнены гендерные особенности покупательского поведения мужчин и женщин;
-проведена опытная работы выявляющая взаимосвязь гендерных особенностей мужчин и женщинс с их покупательским поведением.
Методологические требования к исследованию предполагают фрагментирование его на следующие этапы:
1 этап подготовительный – проверка надёжности и валидности используемых методик оценки личности и покупательского поведения;
2 этап основной – оценка и выявление взаимосвязи гендерных особенностей мужчин и женщин и их покупательских способностей.
Выдвигаемые проектные предложения обеспечивают практическую значимость настоящей работы.
Данные полученные в ходе исследования могут быть использованы в последующих маркетинговых исследованиях и являются основой для дальнейшего раскрытия данной проблематики.
Базой исследования является случайная выборка покупателей мужчин и женщин составившая две исследуемых группы соответственно 21 женщина и 21 мужчина.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведённое исследование позволяет говорить о достижении целей и задач исследования:
-изучены психологические особенности покупательского поведения: модель покупательского поведения, характеристики покупателей, факторы, оказывающие влияние на покупательское поведение;
- выделены основные особенности покупательского поведения и потребительских пристрастий женщин и мужчин;
- определены гендерные отличия восприятия, мышления, способностей, взглядов, приоритетов, предпочтений
Список литературы
"СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1.Абубакирова Н.И. Что такое гендер? // Общественные науки и современность. 1996, N6, стр. 123-125.
2.Андреева Г.М. Психология социального познания: Уч. пособие. - М.: Аспект Пресс, 2000.
3.Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная психология ХХ столетия: Теоретические подходы. - М.: Аспект-Пресс, 2001.
4.Антология гендерной теории / Составители Гапова Е., Усманова А. - Минск: Пропилеи.
5.Берн Ш. Гендерная психология. - СПб.: прайм-Еврознак, 2001.
6.Бергер П., Лукман Е. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. - М.: Academia-Центр, Медиум, 1995.
7.Введение в гендерные исследования. Часть 1: Уч. пособие / Под ред. Жеребкиной И.А. - Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя, 2001.
8.Введение в гендерные исследования. Часть 2: Хрестоматия. / Под ред. Жеребкина В.С. - Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя, 2001.
9.Воронцов Д.В. Социально-психологическая концепция полового поведения // Дон Е. Венгер Л. А. Педагогика способностей. М.: Просвещение. 1973. 164 с.
10.Волошина Н. Д. Женщина и материнство. М.: Наука. 1985. 286 с.
11.Воронин Н. П. Способности и деятельность. Ярославль: Сфера. 1989. 123 с.
12.Гиппенрейдер Ю. Б. Психология памяти. М.: Контур. 2000. 194 с.
13.Голубева Э. А. Способности и склонности: комплексные исследования. М.: Знание 1989. 283 с.
14.Голубева Э. А. Способности индивидуальность. М.: Знание. 1993. 143 с.
15.Гришин А. Н. Карьера: ступени успеха. М.: Гермес. 155 с.
16.Шульц, Стэнли И. Танненбаум и Роберт Ф. Лаутерборн. Новая парадигма маркетинга. Интегрируемые маркетинговые коммуникации. М., 2004.
17.Елисеев О. П. Практикум по психологии личности, 2005 г. - 509 c.
18.Калягин В.А. Логопсихология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А.Калягин, Т.С. Овчинникова. — М.: Академия, 2006. — 320 с.
19.Жеребкина И.А. ""Прочти мое желание"": Постмодернизм, психоанализ, феминизм. - М.: Идея-Пресс, 2000.
20.Здравомыслова Е. Темкина. Создание гендерной идентичности: методика анализа интервью // Гендерные исследования N5 (2/2000). Харьковский центр гендерных исследований, стр. 211-225.
21.Келли Г. Основы современной сексологии. - СПб.: Питер, 2000.
22.Клецина И.С. Гендерная социализация: Уч. пособие. - СПб.: РГПУ им. А.П. Герцена. - 1998.
23.Мольтман-Вендель Э. И сотворил Бог мужчину и женщину (Феминистская теология и человеческая идентичность) // Вопросы философии. 1991, N1, стр. 91-104.
24.Психология развивающейся личности. М.: Просвещение. 1987. 251 с.
25.Практическая психодиагностика: Методики и тесты: Учеб. пособие. — Самара, 1998.-С. 269-281.
26.Психологическая адаптация личности к условиям рыночной экономики / Под ред. Т.Ю. Синченко, В.Г. Ромека. - Ростов-на-Дону: ЮРГИ, 1999, стр. 58-69.
27.Репина Т.А. Анализ теорий полоролевой социализации в современной Западной психологии // Вопросы психологии. 1987, N2, стр. 158-165.
28.Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера // Гендерные тетради / Под ред. Клецина А. Вып. 1. - СПб.: Труды СПбФ ИС РАН, 1997, стр. 94-124. Абрамянбекова В. В.
29.Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. (Тридцать третья лекция. Женственность).
30.Хорни К. Психология женщины. (Уход от женственности: Комплекс мас-кулинности у женщин глазами мужчин и женщин.
31.Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М.: ИП РАН; КСП ; Академический проект, 1999.
32.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М.: Прогресс, 1996.
33.Анциферова Л. И. Психическое формирование и развитие личности. М.: Наука. 1981. 159 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00422